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说出100－J润滑油系统PS-5002A/B/C三者之间的关系？
题目
说出100－J润滑油系统PS-5002A/B/C三者之间的关系？
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第1题：
简述分拣管理信息系统中管理层，执行层，控制层三者之间的关系。
管理层运行订单管理系统，该层与卷烟营销管理系统建立接口，读取分拣管理正常运行所需要的基础数据和订单信息。同时该层与卷烟生产经营决策管理系统建立接口，传递处理后的订单数据，为“两打三扫”的顺利实施提供保障。该层向下与分拣执行系统建立接口，传递分拣任务数据，由分拣执行系统将分拣任务以电控指令的形式下达至各分拣线。该层接收来自分拣执行回传的任务。
执行层运行分拣执行系统，该层是整个集成化分拣管理信息系统的关键一层，具有承上启下作用。一方面接受上层订单管理系统的分拣任务数据和包装信息，生成电控系统能够识别的分拣指令，并下发给分拣控制系统；另一方面接收分拣控制系统回传的设备指令完成情况和错误日记志，并将这些信息上传到管理层。
控制层运行分拣控制系统，该层主要功能，一是接收分拣执行系统发出的分拣指令，控制底层分拣设备执行和操作；二是将设备指令的完成情况及错误日志回传给分拣执行系统。
略 -
第2题：
数据库、数据库管理系统与数据库系统三者之间有何区别？有何关系？
正确答案: 数据库是为了满足某一组织中众多用户的许多应用系统的需要，而在计算机中所建立起来的相互关联的数据的集合，这些数据按照一定的数据模型来组织和存储，并能为所有的应用业务所共享。数据库管理系统是介于数据库与用户应用系统之间的一个管理软件，用来完成数据库的建立，维护和使用等。数据库系统是指一个完整的、能为用户提供信息服务的系统，它由以下三大部分组成：
1、计算机系统和计算机网络
2、数据库与数据库管理系统
3、基于数据库的应用软件系统。 -
第3题：
病原，宿主，环境三者之间的关系
正确答案:（一） 病原
1，决定病原体致病的因素：
① 病原体的毒力大小，
② 存在状态，
③ 数量多少
2，病原体的来源：
① 原发性来源：疾病来自于发病的的动物或其尸体，如：感染白斑病的病虾或其尸体；预防：及时捞出或隔离患病的个体。
②次（继）发性来源：疾病来自于带有病原的水体、饵料和工具等。
预防：四消 ——鱼种消毒、饵料消毒、食场消毒和工具消毒
3. 病原对宿主的危害：
①夺取营养
②机械损伤
③分泌有害物质
4.病原的特点：有些病原有严格的“专一性”，如鰤本尼登虫，就专门寄生在鰤鱼的皮肤；
也有对宿主非专一性，如刺激隐核虫可以寄生在数十种海水鱼，小瓜虫可寄生多种淡水鱼。
（二）宿主：
1，疾病的发生：
①与宿主的大小与性别有关，
②与宿主的遗传因素有关，
③与宿主的营养状况有关，
④与宿主的免疫能力有关
（三）环境因素：
1，水温：
① T水过低：生物体抵抗力下降；
②T水过高：易发生缺氧；
③T水的骤变：引起休克、痉挛乃至死亡
2. 水质变化：
①透明度：浮游生物、泥沙、其他悬浮物质，
② H2S、NH3-N等物质超标：易发生中毒；
③余氯：氯气是很好的水体消毒剂，但过量会引起生物死亡。
④水质污染：工业、农业、生活污水等。
⑤pH、盐度变化。
3. 溶解氧（DO）：
D.O过高：气泡病
D.O过低：缺氧 浮头 泛池
4.二氧化碳
5. 人为因素：
① 种苗放养密度不当；
②种苗搭配比例不适；
③饵料管理不当；
④ 药物使用不当。 -
第4题：
学校教育中学、教与环境三者之间的关系是（）。
- A、彼此独子
- B、相互并列
- C、二者并重
- D、自成系统和互成系统的关系
正确答案:D -
第5题：
认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这种迁移理论是（）
- A、新式训练说
- B、共同要素说
- C、经验类化说
- D、关系转换说
正确答案:C -
第6题：
DB、DBS、DBMS三者之间的关系是（）。
- A、DB包含DBS和DBMS
- B、DBS包含DB和DBMS
- C、DBMS包含DB和DBS
- D、三者之间没有关系
正确答案:B -
第7题：
WCDMA系统是自干扰系统，请简要讲述容量、覆盖、质量三者之间的关系，并例举应用实例。
正确答案:1）、容量－覆盖：应用实例：
设计负载增加，容量增大，干扰增加，覆盖减小。
小区呼吸。
2）、容量－质量：应用实例：
通过降低部分连接的质量要求，可以提高系统容量
通过外环功控降低目标BLER值
3）覆盖－质量：应用实例：
通过降低部分连接的质量要求，同样可以增加覆盖能力。
对路径损耗大的连接通过AMRC降低数据速率。 -
第8题：
试说出润滑油系统有关联锁保护
正确答案:1）油压降至0.048MPa汽机脱扣。
2）油压降至0.0762～0.082MPaBOP联动。
3）油压降至0.069～0.076MPaEOP联动
4）油压降至0.021MPa盘车脱扣
5）油温高于10℃才允许启动各油泵，油温高于21.1时方可启动盘车装置 -
第9题：
判断题磨具的组织标注出磨具中磨料、结合剂和气孔三者之间不同体积的比例关系。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学校教育中学、教与环境三者之间的关系是（）。A彼此独子
