生长旺盛的果树培养枝组的办法是()。
第1题:
从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()
第2题:
果树开花结果的主要部位是()
第3题:
下列关于辅养枝不正确的描述是()。
第4题:
为促进果树新梢成熟,在秋季新梢停止生长前要().过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,要从枝条基部().
第5题:
背上枝组生长旺盛,果实大,应多培养背上大枝组()
第6题:
果树的枝,依枝条所起的作用分,可分为骨干枝、辅养枝、()、()等。
第7题:
果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
第8题:
苹果枝组的培养一般有两种方法,一是先放后截,二是先截后放。
第9题:
疏枝
重短截
回缩
中短截
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。
第14题:
红枣中起扩大树冠的具有延伸能力的枝条叫()。
第15题:
夏季修剪主要包括()等技术。
第16题:
对于疏枝量占全树枝条的10﹪以下属于()。
第17题:
中短截是剪去枝长的(),在枝条中上部饱满芽处,剌激多发营养枝,主要用于弱枝复壮以及各种骨干枝和廷长枝的培养
第18题:
在一年生枝条上截取一部分的修剪方法称作()
第19题:
苹果树骨干枝延长头在冬季修剪时常采用()。
第20题:
轻短截
轻疏
中疏
回缩
第21题:
短截
回缩
疏枝
甩放
第22题:
第23题:
短截
拉枝
疏枝
抹芽