保卫工作中要学习掌握“感情移入”效应,通俗的说,就是“()”。
第1题:
第2题:
学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。
A对
B错
第3题:
徒手心肺复苏技术,通俗地说就是人工呼吸和体外心脏按压。
第4题:
凯登认为,通俗地说,立足本地,放眼世界的技能就是()
第5题:
通俗的说,计划就是规划、方案、要点、设想、打算、安排。
第6题:
感情移入的倾听需要理解别人的思维框架,在展示感情移入的倾听的技巧时,项目经理应说:()
第7题:
通俗地说,()就是对保险人的保险。
第8题:
换位思考
交换工作
情感体验
兔死狐悲
第9题:
仿效该信息的内容
调查后再评价内容
评价内容后再作出建议
重新措词,并表达自己的感情
第10题:
现象
立场
观点
方法
第11题:
狮羊效应
磁化效应
安泰效应
罗森塔尔效应
第12题:
对
错
第13题:
撰写讲话稿要针对性强,主题集中鲜明,语言通俗生动,内容吸引人,感情单一。
A对
B错
第14题:
通俗的说,电阻就是电流在流动时受到的()电阻的单位是()通常用Ω表示。
第15题:
撰写讲话稿要针对性强,主题集中鲜明,语言通俗生动,内容吸引人,感情单一。
第16题:
学习哲学最重要的一点就是要掌握马克思主义的()
第17题:
学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。
第18题:
数据压缩,通俗地说,就是用最少的数码来表示信号
第19题:
全产品营销通俗的说就是“捆绑营销”。
第20题:
对
错
第21题:
多文化的学习技能
催化性的领导技能
战略性的思考技能
多样性的实践技能
第22题:
对
错
第23题:
对
错