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出示名片要把握好时机。通常有两种机会要把握住:()A、你与对方谈的比较融洽,且对方表示愿意与你建立联系时B、双方握手告别时C、自我介绍时D、经他人介绍时

题目

出示名片要把握好时机。通常有两种机会要把握住:()

  • A、你与对方谈的比较融洽,且对方表示愿意与你建立联系时
  • B、双方握手告别时
  • C、自我介绍时
  • D、经他人介绍时

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  • 第1题:

    名片是现代商务活动中必不可少的工具之一,有关名片礼仪的表述正确的是()。

    A、为方便对方联系,名片上一定要有自己的私人联系方式

    B、在用餐时,要利用好时机多发名片,以加强联系

    C、接过名片时要马上看并读出来,再放到桌角以方便随时看

    D、为显示自己的身份,应尽可能多的把自己的头衔都印在名片上


    答案:C

  • 第2题:

    邮政企业要把握住不可控的外部环境现状及将来的变化趋势,利用有利于企业发展的机会,避开环境威胁的因素,这是邮政企业谋求生存发展的首要问题。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    在私人教练课程销售过程中一直要把握住开放式问题。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    构建社会主义和谐社会要把握好哪两种关系?


    正确答案: 一是构建社会主义和谐社会与坚持科学发展观的关系;
    二是坚持科学执政、民主执政、依法执政的关系。

  • 第5题:

    面试时一定要把握机会发问,以表现自己对这份工作的强烈兴趣。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    教师应用课堂讲授法要把握的原则()

    • A、逻辑性要强
    • B、把握课程难点
    • C、内容要详细讲解
    • D、主题要突出

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    在欣赏古诗时要把握诗歌的结构和脉络,具体要求中不包括()

    • A、从关键的字、词、句入手理清头绪
    • B、回顾诗人的一生
    • C、从诗歌的不同结构入手
    • D、把握住诗歌的脉络

    正确答案:B

  • 第8题:

    在谋划对策中如何把握好时机?


    正确答案: 选择时机时,应当注意以下几点:
    第一,尽量选择那些能够引起目标公众关注,又具有潜在新闻价值的时机。
    第二,要善于利用节日,去做可借助节日来传播组织信息的项目;但同时还要学会避开节日,与节日毫无关系的活动项目不但不能借节日之势,反而会被节日的气氛冲淡效果。
    第三,要尽量避开或利用国内外的重大事件。因为此时公众关注的焦点是那些重大事件,组织的活动项目弄不好会毫不起眼。但国内外的重大事件发生之时,又是组织借势之机,关键要看是否能够借题发挥。
    第四,重大的公共关系活动不要同时开展两项以上,以免分散人们的注意力,削弱和抵消自身应有的效果。

  • 第9题:

    下列说法中不正确的是()

    • A、创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好
    • B、访谈时,要详细的说明访问的目的
    • C、访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录
    • D、进行访谈时,要首先介绍自己的身份

    正确答案:B,C,D

  • 第10题:

    判断题
    名片是客户经理的广告,越多的潜在客户得到名片,被人知道和需要的机会就越大,所以要多发名片。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何出示名片?

    正确答案: 出示名片时,双目要正视对方,用双手或右手递自己的名片给对方,并说些诸如“请多关照”之类的寒暄语,切忌目光游移不定。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列说法中不正确的是()
    A

    创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好

    B

    访谈时,要详细的说明访问的目的

    C

    访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录

    D

    进行访谈时,要首先介绍自己的身份


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    推进以人为核心的城镇化要把握住()等基本原则。

    • A、坚持以人为本
    • B、坚持优化布局
    • C、坚持生态文明
    • D、坚持传承文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    推销是一种创新性的活动,只要把握住推销技巧,就能充分发挥个人的能力,实现个人的价值。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    如何出示名片?


    正确答案: 出示名片时,双目要正视对方,用双手或右手递自己的名片给对方,并说些诸如“请多关照”之类的寒暄语,切忌目光游移不定。

  • 第16题:

    解释技巧在运用时要注意()

    • A、把握好时机
    • B、使用探问语气
    • C、采用启发和引导的方式
    • D、要直截了当

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    名片是客户经理的广告,越多的潜在客户得到名片,被人知道和需要的机会就越大,所以要多发名片。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    在研读课程标准要把握住()这几个要点。

    • A、读前言把握基本概念
    • B、读目标,增强目标意识
    • C、读实施建议,提高操作能力
    • D、读附录,和孩子一起成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    目标的可行性要求()。

    • A、要考虑需要
    • B、要考虑可能
    • C、要把握实现目标的资源条件
    • D、要把握实现目标的信息条件
    • E、要把握实现目标的环境条件

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    把握住了社会主义的本质、价值和基本特征,就把握住了什么是社会主义。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    下列关于访谈时的说法中不正确的是()。
    A

    创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好

    B

    访谈时,要详细的说明访问的目的

    C

    访谈时,要把握住方向和主题,随时纪录

    D

    进行访谈时,要首先介绍自己的身份


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在研读课程标准要把握住()这几个要点。
    A

    读前言把握基本概念

    B

    读目标,增强目标意识

    C

    读实施建议,提高操作能力

    D

    读附录,和孩子一起成长


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师与同事交往要做到()。
    A

    要克服“文人相倾”

    B

    要把握竞争与合作的“度”

    C

    要增强集体意识

    D

    要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析