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下班回家时,您正好看到孩子在路边和几个小朋友一起踢球,这时您会怎么做?()A、和孩子打个招呼后径直回家B、告诫孩子们在路边踢球很危险,引导他们到安全的地带再离开C、告诉孩子路边踢球危险,应该去安全的地方,然后离开

题目

下班回家时,您正好看到孩子在路边和几个小朋友一起踢球,这时您会怎么做?()

A、和孩子打个招呼后径直回家

B、告诫孩子们在路边踢球很危险,引导他们到安全的地带再离开

C、告诉孩子路边踢球危险,应该去安全的地方,然后离开


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更多“下班回家时,您正好看到孩子在路边和几个小朋友一起踢球,这时您会怎么做?()A、和孩子打个招呼后径直回家B、告诫孩子们在路边踢球很危险,引导他们到安全的地带再离开C、告诉孩子路边踢球危险,应该去安全的地方,然后离开”相关问题
  • 第1题:

    放假了,您和孩子一起在家看电视,突然听到轰隆隆打雷了,这时您会怎么做?()

    A、继续和孩子看电视

    B、关闭电视并拔掉电源,并告诉孩子为什么要这样做

    C、带着孩子去窗户边看下雨


    参考答案:B

  • 第2题:

    见一幼童在马路边哭 (2)去幼儿园接孩子 (3)找到了孩子的妈妈 (4)将两个孩子带回家 (5)在路边等孩子的家长

    A.1-5-3-24

    B.2-1-5-4-3

    C.1-3-2-5-4

    D.2-4-1-5-3


    正确答案:B
    [答案] B。解析:见一幼童在马路边哭,再去幼儿园接孩子显得不合情理,去幼儿园接孩子应排在前面,刚去接孩子就将两个孩子带回家,也不合情理,所以2—4的编排错误,故选B。

  • 第3题:

    (1)见一幼童在马路边哭 (2)去幼儿园接孩子 (3)找到了孩子的妈妈 (4)将两个孩子带回家 (5)在路边等孩子的家长

    A.l-5-3-2-4 b.2-1-5-4-3
    C.l-3-2-5-4 D.2-4-1-5-3

    答案:B
    解析:
    见一幼童在马路边哭,再去幼儿园接孩子显得不合情理,去幼儿园接孩子应排在前面, 可排除A、C。刚去接孩子就将两个孩子带回家,也不合情理,排除D,故选B。

  • 第4题:

    一天,陈老师正在组织孩子们踢球,方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边,并对带班老师说:“以后都别让他踢球了!“陈老师的做法()。

    A.正确,维护了整个活动的良好秩序
    B.正确,保护了其他孩子的人身安全
    C.不正确,破坏了同事间的团结协作
    D.不正确,打击了方方的参与积极性

    答案:D
    解析:
    不正确,打击了方方的参与积极性。

  • 第5题:

    在街道、马路上,哪些行为是危险,或不文明的()

    • A、不走人行道,走在马路中间
    • B、蹲坐在马路边,或坐或卧在过街天桥上、人行地道里
    • C、让孩子们在弄堂口、马路边嬉戏、玩耍
    • D、穿着睡衣、睡裙上街、购物
    • E、在路灯下聚众打牌、下棋

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应()。

    • A、认为没关系
    • B、批评孩子事多
    • C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决

    正确答案:C

  • 第7题:

    孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长应该()。

    • A、认为没关系
    • B、批评孩子事多,责备孩子无能
    • C、耐心倾听孩子的诉说,表示理解,并引导孩子自行解决问题

    正确答案:C

  • 第8题:

    孩子尿裤子回家,家长来园中质疑,您会怎么处理?


    正确答案:孩子尿裤子是正常的,这是孩子还没有成长到可以控制自己的程度。孩子尿裤子回家,家长来园中质疑,这类问题有可能发生。教师应首先道歉,因为在班级中,教师的配备是有限的,不可能真正照顾到每一个学生,一时  的失职在所难免,教师要注意不要在孩子尿裤子的时候责问或者打击她,这种过激行为很容易造成孩子心理疾病的隐患。教师应建议家长留意孩子的自身状况,尿裤子若是偶尔,可能白天玩兴奋或者睡前进水太多;若是经常,可能是神经系统发育不完善造成的,这一般随年龄增长就会好转,建议在医生指导下调整幼儿的排尿次数和时间,尽量到医院检查,考虑是遗尿症的症状,不要大意。

  • 第9题:

    多选题
    在街道、马路上,哪些行为是危险,或不文明的()
    A

    不走人行道,走在马路中间

    B

    蹲坐在马路边,或坐或卧在过街天桥上、人行地道里

    C

    让孩子们在弄堂口、马路边嬉戏、玩耍

    D

    穿着睡衣、睡裙上街、购物

    E

    在路灯下聚众打牌、下棋


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应()。
    A

    认为没关系

    B

    批评孩子事多

    C

    倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    孩子尿裤子回家,家长来园中质疑,您会怎么处理?

