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打雷时你正在公园里划船应该怎么办（）A、留在船上B、立即划到岸边远离水面C、把船划到岸边树下躲起来
题目
打雷时你正在公园里划船应该怎么办（）
- A、留在船上
- B、立即划到岸边远离水面
- C、把船划到岸边树下躲起来
相似考题
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第1题：
你正在讲课，突然有同学说老师他骂你!你怎么办？答案：解析：我会做如下处理：
(1)我首先会告诉学生，肯定是老师哪里讲得不好，我课后会反思的。
(2)课后找学生了解情况，即使我存在问题，也要教育学生用恰当的方式提出来，而不能骂老师，引导学生形成良好的品德。
(3)自我反省，是不是因为自己教育教学出现问题导致学生不满。 -
第2题：
地震发生时，你正在商场、书店、展览馆、地铁等处该怎么办？
正确答案:选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 -
第3题：
如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办？
正确答案: 每一个孩子都是降临到世间的天使，天使是给我们的生活带来快乐和温馨的。如果在上课的时候.发现有位同学趴在桌子上哭泣，作为授课老师来讲，心里面也会感到难过和担忧，因为孩子在一般情况下是不会哭泣的，除非是受了什么委屈或者有其他令他难以应对的事情才会独自趴在桌子上哭泣。作为老师。我会这样处理：
首先，老师要稳定好情绪，不要因为孩子的哭泣而去指责他，这样反而会伤害到孩子的心灵。
其次，作为教师来说，一定要关注这个孩子，不要漠视不管。要走到孩子的身边，轻声问孩子怎么了，简单了解情况后，安慰孩子。老师小小的举动会让孩子感觉到自己对他的关心，这样也会让孩子的情绪得到稳定。同时，要快速把全班同学的思想引回课堂，保证正常的课堂教学秩序。
最后，在课程结束后，在课余时间可以将此孩子叫到办公室，仔细询问其哭泣的原因，了解是因为同学之间的矛盾还是因为家庭等其他方面的原因。之后，给予孩子安慰或者问题解决的办法，帮助孩子消除学习或生活中的阴霾，重拾阳光的心情，除此之外，在今后的学习和生活中，也要多观察和关心这个孩子。
只有孩子的心灵世界是阳光的和欢快的，他才会开心地学习和生活。作为老师。看到孩子开心和快乐，自己的天空也会充满阳光和欢乐。 -
第4题：
你正在讲课，有学生在私底下说话。作为教师，你怎么办？
正确答案: 良好的课堂教学秩序，是保证教学任务顺利完成的前提。如果自己在讲课过程中，有学生说话，不遵守课堂纪律，我会采取措施将学生的注意力转移到课程上，以恢复课堂的正常教学秩序。
首先，采取各种方式提醒说话的学生。一方面，我会边讲边走到说话学生的身边，并轻拍拍他的肩膀以示提醒。另一方面我会暂停讲课，目光注视着说话的学生，以示提醒。
此外，我还会就所讲的内容进行提问，以拉回学生听课的注意力。之后，我会继续完成授课，并时刻关注班级的学生，采取多种教学方式，以集中学生的注意力。
其次，与该生沟通。下课后，我会找到该生，以平等的身份，用平和的语气询问他上课说话的原因，并再次叮嘱他要好好听课，并说明如果以后不说话、表现的好会给予他奖励。
最后，关注学生的表现。如果学生有所改进，那么我会按照约定给予其奖励。如果学生课堂的表现依然不好，多次提醒后依然说话，甚至影响到周围的学生，那么我会与班主任及时沟通，如实说明情况，并一起努力帮助这位学生改掉不良的课堂习惯。 -
第5题：
当你遇到山体滑坡正在发生并处在滑坡体上时，应该怎么办？
正确答案: 首先应保持冷静，不能慌乱。跑离时，以向两侧跑为最佳方向。向上或向下跑是很危险的。遇高速滑坡而无法跑离时，抱住大树等物不失为一种有效的自救措施。 -
第6题：
你正在上课有学生打架，你怎么办？
正确答案: 当代中学生自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想，打架往往是因为彼此抬杠，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，从而导致大打出手。
碰到这样的事，教师可以先做一个体育裁判用的“暂停”动作，一是表示讲课暂停，二是要求打架的孩子停下来。此时，全班学生的目光、注意力就会集中到打架的人那里。在一般情况下，打架的孩子也会暂停下来。这时教师可以用诙谐的语言加以评判“嗬，打起来了。看来矛盾够激烈的。不会比两个国家之间的矛盾更大吧？国际社会的矛盾还要靠谈判解决呢，你们同学之间还有什么解决不了的矛盾？这么着，你们先别打了，免得影响大家上课，下课后，你们觉得确有必要一决雌雄，我去给你们当裁判、定输赢。”在同学们的笑声中，会唤醒打架孩子沉睡的羞耻心，使其冷静下来。教师继续上课。
课后，教师应及时跟进这件事情，了解事情的原委，除了找打架的同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，为下一步处理做好准备。
在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉，最终使他们握手言和。 -
第7题：
你带团去参观，你们应该是明天参观，由于搞错了时间，被参观单位正在接待其他团队，你怎么办?
