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中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）A、认知障碍B、情感障碍C、交往障碍D、人格障碍E、能力障碍

题目

中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）

  • A、认知障碍
  • B、情感障碍
  • C、交往障碍
  • D、人格障碍
  • E、能力障碍
相似考题

1.不属于少年期学生常见心理障碍的是()A.学习障碍B.活动障碍C.行为障碍D.人际交往障碍

2.大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些？

3.中学生的人际交往障碍,不包括（ ）。A.恋爱关系问题。 B.师生关系问题。 C.同学关系问题 D.亲子关系问题。

4.生活中常见的中学生逃避行为有哪几种类型?()A、虚荣享乐型B、贪玩型C、心理障碍型D、被逼型

参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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  • 第1题：

    自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）

    • A、培养交往与合作的良好品质
    • B、改善认知模式，克服心理障碍
    • C、完善自我人格，增强人际吸引
    • D、掌握人际交往的礼仪和艺术

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    中学生常见的心理问题主要表现为哪些方面？


    正确答案: 挫折心理；性心理；考试心理；个性心理。

  • 第5题：

    常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。

    • A、人格障碍
    • B、心理障碍
    • C、性格障碍
    • D、信息障碍

    正确答案:A

  • 第6题：

    人际交往中有哪些心理障碍？应如何排除？ 


    正确答案: 心理障碍：
    （一）、认知障碍。
    （二）、情感障碍。
    （三）、人格障碍。
    如何排除：
    （一）、提高认识，掌握技巧。
    （二）、充分实践，改善交往措施。
    （三）、培养良好的交往品质。

  • 第7题：

    简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些？


    正确答案:①交往自卑。 形成原因：缺乏自我认知、消极的自我暗示、长期的环境影响、生理条件相对不足。调适方法：客观的自我分析、积极的自我暗示、善于表现自己并积极与他人交往。
    ②交往孤独。 形成原因：性格因素（不善与人交往）、因过于自尊而孤独、环境因素（长期生活在缺乏理解和关爱的环境中，或是在压抑没有凝聚力的群体中）。调适方法：融入集体、积极参加社交活动、克服不良性格并培养高尚情趣。
    ③交往嫉妒。 形成原因：相对主体的差别，相对主体即嫉妒主体指向的对象，相对主体的差别既可以是现实的客观差距也可以是非物质性差距。 错误的认识，将自己与周围人在名利、地位等方面进行错误比较，心理失去平衡，带来心理障碍。 病理的信念，对某种不真实的思想内容坚信不疑。调适方法：转移注意，调整注意力重心，关注自我优势；提高认识，不断自我反省，改善自我的品性；学会自我反省，坦诚沟通。
    ④交往恐惧。 形成原因：直接经验的影响，在原先的交往经验中屡遭挫折，产生不愉快甚至痛苦体验；间接经验的影响，看到别人或听到别人在某种交往中遭受挫折，据此预测自己将在特定社交场合遭受同样对待；家庭背景及其他因素。
    调试方法：正确认识社交、调整心态多参加社交活动、掌握心理社交相关知识。

  • 第8题：

    问答题
    中学生学习物理过程中有哪些常见的思维障碍？分别例举实例说明。

    正确答案： （1） 先入为主的生活观念形成的思维障碍
    （2） 相近物理概念混淆形成的障碍
    （3） 类比不当形成的思维障碍
    （4） 物理公式数学化形成的思维障碍
    （5） 概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍
    （6） 思维定式干扰形成的思维障碍
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）
    A

    认知障碍

    B

    情感障碍

    C

    交往障碍

    D

    人格障碍

    E

    能力障碍


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    人际交往障碍主要表现在哪些方面？

    正确答案： 有认知障碍、情绪障碍、人格障碍、能力障碍和心理失常引起的障碍。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    属于少年期学生常见心理障碍的是（）。
    A

    学习障碍

    B

    活动障碍

    C

    行为障碍

    D

    人际交往障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述我国中学生常见的心理障碍类型。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    意识障碍常见的病因有哪些？


    正确答案: 分两大类：
    1、神经系统体征阳性颅脑损伤如脑震荡、脑挫伤、外伤性颅内血肿等；脑血管疾病如脑出血或脑梗死、高血压脑病等；伴有发热见于脑炎、脑膜炎、脑脓肿等；起病缓慢见于脑肿瘤。
    2、神经系统体征阴性中暑、触电，重症急性感染如败血症、中毒型菌痢、伤寒、脑型疟疾等，心血管疾病如重度休克、一氧化碳、有机磷农药、酒精、安眠药等中毒；其他疾病如尿素症、糖尿病性昏迷、低血糖、肝昏迷、肺性脑病、妊娠中毒症、癫痫、晕厥等。

  • 第14题：

    思维常见的障碍有哪些？


    正确答案: 1、思维奔逸
    2、思维迟缓
    3、思维贫乏
    4、思维松弛或思维散漫
    5、破裂性思维
    6、思维不连贯
    7、思维云集
    8、病理性赘述
    9、病理性象征性思维
    10、妄想等

  • 第15题：

    中学生学习物理过程中有哪些常见的思维障碍？分别例举实例说明。


    正确答案: （1） 先入为主的生活观念形成的思维障碍
    （2） 相近物理概念混淆形成的障碍
    （3） 类比不当形成的思维障碍
    （4） 物理公式数学化形成的思维障碍
    （5） 概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍
    （6） 思维定式干扰形成的思维障碍

  • 第16题：

    属于少年期学生常见心理障碍的是（）。 

    • A、学习障碍
    • B、活动障碍
    • C、行为障碍
    • D、人际交往障碍

    正确答案:B

  • 第17题：

    不属于少年期学生常见心理障碍的是（）。

    • A、学习障碍
    • B、活动障碍
    • C、行为障碍
    • D、人际交往障碍

    正确答案:B

  • 第18题：

    人际交往的障碍主要体现在哪些方面？对企业营销有何启示？


    正确答案: 人际交往的障碍体现在第一印象、首因效应、晕轮效应、投射效应、社会刻板印象、人格因素、生理因素和社会因素等各个方面
    启示：企业营销就是要进行人际交往和人际沟通。认识到人际交往的障碍可以帮助营销者注意到应该从多方面来考虑选择怎么样的沟通方式，应该选择怎么样的人才能有效地达到营销的效果

  • 第19题：

    简述人际交往心理障碍有哪些？


    正确答案: （1）孤僻。
    （2）忌妒。
    （3）多疑。
    （4）自卑。
    （5）干涉。
    （6）羞怯。
    （7）敌视。

  • 第20题：

    问答题
    人际交往的障碍主要体现在哪些方面？对企业营销有何启示？

    正确答案： 人际交往的障碍体现在第一印象、首因效应、晕轮效应、投射效应、社会刻板印象、人格因素、生理因素和社会因素等各个方面
    启示：企业营销就是要进行人际交往和人际沟通。认识到人际交往的障碍可以帮助营销者注意到应该从多方面来考虑选择怎么样的沟通方式，应该选择怎么样的人才能有效地达到营销的效果
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    自卑或自负是常见人际交往障碍表现中的情感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述人际交往心理障碍有哪些？

    正确答案： （1）孤僻。
    （2）忌妒。
    （3）多疑。
    （4）自卑。
    （5）干涉。
    （6）羞怯。
    （7）敌视。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。
    A

    人格障碍

    B

    心理障碍

    C

    性格障碍

    D

    信息障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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