    正确答案: 孩子尿裤子是正常的,这是孩子还没有成长到可以控制自己的程度。孩子尿裤子回家,家长来园中质疑,这类问题有可能发生。教师应首先道歉,因为在班级中,教师的配备是有限的,不可能真正照顾到每一个学生,一时  的失职在所难免,教师要注意不要在孩子尿裤子的时候责问或者打击她,这种过激行为很容易造成孩子心理疾病的隐患。教师应建议家长留意孩子的自身状况,尿裤子若是偶尔,可能白天玩兴奋或者睡前进水太多;若是经常,可能是神经系统发育不完善造成的,这一般随年龄增长就会好转,建议在医生指导下调整幼儿的排尿次数和时间,尽量到医院检查,考虑是遗尿症的症状,不要大意。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长应该()。
    A

    认为没关系

    B

    批评孩子事多,责备孩子无能

    C

    耐心倾听孩子的诉说,表示理解,并引导孩子自行解决问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孩子们没有在通常的实践放学回家,妈妈很为他们的安全担心。(be concerned about) (中译英)


    参考答案:The children's mother was concerned about their safety when they didn't come back from school at the usual time.

  • 第14题:

    邻居家的几个孩子在楼下踢足球,不小心把你家的玻璃打碎了,孩子们作鸟兽而散,你会( )。

    A.逐个找孩子的家长,要求对方集体赔偿

    B.找到其中的一个孩子,要他说出打破玻璃的真相

    C.自认倒霉,自己处理了事

    D.吓唬孩子,告诉他们自己一定会惩罚他们


    正确答案:

  • 第15题:

    材料:
    班上的幼儿总是记不住饭后漱口。一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友们接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,然后让全班小朋友过来观察。
    孩子们纷纷议论:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏。”“那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿呀?”他们纷纷说道:“藏在小朋友的嘴里。”“藏在舌头底下。”“粘在牙上的。”“藏在牙缝里的。”刘老师把装着漱口水的杯子放在盥洗室。
    午睡后,孩子们去盥洗室如厕洗手,佳佳捂着鼻子说:“房间里是什么味道?好难闻。”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在讨论着。孩子们指着杯子问:“这是什么呀?真臭。”原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来,见到孩子们一脸的惊讶,问道:“大家想想这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说:“也会变得这么臭,生出许多细菌来。”还有的孩子说:“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀!那吃完饭得把嘴漱干净。”有一位小朋友说:“我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也一定漱口。”自从那次观察活动后,孩子们漱口再也不用老师提醒了。
    问题:请从教育观的角度评析刘老师的教育行为。(14分)


    答案:
    解析:
    幼儿素质教育是按照社会和人的发展需要,遵循教育的规律,使幼儿的先天禀赋和后天的教育影响相互结合,从而促进幼儿的身心全面和谐发展的教育活动。它不仅指早期智力的启蒙与开发,也包括其身体素质的提高、品德的培养与性格的陶冶。实施幼儿素质教育,必须从幼儿的年龄特点出发,为其奠定良好的素质基础。该教师的教学行为体现了幼儿素质教育的教育观。
    (1)该教师已经树立起面向全体幼儿,促进幼儿全面发展的教育观。为培养全体幼儿饭后漱口的卫生习惯,该教师进行了这次教育活动。这次教育活动并非针对某个幼儿的个别教育,而是具有普适性效果的集体教育活动。教师通过引导幼儿两次观察与对比清水和漱口水,引发幼儿思考讨论漱口水里的脏东西留在口腔里的危害,从而使全体幼儿都得到了教育,使他们认识到保持口腔卫生的重要性,并养成饭后漱口的良好卫生习惯。
    (2)该教师的教学行为体现了在日常生活中潜移默化地培养幼儿素质的教育观。这次教育活动并非专门组织的教育教学活动,而是将卫生习惯教育渗透到幼儿的一日生活之中,使幼儿通过感知体验和讨论评议在潜移默化中树立卫生观念,从而改变错误的卫生习惯,养成良好的卫生习惯。
    (3)该教师这次教学行为还体现了“育人为本”的儿童观。该教师并没有通过生硬的说教和三令五申的监督向幼儿灌输卫生知识,强令幼儿形成卫生习惯,而是顺应幼儿好奇的天性以及喜欢探索和发现的本能,通过观察活动引发幼儿的讨论和思考,让他们感受到变化的奇妙和不好的卫生习惯带来的危害,从而唤起幼儿对科学的热爱和对保持卫生习惯重要性的认识,并在一定程度上培养了幼儿的创新精神和实践能力。这次教育活动考虑到幼儿发展的需要,遵循幼儿的身心发展特点和发展规律,在教育过程中以幼儿为主体,充分发挥了学生主动性和教师的主导作用,体现了“育人为本”的儿童观。
    总之,该教师的教育行为将幼儿素质教育落到实处,重视幼儿的身心素质的培养,是值得提倡的。

