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只要热爱体育运动，喜欢参加体育比赛，且具有一定体育基础，身体健康，就可以成为业余训练中的一员
题目
只要热爱体育运动，喜欢参加体育比赛，且具有一定体育基础，身体健康，就可以成为业余训练中的一员
相似考题
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第1题：
简述业余体校和体育运动学校的发展思路。
正确答案: （1）加大政府部门的支持力度。
（2）大力推进体教结合之路。
（3）加强智力和物力投资，提高教学训练效能。
（4）严格控制科学选材。
（5）重视学生文化课学习。
（6）搭建交流研究平台。 -
第2题：
什么是归因训练？在体育运动中，归因训练的主要目的是什么？
正确答案:所谓归因训练（attribution training），是指通过一定的训练程序，使个体掌握某种归因技能，形成比较积极的归因风格。在体育运动中，归因训练的主要目的是提高学生或运动员在未来体育学习与运动竞赛中的成就动机。 -
第3题：
简述业余体校和体育运动学校的主要任务。
正确答案:业余体校：为国家培养德、智、体全面发展的具有良好身体素质和一定运动技术水平的优秀运动后备人才。
体育学校：为国家培养德、智、体全面发展的具有良好身体素质和一定运动技术水平的体育运动后备人才。培养开展群众体育活动技术骨干。辅导体育学校学生的训练，加强文化基础课的学习。 -
第4题：
缺乏一定体育锻炼的人，或中断锻炼过久的人，不宜参加紧张激烈的体育比赛。
正确答案:正确 -
第5题：
试述体育运动中的归因训练的具体方法？
正确答案: 有效的归因训练对学生或运动员更好的完成训练任务和调整心理状态十分有利。体育运动中的归因训练可以从以下几个方面着手：
（1）进行积极的反馈。
有研究指出，主要给予积极反馈、同时偶尔给予批评比其它反馈形式的效果好。当学生或运动员失败时，要使他们感到自己虽有缺点，但仍被集体、教师或教练员所完全地接受、喜欢。
（2）增加成功的体验。
个体只有获得一定的成功感，才能建立一种积极的心理定势，相信自己可以把握命运。为此，可以将学生与运动员按照年龄、技能水平、体能水平分组，进行教学和训练比赛，以使不同的学生或运动员有更多机会体验成功。
（3）建立成功与失败的恰当标准。
成功的标准是相对的。应让学生和运动员根据自己的具体情况为自己制定不同的成功标准。这一标准应是具体、明确、富有挑战性的，能给自己提供不断的成功体验。
（4）明确各种影响因素的可控性。
教练员或教师应指导运动员或学生明白哪些因素是可控的，哪些因素是不可控的，并将他们的注意力引导到那些可控性因素上，而忽略那些不可控的因素。
（5）设置明确与具体的目标。
设置明确与具体的目标可以帮助运动员接受个人的责任。
（6）强调个人努力。
应当教育学生或运动员，个人努力是提高技能水平、运动成绩的最重要决定因素，这样将会产生更好的动机效果并产生更好的运动成绩。
（7）谨慎地比较个体之间的差距。
对个体分析其他人的长处时，应注意使用客观的标准和恰当的期望，比如，如果使用操作性的、具体的评论来指出学生或运动员的不足，有助于使技能较差的学生或运动员明确了解他应当做怎样的努力才能改进技术，同时也不会产生失落感和羞愧感。
（8）实事求是。
归因应与实际相符，否则会使学生或运动员产生对教师或教练员的不信任和抵触情绪等。这将不利于运动员自信心的建立和运动成绩的提高。 -
第6题：
简述体育运动中的归因训练。
正确答案:1、进行积极地反馈。
2、增加成功的体验。
3、建立成功与失败的恰当标准。
4、明确各种影响因素的可控性。
5、设置明确与具体的目标。
6、强调个人努力。
7、谨慎的比较个体三间的差距。
8、实事求是。 -
第7题：
对参加和不参加体育运动的儿童少年研究发现，训练能使瘦脂体重增加，体脂下降。
正确答案:正确 -
第8题：
判断题缺乏一定体育锻炼的人，或中断锻炼过久的人，不宜参加紧张激烈的体育比赛。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述业余体校和体育运动学校的发展思路。正确答案： （1）加大政府部门的支持力度。
（2）大力推进体教结合之路。
（3）加强智力和物力投资，提高教学训练效能。
（4）严格控制科学选材。
（5）重视学生文化课学习。
（6）搭建交流研究平台。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述业余体校和体育运动学校的主要任务。正确答案： 业余体校：为国家培养德、智、体全面发展的具有良好身体素质和一定运动技术水平的优秀运动后备人才。
体育学校：为国家培养德、智、体全面发展的具有良好身体素质和一定运动技术水平的体育运动后备人才。培养开展群众体育活动技术骨干。辅导体育学校学生的训练，加强文化基础课的学习。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题对参加和不参加体育运动的儿童少年研究发现，训练能使瘦脂体重增加，体脂下降。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。A理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
B体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
C体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
D体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
现代竞技体育运动科学化训练系统中不包含心理技能训练。
正确答案:错误 -
第14题：
基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动。
- A、课堂体育
- B、业余训练
- C、体育文化
- D、校外体育
正确答案:D -
第15题：
在体育运动中的心理技能训练简称为（） 。
- A、心理训练
- B、身体训练
- C、素质训练
- D、技术训练
正确答案:A -
第16题：
简述业余体校和体育运动学校的特点。
正确答案: （1）业余体校和体育运动学校的主管部门是体育行政部门，学校配有专职人员和教练员，有自己的场地、设备和器材、有自己相对稳定的管理规章制度。
（2）业余体校一般以业余训练为主，体育运动学校虽提倡读训并重，但在实际过程中往往过多强调竞技训练，往往导致很多学生的文化课成绩不过关。
（3）生源严重不足，这也成为造成业余体校和体育运动学校发展的最大障碍。 -
第17题：
学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。
- A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛
- B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
- C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛
- D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
正确答案:C -
第18题：
学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
正确答案:课外体育活动 -
第19题：
单选题下面的要素中，不属于福利的是（）。A困难补助
B企业体育运动队的训练补助
C公司体育比赛的奖金
D住房补贴
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述业余体校和体育运动学校的特点。正确答案： （1）业余体校和体育运动学校的主管部门是体育行政部门，学校配有专职人员和教练员，有自己的场地、设备和器材、有自己相对稳定的管理规章制度。
（2）业余体校一般以业余训练为主，体育运动学校虽提倡读训并重，但在实际过程中往往过多强调竞技训练，往往导致很多学生的文化课成绩不过关。
（3）生源严重不足，这也成为造成业余体校和体育运动学校发展的最大障碍。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题（）是指运动员以一般智能为基础，运用包括体育运动理论在内的多学科知识，参加运动训练和运动比赛的能力。正确答案： 运动智能解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动。A课堂体育
B业余训练
C体育文化
D校外体育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述体育运动中的归因训练。正确答案： 1、进行积极地反馈。
2、增加成功的体验。
3、建立成功与失败的恰当标准。
4、明确各种影响因素的可控性。
5、设置明确与具体的目标。
6、强调个人努力。
7、谨慎的比较个体三间的差距。
8、实事求是。解析： 暂无解析