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婚姻家庭生活中出现冲突意味着家庭危机开始出现。

题目

婚姻家庭生活中出现冲突意味着家庭危机开始出现。

相似考题

1.家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（ ）。A．调解婚姻矛盾B．家庭发展规划C．家庭生活管理D．化解婆媳冲突E．亲子关系辅导

2.家庭危机不包括A、家庭生活压力事件引起的危机B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、家庭结构本身所造成的危机E、与照顾者有关的危机

3.社会生活基本上可分为：（ ）　A、婚姻家庭生活、职业生活、公共生活 B、婚姻生活、公共生活 C、公共生活、职业生活 D、婚姻家庭生活、公共生活

4.请教:2010年社会工作者考试《初级社会工作实务》真题第2大题第16小题如何解答?【题目描述】第 76 题 家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（　　）。A．调解婚姻矛盾B．家庭发展规划C．家庭生活管理D．化解婆媳冲突E．亲子关系辅导

更多“婚姻家庭生活中出现冲突意味着家庭危机开始出现。”相关问题

  • 第1题：

    在家庭生活的某个阶段出现、不能用以往的方法解决的困难被称为是（ ）。

    A.压力
    B.压力源
    C.家庭危机
    D.资源匮乏
    E.家庭应对

    答案：C
    解析：
    家庭危机是指个人、家庭在生活的某个阶段出现的、用以往的方法不能解决的困难或障碍，使均衡状态向不均衡状态发展。家庭危机包括由意外事件引发的危机、家庭发展所伴随的危机、与照顾者有关的危机和家庭结构本身造成的危机。

  • 第2题：

    小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务，社会工作者应该()。

    A:探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
    B:强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
    C:运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
    D:了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

    答案：D
    解析：
    考点：生态系统理论在社会工作中的应用。

  • 第3题：

    简述我国当代婚姻家庭生活中存在的主要问题。


    正确答案: （1）不健康择偶观念存在
    （2）婚前性行为、婚外性行为呈上升趋势
    （3）婚姻质量不高
    （4）离婚带来了许多社会问题
    （5）非婚生子女越来越多
    （6）独生子女的存在问题越来越多

  • 第4题：

    简述我国当代婚姻家庭生活的主流。


    正确答案: （1）婚姻自由度越来越高
    （2）择偶观念越来越个性化、多样化
    （3）离婚率越来越高
    （4）妇女的家庭地位越来越高
    （5）家庭教育受到普遍重视
    （6）家庭物质生活与结婚消费越来越高
    （7）丰富多彩的家庭建设活动越来越多

  • 第5题：

    不可避免的家庭危机是：（）

    • A、家庭生活压力事件
    • B、意外事件引发的危机
    • C、家庭发展所伴发的危机
    • D、不照顾有关的危机
    • E、家庭结构本身所造成危机

    正确答案:C

  • 第6题：

    根据庞迪（Pondy）的冲突五阶段模型，（）是人们开始认识到与其他成员之间存在着冲突，但是并不意味着必然出现个人冲突。

    • A、潜在的冲突
    • B、感知的冲突
    • C、情感的冲突
    • D、显性的冲突

    正确答案:B

  • 第7题：

    在家庭社会工作中，具有预防和发展功能的是（）。

    • A、家庭治疗
    • B、婚姻调解
    • C、贫困家庭救助
    • D、家庭生活教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    家庭危机不包括：（）

    • A、家庭生活压力事件引起
    • B、意外事件引发的危机
    • C、家庭发展所伴发的危机
    • D、家庭结构本身所造成
    • E、照顾者有关的危机

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    简述我国当代婚姻家庭生活中的主要问题。

    正确答案： 不健康的择偶观依然存在；婚前和婚外性行为呈上升趋势；婚姻质量有待提高；离婚带来某些社会问题；非婚生子女相应增加；独生子女问题。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    家庭危机不包括：（）
    A

    家庭生活压力事件引起

    B

    意外事件引发的危机

    C

    家庭发展所伴发的危机

    D

    家庭结构本身所造成

    E

    照顾者有关的危机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对家庭生活周期的恰当理解为（）。
    A

    家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束

    B

    家庭自身产生、发展与消亡的过程

    C

    恋爱和丧偶不属于家庭生活周期

    D

    每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段

    E

    家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在家庭社会工作中，具有预防和发展功能的是（）。
    A

    家庭治疗

    B

    婚姻调解

    C

    贫困家庭救助

    D

    家庭生活教育


    正确答案： A
    解析： 我国开展的家庭服务。

  • 第13题：

    家庭危机不包括

    A.家庭生活压力事件引起的危机B.意外事件引发的危机C.家庭发展所伴发的危机D.家庭结构本身所造成的危机E.与照顾者有关的危机

    答案：A
    解析：
    家庭危机包括由意外事件引发的危机、家庭发展所伴随的危机、与照顾者有关的危机和家庭结构本身造成的危机。【该题针对“社区家庭护理概述”知识点进行考核】

