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教案可以使培训教师明确( )，是顺利完成培训教学任务的先决条件。A.教学的目的与任务B.教学内容C.教学方法D.教学步骤

题目

教案可以使培训教师明确( )，是顺利完成培训教学任务的先决条件。

A.教学的目的与任务

B.教学内容

C.教学方法

D.教学步骤

相似考题

1.讲义可以使培训教师及学员明确教学的目的、任务和内容，是反映培训要求，顺利完成培训教学任务的先决条件， （ ）此题为判断题(对，错)。

2.教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.语文教学方法优化选择的依据不包括:()。A.教学目标与任务B.教师素质C.教学内容D.家长特点

4.一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（ ）。A.教学内容和教具的选择B.教学大纲C.教学手段D.教学组织形成

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  • 第1题：

    教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（ ）。

    A.兴趣指向型
    B.任务指向型
    C.学生指向型
    D.自我指向型

    答案：B
    解析：
    任务指向型的教学监控能力主要是指教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等任务操作因素进行调控的能力。

  • 第2题：

    选择与运用教学方法的基本依据有（ ）。

    A.教学目的与任务
    B.课程性质和教材特点
    C.教学设备与条件
    D.教师个性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。


    A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    答案：A
    解析：
    学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

  • 第4题：

    （　　）是教师在教案中对该节课的教学目标有正确、清晰的表达，具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。

    A.教学目的明确
    B.教学目标明确
    C.教学方法明确
    D.教学过程明确

    答案：B
    解析：
    【知识点】教学目标。 【答案】B。
    【解析】对教学目标的评价，应从教案中对教学目标的设定和在教学过程中对教学目标的体现两方面来进行判断。教学目标明确是指教师在教案中对该节课的教学目标(知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的三维目标方面所要达成的教学要求)有正确、清晰的表达，具体是指教师在教学过程中能准确、全面地落实教学目标。

  • 第5题：

    （　　）是整个培训教学方案的重心。

    A.确定教学目的
    B.检查培训内容
    C.确定教学方法
    D.设计教学方式

    答案：D
    解析：
    设计教学方式，是整个教学方案的重心，包括教学一般技巧的使用和教学方法的采用及教学工具的具体使用等内容。这个环节很重要也很复杂，需要花费较多的时间和精力来考虑。

  • 第6题：

    在教案中，完成教学任务的关键所在是（　　）。

    A.教学内容
    B.教学目标
    C.教学重难点
    D.板书设计

    答案：C
    解析：
    教学重点和难点是整个教学的核心，是完成教学任务的关键所在。重点突出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思路，便于学生配合教师完成教学任务。

  • 第7题：

    选择与运用教学方法的依据包括( )。

    A.学生特点
    B.教学目的和任务的要求
    C.教学内容的性质与特点
    D.教师自身素养及其具备的条件

    答案：A,B,C,D
    解析：
    选择与运用教学方法的依据：①教学目的和任务的要求；②课程的性质和特点；③学生年龄特征；④教学时问、设备、条件；⑤教师业务水平、实际经验及个性特点；⑥教学手段、教学环境等因素。

  • 第8题：

    （）一般是由培训目标、教学时间、教学内容等组成。

    • A、教学计划
    • B、教学方法
    • C、教学过程
    • D、教案

    正确答案:A

  • 第9题：

    备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。

    • A、学员
    • B、时间
    • C、教室
    • D、教学方法

    正确答案:D

  • 第10题：

    教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    判断题
    教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的（）。

    正确答案： 先决条件
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教案的设计包括以下内容的选择和确定：（　　）

    A.教学目标
    B.教学方法
    C.教学步骤
    D.教学内容和教具

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考察的是对教案的设计内容的掌握。

  • 第14题：

    教学过程是实现教学目的、()及提高教学质量的重要条件。

    A.教学任务
    B.教学内容
    C.教学方法
    D.教育策略

    答案：A
    解析：
    教学过程是实现教学目的、教学任务及提高教学质量的重要条件。

  • 第15题：

    （ ）是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。

    A.教学模式
    B.教学策略
    C.教学手段
    D.教学方法

    答案：D
    解析：
    教学方法，是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。故正确答案为D项。

  • 第16题：

    为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。

    A.教学规律和教学原则
    B.教学目标和任务
    C.教学内容
    D.老师自己的喜好

    答案：D
    解析：
    D选项，老师选择教学方法需要考虑自己的素质和学生的特点，不能仅仅根据自己的喜好决定。综上，D选项正确。

    A、B、C选项都是正确的，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第17题：

    划分课的类型的依据是（　　）

    A.教学目的
    B.教学任务
    C.教学方法
    D.教学内容

    答案：D
    解析：

  • 第18题：

    为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（　　）。

    A.教学方法
    B.教学内容
    C.教学组织形式
    D.教学策略

    答案：C
    解析：
    本题考查教学组织形式的概念。教学组织形式就是指教学活动中师生相互作用的结构形式。

  • 第19题：

    编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。

    • A、确定培训时间
    • B、充分理解教学大纲
    • C、编写教学大纲
    • D、科学处理教材
    • E、合理选择教学方法

    正确答案:B,D,E

  • 第20题：

    教案是对（）等细节问题进行具体安排和设计的教学文书。

    • A、教学内容
    • B、培训地点
    • C、教学步骤
    • D、教学方法
    • E、考试地点

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的（）。


    正确答案:先决条件

  • 第22题：

    多选题
    教案是对（）等细节问题进行具体安排和设计的教学文书。
    A

    教学内容

    B

    培训地点

    C

    教学步骤

    D

    教学方法

    E

    考试地点


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。
    A

    学员

    B

    时间

    C

    教室

    D

    教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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