  • 第16题:

    您在一条弯曲的双车道公路上驾驶一辆慢行车辆。当有以下数量的车辆跟随您时,要在安全的时候将车驶到路边停下,让其他车辆超过您()。

    • A、4辆车
    • B、5辆车或更多的车
    • C、无论有多少辆车您都无需将车驶到路边停下

    正确答案:B

  • 第17题:

    孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。

    • A、认为没关系
    • B、批评孩子事多
    • C、倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
    • D、拉着孩子质问老师

    正确答案:C

  • 第18题:

    班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯,放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水,早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏,那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿啊?他们纷纷说:“藏在小朋友的嘴巴里,藏在舌头底下,粘在牙上的,藏在牙缝里的。”刘老师把装着漱口水的杯子放在盥洗室。 午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,佳佳捂着鼻子说:“房间里是什么味道好难闻”,这时,放杯子的地方围着几个小朋友正在讨论着,孩子们指着杯子问:“这是什么呀,真臭”,原来漱口水已经变臭了。这时刘老师走过来,见到孩子们一脸的惊讶问到:“大家想想这些东西在嘴里会怎么样?”,有的孩子说:“也会变得这么臭,生出许多细菌来”,还有的孩子说:“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀” “那吃完饭得把嘴漱干净”,有一位小朋友说:“我回家告诉爸爸妈妈,让他们吃完饭后也漱口”,自从那次观察活动后,孩子们漱口再也不用老师提醒了。 请从教育观的角度评析刘老师的教育行为。


    正确答案: 刘老师的行为符合现代教育理念中的对于学生、教学和教师角色的要求。
    (1)学生观:现代学生观要求把学生当做一个完整的生命个体,用发展的眼光看待学生,对待学生要多些宽容。材料中刘老师对于小朋友总是饭后不洗手的不良习惯能够做到宽容理解,并且能够循循善诱的教导符合现代学生观。
    (2)教师观:现代教师观要求教师成为学生学习的指导者,在教育教学行动中教师应该以学生为主体,教师教的目的是为了学生的学。材料中的刘老师始终站在学生的角度进行教学设计,学习活动中始终围绕学生进行,帮助学生在一系列的活动中获得教师的期望,凸显了学生的主体地位。
    (3)教学观:现代教学观要求教学是一个师生交往互动的过程,教学更加注重过程而不仅仅是结果。材料中刘老师在教学活动中始终做到与学生积极的交流互动,帮助学生在事实观察的基础上领悟道理。用事实去说服学生,而非传统的言传说教式的教学,这样学生更能够直观的理解饭后漱口的必要性。刘老师关注的不仅仅是学生获得良好的行为习惯,更是让学生明白良好习惯背后的原因。
    综上所述,刘老师的行为符合一名优秀的教师教育教学行为,值得新教师学习。

  • 第19题:

    为增强孩子的体质,应积极开展拔河、踢球等体育活动。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    在雨天场地泥泞时踢球的动作多使用()。

    • A、脚背正面踢球
    • B、脚背内侧踢球
    • C、脚背外侧踢球
    • D、脚尖踢球

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    您在一条弯曲的双车道公路上驾驶一辆慢行车辆。当有以下数量的车辆跟随您时,要在安全的时候将车驶到路边停下,让其他车辆超过您()。
    A

    4辆车

    B

    5辆车或更多的车

    C

    无论有多少辆车您都无需将车驶到路边停下


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    为增强孩子的体质,应积极开展拔河、踢球等体育活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (1)见一幼童在马路边哭(2)去幼儿园接孩子(3)找到了孩子的妈妈(4)将两个孩子带回家(5)在路边等孩子的家长()
    A

    1―5―3―2―4

    B

    2―1―5―4―3

    C

    1―3―2―5―4

    D

    2―4―1―5―3


    正确答案: A
    解析: