2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。A、《科技计划中科研不段行为处理决定》B、《科技计划中科研不端行为处理办法》C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》

第1题：

《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。

第2题：

对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？

第3题：

在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。

• A、科研不轨行为
• B、学术失范
• C、科研作伪行为
• D、科研作假行为

第4题：

（）是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。

第5题：

2001年科技部出台的《国家科技计划管理暂行规定》中明确提到了科研不端的概念。

第6题：

科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）

• A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动，并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测，促进形成优良学风和诚信文化
• B、妥善处理科研不端行为举报，严肃调查处理科研不端行为举报，努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风
• C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育，明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任
• D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度，制定相应的政策和程序以及必要的组织机构，对项目进展、经费使用等情况进行检查监督，防止出现科研不端行为和违法违规行为

第7题：

防治科研不端行为发生的有力手段包括（）

• A、制定调查处理科研不端行为的程序
• B、建立严密的监督查处机制
• C、制定调查处理科研不端行为的政策
• D、确定严厉的惩戒措施

第8题：

科研不端行为调查机构不包括（）

• A、科学技术部；
• B、行业科技主管部门；
• C、省市级科技行政部门；
• D、国家科技计划项目承担单位

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

科研不端/不当行为的危害不包括（）

• A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
• B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
• C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

第14题：

2007年3月，中国科学技术部成立了（），负责科技部科研诚信建设的日常工作。

• A、防止科研不端行为特别委员会
• B、科研诚信建设办公室
• C、科研诚信小组
• D、科研道德建设办公室

第15题：

科技工作者是治理科研不端行为的最（），因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。

第16题：

目前我国对科研不端行为的处理还缺乏明确的（）。

• A、量化指标
• B、法律依据
• C、规定办法
• D、惩罚机制

第17题：

要全面推进科研诚信建设，（）是根本。

• A、规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度
• B、加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识
• C、加大科研资金投入量
• D、完善科技管理体制、优化科研环境

第18题：

我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。

• A、惩戒警示
• B、教育引导
• C、制度规范
• D、严厉处罚

第19题：

全面推进科研诚信建设的保障是（）。

• A、规范科研活动、加大惩处科学不端行为力度
• B、加强科研诚信教育、提高科研人员自律意识
• C、完善科技管理体制、优化科研环境
• D、规范科研活动、优化科研环境

第20题：

2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定（）

• A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》
• B、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》
• C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
• D、以上都是

第21题：

第22题：

第23题：