沿法线方向的辐射能力为总辐射能力的()
第1题:
辐射换热系统的系统黑度()。
第2题:
余弦定律表明沿法线方向的辐射密度最大
第3题:
离辐射源的距离增加到原来的2倍,其他因素不变,辐射强度变为原来的()
第4题:
《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为() (1)主动参与、乐于探究、勤于动手 (2)搜集和处理信息的能力 (3)获取新知识的能力 (4)自学与探究的能力 (5)分析和解决问题的能力 (6)交流与合作的能力
第5题:
红外线辐射传播距离每增加一倍,达到物体的红外辐射能量便减少到原来的()。
第6题:
对于方向性天线,在主瓣最大辐射方向两侧,辐射强度降低()的两点间的夹角定义为主瓣宽度。
第7题:
在电感反馈式振荡电路中,反馈线圈L2的匝数为线圈L1和L2总匝数的()
第8题:
1倍
1/2
1/4
1/8
第9题:
最小
比其它方向小
最大
不一定最大
第10题:
1/2π
1/4π
1/8π
1/π
第11题:
(1)(2)(3)
(2)(3)(4)
(1)(3)(4)(5)
(1)(2)(3)(4)(5)
第12题:
(3)(4)
(1)(3)(4)
(1)(2)(4)
(1)(2)(3)(4)
第13题:
黑体沿法线方向的辐射密度()
第14题:
在特定方向上具有主辐射瓣的水平偶极天线,其振子的总长度应为()
第15题:
创业者应具备的能力包括哪些() (1)决策能力 (2)学习能力 (3)沟通协调能力 (4)组织执行能力 (5)团队组建能力
第16题:
一般认为,作物对太阳总辐射的最大利用率的理论值为()。
第17题:
创业者的关键能力包括以下哪些() (1)联想能力 (2)观察能力 (3)实验能力 (4)质疑能力
第18题:
当导线长度为信号波长的()时,辐射的强度最大,产生谐振,称作基本振子。
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
1/2
1/4
1/8
1/16
第22题:
总等于1
总大于1
总是小于1
大于等于1
第23题:
尼特;
勒克斯;
熙提;
坎德拉。