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更多“无防御行人:是指可能跌入车侧而被卷入车轮下的行人、骑自行车或骑摩托车的人( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    下列属于迁移作用的例子包括()。多选

    A.会骑自行车的人容易学骑摩托车
    B.会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利
    C.学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易
    D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

    答案:A,B,C
    解析:
    迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响。A是正迁移。B是负迁移。C是正迁移。D是原型启发。

  • 第2题:


    A.前方行人可能滞留在人行横道内
    B.左前方骑自行车者可能突然右转弯
    C.右前方骑摩托车者可能突然向左变更车道横穿道路
    D.右前方白色机动车行驶动态

    答案:A,B,C,D
    解析:
    题中情形,四个选项都是要注意的。

  • 第3题:

    在日常生活中,会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为(  )

    A.技能干扰
    B.技能迁移
    C.技能内化
    D.技能外化

    答案:B
    解析:
    已形成的技能对新技能的形成产生积极影响,并能促进新技能的形成和发展,这就是技能的迁移。选项B符合题意。

  • 第4题:

    下列选项中属于迁移作用的例子有( )。

    (A)学会骑自行车有助于学骑摩托车
    (B)会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利
    (C)学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易
    (D)鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子


    答案:A,B,C
    解析:

  • 第5题:

    辨析题:“学会了骑自行车,有助于学骑摩托车”,这话有道理吗?


    答案:
    解析:
    答:有道理。人在学习活动中存在相互影响的现象,这就是心理学中所说的学习迁移,即在一种情境中获得的技能、知识或形成的态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。骑自行车与骑摩托车之间存在相同因素,因此在掌握了骑自行车的技术后,再学习骑摩托车就发生了迁移,学习就变得容易了。