  • 第14题：

    在家庭社会工作中，具有预防功能的是（　　）。

    A.家庭治疗
    B.婚姻调解
    C.贫困家庭救助
    D.家庭生活教育

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    婚姻冲突危机会对孩子产生哪些影响？


    正确答案: 在婚姻中，父母间的冲突是正常的。但未必一定都会对孩子造成伤害。如果冲突是具有建设性的，孩子可以从冲突的过程中学习到如何表达负向情绪与想法、化解人际纷争的技巧。但如果冲突具有破坏性，就会对孩子产生不利影响。
    1.冲突的频率或强度
    孩子暴露在父母冲突中的频率越高，越容易出现问题行为。但如果父母间的冲突是开玩笑，或是他们惯用的沟通方式，则未必对儿童造成不利影响。
    2.冲突的形式
    一般来说，肢体暴力比言语攻击或其他形式的愤怒表达更易引发孩子的焦虑不安。有些父母乙未避免直接强烈的言语或暴力冲突能减少对孩子的伤害，但研究发现，孩子对于非语言的愤怒情绪（如冷战）与言语的愤怒表达具有相同的敏感性，两者对孩子所造成的压力是相同的。非言语的愤怒情绪对孩子未必产生当即的影响，但结果经历长期且频繁的非语言愤怒情绪，仍会对孩子产生深远的负面影响。
    3.冲突的内容
    如果父母的冲突内容是与孩子有关的，孩子较易产生自责、害怕、罪恶感。并且，如果父母的冲突与子女教养问题有关，会比其他冲突更能预测孩子的问题行为。此外，若孩子亲眼目睹了父母之间的冲突，他们将感受到更大的压力。
    4.能否解决
    冲突是否能够解决是一个很重要的影响因素。美国心理学教授将父母冲突的解决形态分成三组：完全解决（如道歉、协商或友善互动）、部分解决（如转移话题或表面顺从）及未解决（继续冲突或冷战）。孩子对于父母问题解决与否的细微变化相当敏感，未解决的冲突会引发孩子最强烈的情绪反应，其次为部分解决的冲突，完全解决的冲突所引发的孩子的情绪反应最小。
    5.事后的解释
    父母冲突之后对孩子解释冲突并非孩子造成，也不是孩子的错，孩子无须为此负责，一般能减低孩子的自责与罪恶感。但是，解释并非一定都是有益的，如果父母对孩子的解释是不断地怪罪批评对方，反而会更加深孩子的压力与焦虑。因此，适当的解释方式是让孩子感受到，即使父母无法继续生活在一起甚至离婚，父母仍然是深爱孩子的，父母对孩子的爱并不会因为父母关系的改变而减少。
    6.家庭气氛
    夫妻冲突对孩子的影响会受到其他家庭背景因素的作用。例如良好的亲子关系，父母对子女温暖关怀，不批评贬低对方，仍能有效地监督孩子的行为等，是保护孩子免于受到婚姻冲突伤害的有利因素。同时对青少年来说，如果能找到家庭之外的良好朋友关系，也可以使孩子免受父母婚姻冲突的影响。

  • 第16题：

    简述我国当代婚姻家庭生活中的主要问题。


    正确答案: 不健康的择偶观依然存在；婚前和婚外性行为呈上升趋势；婚姻质量有待提高；离婚带来某些社会问题；非婚生子女相应增加；独生子女问题。

  • 第17题：

    小王失业后家庭生活开始出现矛盾。夫妻关系出现危机，如果运用系统生态理论开展服务，社工应该（）。

    • A、探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
    • B、强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变
    • C、运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系
    • D、了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

    正确答案:D

  • 第18题：

    对家庭生活周期的恰当理解为（）。

    • A、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束
    • B、家庭自身产生、发展与消亡的过程
    • C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期
    • D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段
    • E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束

    正确答案:E

  • 第19题：

    家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。

    • A、调解婚姻矛盾
    • B、家庭发展规划
    • C、家庭生活管理
    • D、化解婆媳冲突
    • E、亲子关系辅导

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    问答题
    简述我国当代婚姻家庭生活中存在的主要问题。

    正确答案： （1）不健康择偶观念存在
    （2）婚前性行为、婚外性行为呈上升趋势
    （3）婚姻质量不高
    （4）离婚带来了许多社会问题
    （5）非婚生子女越来越多
    （6）独生子女的存在问题越来越多
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述我国当代婚姻家庭生活的主流。

    正确答案： （1）婚姻自由度越来越高
    （2）择偶观念越来越个性化、多样化
    （3）离婚率越来越高
    （4）妇女的家庭地位越来越高
    （5）家庭教育受到普遍重视
    （6）家庭物质生活与结婚消费越来越高
    （7）丰富多彩的家庭建设活动越来越多
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不可避免的家庭危机是：（）
    A

    家庭生活压力事件

    B

    意外事件引发的危机

    C

    家庭发展所伴发的危机

    D

    不照顾有关的危机

    E

    家庭结构本身所造成危机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    婚姻家庭生活中出现冲突意味着家庭危机开始出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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