在烟花爆竹工作中记忆力不佳,注意力不集中,反应迟钝,动作不协调,都有可能造成事故。
第1题:
在烟花爆竹工作中记忆力不佳,注意力不集中,反应迟钝,动作不协调,都有可能造成事故。
A对
B错
第2题:
儿童期表现出来的注意力不集中,胆小,动作不协调等症状,该儿童可能患有()
第3题:
()表现为多汗、口渴、无力、头晕、眼花、耳鸣、恶心、心悸、注意力不集中、四肢发麻、动作不协调等。
第4题:
在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。
第5题:
在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习,对墙或对网的轻发球,此练习主要纠正发球技术动作的()。
第6题:
意识障碍的重要标志是()。
第7题:
机动车发生追尾事故是由于后车驾驶员驾车时注意力不集中造成的。
第8题:
神经系统问题
消化系统问题
心血管问题
感觉统合失调
第9题:
自闭症
分离焦虑
母亲依恋
抑郁状态
感觉统合失调
第10题:
抛球不稳;
击球不准确;
挥臂动作不协调;
注意力不集中。
第11题:
反应迟钝
情感淡漠
定向力障碍
记忆力障碍
注意力集中困难
第12题:
击球不准确;
挥臂动作不协调;
发球时注意力不集中;
抛球不稳。
第13题:
弱智儿童少年在学习方面的表现集中在()。
第14题:
从安全方面来看,在()的干扰下,人们会感到烦躁,注意力不集中,反应迟钝,不仅影响工作效率,而且降低了对事故隐患的判断处理能力。
第15题:
在发球教学中教师应反复教育学生对待发球要有一丝不苟的精神,注意力要高度集中。此要求主要纠正发球技术动作的()。
第16题:
驾驶员在驾驶作业时麻痹大意或注意力不集中是造成事故的主要原因。
第17题:
在发球教学中,设置固定的目标,多做专门的抛球练习,此练习主要纠正发球技术动作的()。
第18题:
意识障碍的重要标志之一是()
第19题:
击球不准确;
挥臂动作不协调;
发球时注意力不集中;
抛球不稳。
第20题:
学习中注意力一贯涣散
反应迟钝
观察力薄弱
记忆力、理解力极差
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
击球不准确
挥臂动作不协调
发球时注意力不集中
抛球不稳