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一个电子的电荷量为()。A、1.6×10-19CB、3.2×10-19CC、-1.6×10-19CD、-3.2×10-19C

题目

一个电子的电荷量为()。

  • A、1.6×10-19C
  • B、3.2×10-19C
  • C、-1.6×10-19C
  • D、-3.2×10-19C

相似考题

2.一、考题回顾 题目:《元电荷》3.基本要求: (1)讲清楚什么是元电荷。 (2)试讲过程中要有设问环节。 (3) 10 分钟内完成试讲。 二、考题解析 【教学过程】 环节一:新课导入 复习电荷守恒定律的知识:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变,这叫做电荷守恒定律。提问:电荷量有大有小,最小的电荷量是多少?引入本节新课。 环节二:新课讲授 1.电荷量 教师根据学生初中知识提问:什么是电荷量?单位是多少?学生根据之前所学能够得到:电荷的多少叫电荷量。单位是库伦,简称库,用C表示。 2.元电荷 教师播放密立根油滴实验视频,同时让学生在观看视频的同时思考两个问题:(1)最小的电荷量是什么?(2)最小的电荷量具体数值是多少?根据实验视频,学生能够得到迄今为止,科学实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量。人们把这个最小的电荷量叫做元电荷,用e表示。现在公认的元电荷的值为e=1.60217733×10-19C,在我们的计算中可取e=1.60×10-19C。 教师提问:现在大家已经知道了元电荷,也知道了它的具体数值,那么之前我们学过的哪些粒子的电荷量是元电荷?学生根据之前所学的原子结构的知识能够得到:质子,正电子带有的电荷量为元电荷,且为正值,电子所带电荷量也为元电荷,且为负值。 教师根据实验视频补充,所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍。这就是说,电荷量是不能连续变化的物理量。 教师在多媒体上播放资料,展示电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的,这是他获得诺贝尔物理学奖的重要原因。在密立根实验之后,人们又做了许多测量。 3.比荷 教师介绍比荷定义:带电粒子所带电荷量q与其质量m之比,例如电子的电荷量e与电子的质量me之比,叫做电子的比荷。 环节三:巩固提高 学生计算电子比荷大小:电子的质量me=0.91×10-30kg,所以电子的比荷为教师强调计算比荷时,带入q的为电荷量,电荷量是所带电荷的多少,所以仅代入数值即可。 环节四:小结作业 小结:师生共同总结本节课的知识。 作业:预习下节课知识。

更多“一个电子的电荷量为()。”相关问题
  • 第1题:

    电源电动势的表达式为:E=A/q,其中A表示()

    • A、电源电动势
    • B、电源力所做的功
    • C、单位正电荷的电荷量
    • D、单位负电荷的电荷量

    正确答案:B

  • 第2题:

    电子带一个()。

    • A、正电荷
    • B、中子
    • C、负电荷

    正确答案:C

  • 第3题:

    关于M胆碱受体激动剂构效关系的说法,错误的是()

    • A、分子结构中需具有一个带正电荷的基团
    • B、正电荷的基团为季铵结构时活性最高
    • C、正电荷的基团为叔胺结构时活性最低
    • D、在季铵氮原子与末端甲基之间为5个原子的链时,作用强
    • E、分子中正电荷以外的其他部分,常带有一个富电子中心

    正确答案:C

  • 第4题:

    习惯上规定以()移动的方向为电流方向。

    • A、电子
    • B、电荷
    • C、负电荷
    • D、正电荷

    正确答案:D

  • 第5题:

    空气中某点的照射量定义为()

    • A、光子释放的次级电子被完全阻止时,产生的离子电荷量与单位质量空气的比值
    • B、光子释放的次级电子被完全阻止时,产生的离子总电荷量与单位质量空气的比值
    • C、光子释放的次级电子被完全阻止时,产生的同一种符号的离子总电荷量与单位质量空气的比值
    • D、光子释放的所有次级电子被完全阻止时,产生的同一种符号的离子总电荷量与单位质量空气的比值
    • E、光子释放的所有次级电子被完全阻止时,产生的同一种符号的离子总电荷量的绝对值与单位质量空气的比值

    正确答案:E

  • 第6题:

    电子伏(eV)是()的计量单位。

    • A、能量
    • B、电荷量
    • C、电压
    • D、电导

    正确答案:A

  • 第7题:

    导体中()运动的方向为电流的方向。

    • A、电子
    • B、正电荷
    • C、电荷
    • D、离子

    正确答案:B

  • 第8题:

    按照习惯,导体中()运动的方向为电流的方向。

    • A、离子
    • B、电子
    • C、电荷
    • D、正电荷

    正确答案:D

  • 第9题:

    电荷量用符号()来表示,单位(),1库仑=()个电子所带电量。


    正确答案:Q;库仑;6.25×1018

  • 第10题:

    单选题
    电子伏(eV)是()的计量单位。
    A

    能量

    B

    电荷量

    C

    电压

    D

    电导


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    每一个原子都是由一个带正电荷的原子核和一定数量带负电荷的电子所组成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    接触电势是由于不同导体中()不同引起的。
    A

    温度

    B

    电子浓度

    C

    电子的电荷量

    D

    波尔兹曼常数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    物体失去或得到的电子越多,所带电荷量越多


    正确答案:正确

  • 第14题:

    每一个原子都是由一个带正电荷的原子核和一定数量带负电荷的电子所组成。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    按照习惯规定,导体中()运动的方向为电流的真实方向。

    • A、电子
    • B、正电荷
    • C、负电荷
    • D、电荷

    正确答案:B

  • 第16题:

    何谓物体的中性状态()。

    • A、物体内正,负电荷量相等
    • B、正电荷量多于负电荷量
    • C、负电荷量多于正电荷量
    • D、与正负电荷量无关

    正确答案:A

  • 第17题:

    按照习惯规定,导体中()运动的方向为电流的方向。

    • A、电子
    • B、正电荷
    • C、电荷
    • D、离子

    正确答案:B

  • 第18题:

    β-射线是带有一个单位()电子。

    • A、负电荷的负
    • B、正电荷的负
    • C、正电荷的正
    • D、负电荷的正

    正确答案:A

  • 第19题:

    电场力把()从一个点移到另一点所作的功为这两个点的电压。

    • A、电流
    • B、单位正电荷
    • C、单位电子
    • D、单位负电荷

    正确答案:B

  • 第20题:

    一个物体带有正电荷,是因为()

    • A、另一个物体上的正电荷转移到该物体上了
    • B、该物体获得了自由电子,电子过剩
    • C、该物体有自由电子逸出
    • D、该物体获得了正电荷

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    空气中某点的照射量定义是(  )。
    A

    光子释放的次级电子被完全阻止时,产生的离子电荷量与单位质量空气的比值

    B

    光子释放的次级电子被完全阻止时,产生的离子总电荷量与单位质量空气的比值

    C

    光子释放的次级电子被完全阻止时,产生的同一种符号的离子总电荷量与单位质量空气的比值

    D

    光子释放的所有次级电子被完全阻止时,产生的同一种符号的离子总电荷量与单位质量空气的比值

    E

    光子释放的所有次级电子被完全阻止时,产生的同一种符号的离子总电荷量的绝对值与单位质量空气的比值


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    β-射线是带有一个单位()电子。
    A

    负电荷的负

    B

    正电荷的负

    C

    正电荷的正

    D

    负电荷的正


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    何谓物体的中性状态()。
    A

    物体内正,负电荷量相等

    B

    正电荷量多于负电荷量

    C

    负电荷量多于正电荷量

    D

    与正负电荷量无关


    正确答案: C
    解析: 暂无解析