拍打动作训练中,拍打串铃,游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,感知动作和声音的关系,建立()的联系。
第1题:
()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
C、2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
D、1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
第2题:
宝宝拍打动作可以通过“拍拍打打”和“抓糖果”等游戏来训练。
第3题:
不是训练婴幼儿精细动作的内容有()
第4题:
婴幼儿听说能力发展的内容包括()
第5题:
拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,感知声音和动作的关系,建立()的关系。
第6题:
0~6个月精细动作的训练要点()。
第7题:
1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力
第8题:
听觉和视觉
听觉触觉
触觉和视觉
听觉和动觉
第9题:
听觉和视觉
听觉和触觉
触觉和视觉
听觉和动觉
第10题:
对
错
第11题:
拍打动作训练
松手投入动作训练
翻身动作的训练
旋转、套叠动作训练
第12题:
拍拍打打
抓糖果
敲敲敲
换手拿
第13题:
下列()游戏不适合于训练婴幼儿的倒手动作。
第14题:
拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,建立()的联系。
第15题:
拍打动作训练中,“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作,()建立听觉和动觉的关系。
第16题:
玩悬挂玩具的游戏是婴儿()动作训练。
第17题:
婴儿拍打动作训练的游戏有()。
第18题:
婴幼儿指认的训练
婴儿触觉训练
拍打动作训练
敲打动作训练
第19题:
玩悬挂玩具
陀螺球
拨珠子
按一按
第20题:
抓握
拍打
拨
投入
第21题:
听觉和视觉
听觉和触觉
触觉和视觉
听觉和动觉
第22题:
感知声音和动作的关系
感知声音和看的关系
感知动作和看的关系
感知声音和听的关系
第23题:
抓握
拍打
拨
投入