正确答案:由于自己的失误导致参观撞车，我具有不可推卸的责任，我将及时采取积极措施予以补救：
首先，我会向参观团的成员做出解释，希望大家稍微等待一下，并向参观人员表示歉意；在等待的时间里，我会安排人员为大家详细介绍参观单位的基本情况以及参观的注意事项。
其次，迅速与参观单位负责人进行沟通和协调，对于我们提前到来给他们造成的不便表示道歉，但希望他们能够协调，尽可能安排我们进行参观。我们可以与正在参观的团队错开同一地点的参观时间，合理规划参观路线，避免两个参观团在同一地点出现的拥挤和混乱。在得到参观单位允许的前提下，组织好参观人员有秩序地进行参观，并给予相关的讲解，使每一位参观人员在本次参观中都能够学到知识，增进对参观单位的了解。
再次，如果参观单位的实际情况不允许同时参观，协调无果的情况下，再一次向参观人员道歉并说明情况。我会及时协调，在当天安排一些其他的参观项目，以安抚参观人员的情绪。
最后，参观结束后，我会对自己的失误进行认真的反思，在以后的工作中一定做好日程安排，保证自己的工作正常准时展开。 -
第8题：
当你发现有人正在违反安全规程，你怎么办？当你的上级领导正在违章指挥你怎么办？
正确答案:当发现有人违返安全规程应立即制止，对其纠正后方可开始作业。各类作业人员有权拒绝违章指辉。 -
第9题：
问答题滑坡灾害正在发生时，应该怎么办？正确答案： 当遇滑坡发生时，至少应该做到如下几点：
1）当处在滑坡体上时，首先应保持冷静，不能慌乱。慌乱不仅浪费时间，而且极可能做出错误的决定。要迅速环顾四周，向较为安全的地段撤离。一般除高速滑坡外，只要行动迅速，都有可能跑离危险区段。跑离时，以向两侧跑为最佳方向。在向下滑动的山坡中，向上或向下距是很危险的。当遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，原地不动，或抱住大树等物，不失为一种有效的自救措施。如1983年3月7日发生于甘肃省东乡县的著名的高速黄土滑坡—洒勒山滑坡中的幸存者就是在滑坡发生时，紧抱滑体上的一棵大树而得生。
2）当处于非滑坡区，而发现可疑的滑坡活动时，应立即报告国土资源行政主管部门，同时立即报告县政府、当地乡镇政府、邻近的村、组或单位。并立即组织当地政府、单位、及当地群众等参加抢险救灾活动。
3）政府部门应立即实施应急措施（或计划），迅速组织群众撤离危险区及可能的影响区。通知邻近的河谷、山沟中的人们做好撤离准备，密切注视灾情的曼延和转化。如滑坡常在暴雨、洪水中转化为泥石流灾害（即次生灾害）。注意因滑坡可能危害到的某些生命线工程（如水库、干线铁路、干线公路、发电厂、通讯设备、干线渠道等）。注意调查滑坡是否有间歇性活动特点，尽可能确定其再次活动的可能性和时间。如果必要的话（需经有关专家或科技人员论证），应迅速设立观测点（站）或观测网，密切注视其变化动态。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题你在井下发现火灾时，应该怎么办？正确答案： 任何人发现井下火灾时，应根据火灾性质、灾区通风和瓦斯情况，立即采取一切可能的方法直接灭火，控制火势，并迅速报告矿调度室。在现场的区、队、班组长应依照矿井灾害预防和处理计划的规定，将所有可能受火灾威胁地区火灾瓦斯流经的地区、由于火风压造成火灾瓦斯逆流的地区以及可能发生爆炸的地区等、的人员撤离危险区域，并组织人员利用现场的一切工具和器材进行灭火。电气设备着火时，应首先切断其电源。在电源切断前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火。如果火灾范围大或是火势猛，则应在撤出灾区人员、保证自身安全的前提下，采取稳定风流，控制火势发展，防止人员中毒和预防瓦斯或煤尘爆炸的措施，并保持和地面指挥部的联系，根据指挥部的命令行事。
如果现场人员无力抢救，同时人身安全受到威胁或是其它地区发生火灾，接到撤退命令时，就要立即进行自救和组织避灾。确定控制风流的措施是控制火势、减小灾情的重要方法。控制风流的方法有：正常通风、减少风量、停风或短路、反风。一般不能轻易采用停风或减风，特别是当火灾发生在与其矿井时，由于停风或减风会使井下风流中的瓦斯浓度增加，有造成瓦斯爆炸的危险。停风或减风还使巷道中分配的扇风机风压降低，更容易受火风压的影响。当火灾发生在总进风流中进风井口、井筒内、井底车场或总进风道等、时，应进行全矿性反风，以防止烟气流入井下各生产巷道。火灾发生在总回风道中总回风道、回风井底、回风井内或回风井口、时，必须维持原风流方向，才能使烟流不侵入井下。井下机电硐室发生火灾时，通常应迅速关闭防火门或修筑临时密闭墙，以隔断风流。由于火风压的作用而产生风流逆转时，应在火源的井风侧修筑临时密闭墙。这样可以迅速减弱火势，从而减少火风压的作用。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题雷雨或暴风时，禁止在（）作业；正在打雷时，禁止修理避雷器、地线。正确答案： 信号机及电杆上解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题打雷时你正在公园里划船应该怎么办（）A留在船上