B相互并列
C二者并重
D自成系统和互成系统的关系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这种迁移理论是（）A新式训练说
B共同要素说
C经验类化说
D关系转换说
正确答案： C解析： 贾德以实验研究了原则和概括性的迁移后认为：先期学习A中所获得的东西之所以能迁移到后期学习B中，是因为在学习A时获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于A、B之中。根据这一理论，两个学习活动之间存在的共同成分是知识产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，即在于主体所获得的经验的类化。 -
第12题：
单选题数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是（）。ADB包括DBS和DBMS
BDBMS包括DB和DBS
CDBS包括DB和DBMS
DDBMS、DB和DBS之间没有关系
正确答案： B解析： 数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统，它主要由5部分构成：硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员和用户。所以据此本题答案应选C。 -
第13题：
为什么说润滑油控制在1/2～2/3之间较好？
正确答案: （1）若低于1/2，轴承润滑效果差，局部无油易损坏轴承；
（2）若高于2/3，油箱内油不能流动，温度较高，易变质. -
第14题：
“学而时习之，不亦说乎？”，表达了孔子对于学、习、乐三者之间关系的基本理念。孔子认为学习、践行是快乐的事情。
正确答案:正确 -
第15题：
系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。
正确答案:要素；结构 -
第16题：
自动调节系统方块图中，给定值R，测量值Z和偏差e三者之间的关系是（）。
正确答案:e=R-Z -
第17题：
客观对比度、图像对比度与成像系统的对比度分辨力三者之间存在怎样的关系？
正确答案: 客观对比度也称物理对比度,为物体各部分(被检者的组织器官)的密度、原子序数及厚度的差异程度。客观对比度的存在是医学成像最根本的物理基础。图像对比度是可见图像中灰度、光密度或颜色的差异程度,是图像的最基本特征。一个物体要形成可见的图像对比度,它与周围背景之间要存在一定的客观对比度,当某种物理因子作用于物体后,能够形成一定的主观对比度,被成像系统的探测器检测出。如果客观对比度较小,成像系统的对比度分辨力低,则所得的图像对比度小,图像质量差,所以图像对比度的形成取决于客观对比度、主观对比度与成像系统的对比度分辨力。 -
第18题：
磨具的组织标注出磨具中磨料、结合剂和气孔三者之间不同体积的比例关系。
正确答案:正确 -
第19题：
数据库系统（DBS）、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（）。
- A、三者之间无关联
- B、DB包括DBMS和DBS
- C、DBS包括DBMS和DB
- D、DBMS包括DB和DBS
正确答案:C -
第20题：
单选题数据库系统（DBS）、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（）。A三者之间无关联
BDB包括DBMS和DBS
CDBS包括DBMS和DB
DDBMS包括DB和DBS
正确答案： A解析： 数据库系统一般由数据库、数据库管理系统（DBMS）、应用系统、数据库管理员和用户构成。 -
第21题：
判断题“学而时习之，不亦说乎？”，表达了孔子对于学、习、乐三者之间关系的基本理念。孔子认为学习、践行是快乐的事情。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述系统、模型及仿真三者之间的关系。正确答案： 系统是被研究的对象，模型是对系统的描述，仿真是通过模型研究系统的一种工具或手段。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题中国革命走农村包围城市，武装夺取政权的道路，根本在于处理好（ ）。A土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系
B统一战线、武装斗争、党的建设三者之间的关系
C工人阶级、农民阶级、民族资产阶级三者之间的关系
D进步势力、中间势力、顽固势力三者之间的关系
正确答案： C解析：
中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，根本在于处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。土地革命是民主革命的基本内容；武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。在党的领导下，实现了土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。