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下列关于数学和艺术的关系的说法中,正确的是:()A.数学和艺术是完全不相关的两个领域B.数学就是艺术，艺术就是数学C.艺术中的形式美法则和数学有着深入联系D.数学是理性的代表，数学家必须尽可能的去除感性

题目
下列关于数学和艺术的关系的说法中,正确的是:()

A.数学和艺术是完全不相关的两个领域

B.数学就是艺术，艺术就是数学

C.艺术中的形式美法则和数学有着深入联系

D.数学是理性的代表，数学家必须尽可能的去除感性

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1.关于领导的科学化和艺术化,下列说法不正确的是( )

2.下列关于从业人员与职业道德关系的说法中，正确的是（ ）。

3.下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念

4.Word2003中,下列关于艺术字的说法正确的是()A.艺术字是本质上图片，可以运用与图片相类似的操作B.双击已插入的艺术字可以打开"编辑艺术字"对话框C.插入文本中的艺术字不可以更改文字的内容D.艺术字可以像图片一样设置其与文字的环绕关系

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  • 第1题：

    关于艺术欣赏的方法说法正确的是（）。

    A．欣赏艺术形象是核心

    B．艺术欣赏不需要方法

    C．不需要关注艺术与生活的关系

    D．不需要欣赏艺术媒介


    艺术欣赏是参与人数最多而具有大众性和群众性的艺术活动

  • 第2题：

    16、在Word中以下关于艺术字的说法正确的是（）

    A．可以给艺术字设置阴影和三维效果

    B．插入文本区中的艺术字不可以再更改文字内容

    C．艺术字可以像图片一样设置其与文字的环绕关系

    D．设置艺术字的“文本轮廓”是指艺术字四周的矩形方框颜色


    可以给艺术字设置阴影和三维效果;艺术字可以像图片一样设置其与文字的环绕关系

  • 第3题：

    关于数学悖论，下列说法正确的是 。

    A．可以在绝对意义下去寻求产生悖论的终极原因。

    B．数学悖论是发生在数学研究中的悖论。

    C．当一个数学悖论出现在基础理论中，造成人们对数学可靠性的怀疑，就会导致“数学危机” 。

    D．数理哲学的发展。


    飞矢不动悖论;游行队伍悖论;阿喀琉斯悖论

  • 第4题：

    关于数学与音乐的关系，下列说法正确的是__________。

    A．数学以理性的方式来描述客观世界，音乐以感性的方式来描述客观世界

    B．数学与音乐的最大共性是都使用符号，都是一种抽象的过程

    C．大自然中动物“奏出的音乐”与数学没有任何联系

    D．音乐的理论研究中用不到高等数学的任何知识


    数学与音乐的最大共性是都使用符号，都是一种抽象过程;数学以理性的方式来描述客观世界，音乐以感性的方式来描述客观世界

  • 第5题：

    关于数学美，下列说法正确的是______。

    A．虽然数学没有明显地提到美，但美也不能和数学完全分离。

    B．认为数学枯燥乏味的人，只看到数学的严谨性，而没体会出数学的内在美。

    C．数学美是虚无飘渺、不可捉摸的，没有确定的客观内容。

    D．数学具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点。


    C

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