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教育万能论的观点显然是不正确的,过于高估了教育的作用。()此题为判断题(对，错)。
题目
教育万能论的观点显然是不正确的,过于高估了教育的作用。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
答案：√
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第1题：
“抹杀教育在人的发展中的作用，认为教育对人的发展无能为力”的观点是( )A.教育万能论
B.教育无用论
C.环境决定论
D.遗传决定论答案：B解析：“教育无用论”是一种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。 -
第2题：
“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（ ）。
A.教育万能论 B.环境决定论
C.多因素作用论 D.遗传决定论答案：D解析：二者都过分强调了遗传在人的发展中的作用。 -
第3题：
关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（）
A教师中心论
B个人本位论
C社会本位论
D儿童中心论
E教育万能论
A,D
略 -
第4题：
“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）。A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.教育无用论答案：A解析：本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。题目中的名言体现的是遗传 决定论。 -
第5题：
美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点( )
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.多因素相互论
D.教育万能论答案：A解析：霍尔是内发论的代表人物，内发论强调遗传在人的身心发展中的决定作用。