在我国,李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。A.方法型B.综合型C.内容型D.方式型 - 牛搜题

niusouti.com

题目

在我国,李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。

A.方法型

B.综合型

C.内容型

D.方式型

相似考题

1.我国心理学家主张，把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________的学习。

2.教学策略的类型可分为内容型、、方法型和综合型四种。

3.教学策略的类型可分为内容型、_____、方法型和综合型四种。

4.我国心理学家主张把学生的学习分为__________、__________和__________三类。

更多“在我国,李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。 ”相关问题

第1题：

教学策略的类型可分为内容型、__________、方法型和综合型四种。

正确答案：
形式型
第2题：

教学策略的类型可分为内容型、____、方法型和综合型四种。

正确答案：
形式型
第3题：

我国心理学家主张把学生的学习分为（）、（）和（）三类。

答案：知识的学习,技能的学习,行为规范的学习,
解析：
第4题：

教学策略的类型可分为内容型、_______、方法型和综合型四种。

正确答案：
形式型
第5题：

我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________。

正确答案：
行为规范的学习

相关内容