B立即划到岸边远离水面
C把船划到岸边树下躲起来
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
你正在上课时候，一块石头飞进来了，你怎么办？答案：解析：我是这样处理的：
(1)告诉学生，教室飞来不明飞行物，我们下课再做研究。
(2)课后了解为什么会有石头飞进来，排除安全隐患
(3)对学生进行相应的安全教育。 -
第14题：
你在井下发现火灾时，应该怎么办？
正确答案: 任何人发现井下火灾时，应根据火灾性质、灾区通风和瓦斯情况，立即采取一切可能的方法直接灭火，控制火势，并迅速报告矿调度室。在现场的区、队、班组长应依照矿井灾害预防和处理计划的规定，将所有可能受火灾威胁地区火灾瓦斯流经的地区、由于火风压造成火灾瓦斯逆流的地区以及可能发生爆炸的地区等、的人员撤离危险区域，并组织人员利用现场的一切工具和器材进行灭火。电气设备着火时，应首先切断其电源。在电源切断前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火。如果火灾范围大或是火势猛，则应在撤出灾区人员、保证自身安全的前提下，采取稳定风流，控制火势发展，防止人员中毒和预防瓦斯或煤尘爆炸的措施，并保持和地面指挥部的联系，根据指挥部的命令行事。
如果现场人员无力抢救，同时人身安全受到威胁或是其它地区发生火灾，接到撤退命令时，就要立即进行自救和组织避灾。确定控制风流的措施是控制火势、减小灾情的重要方法。控制风流的方法有：正常通风、减少风量、停风或短路、反风。一般不能轻易采用停风或减风，特别是当火灾发生在与其矿井时，由于停风或减风会使井下风流中的瓦斯浓度增加，有造成瓦斯爆炸的危险。停风或减风还使巷道中分配的扇风机风压降低，更容易受火风压的影响。当火灾发生在总进风流中进风井口、井筒内、井底车场或总进风道等、时，应进行全矿性反风，以防止烟气流入井下各生产巷道。火灾发生在总回风道中总回风道、回风井底、回风井内或回风井口、时，必须维持原风流方向，才能使烟流不侵入井下。井下机电硐室发生火灾时，通常应迅速关闭防火门或修筑临时密闭墙，以隔断风流。由于火风压的作用而产生风流逆转时，应在火源的井风侧修筑临时密闭墙。这样可以迅速减弱火势，从而减少火风压的作用。 -
第15题：
你正在使用多媒体进行授课，可是教室里突然停电了，你该怎么办？
正确答案: 作为一名教师，应该预设好课堂上可能生成的问题，然后确定教学中的应对措施，尽力保证课堂教学的顺利进行。遇到停电这一突发状况，我会调整好自己的心态，更换教学方式，重新融入课堂。
首先，维持课堂秩序。突然停电会引发学生骚动，我会及时告知学生，虽然停电导致多媒体无法使用，但教学会继续进行，避免学生的注意力受到影响，无法将精力集中到课堂上。
其次，及时调整教学方法，确保教学任务的完成。我会根据我对教材的了解，结合授课经验，对教学方法进行科学地调整。一方面可以通过板书展示，另一方面可以通过提问巩固学生对知识点的理解，并设置课堂讨论激发学生的创造性思维。使本节课的教学在脱离多媒体的情况下，依然能达到课堂气氛活跃、学生参与度高的效果。
最后，增强不断提高教学技能的思想意识。日常教学中，我们常会遇到因不可抗拒因素导致的突发事件，这就要求我们要具备扎实的教学基本功。如多媒体教学确实能让传统的教学变得形象生动，但绝对不是教师教学的唯一途径。因此，我会在日后的工作中扬长避短，一方面要利用多媒体的优点为课堂教学服务，另一方面也要用坚实的教学技能武装自己，游刃有余的处理课堂上的各种突发事件，让课堂演绎出别样的精彩。 -
第16题：
破坏性地震发生时，你正在行驶的公共汽车内该怎么办？
正确答案:抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。 -
第17题：
如果遇到游客对你正在讲解景点的导游词提出异议时，你应该怎么办?
正确答案: (1)耐心听取客人意见，从中吸取合理成分;
(2)不要与客人争辩，并感谢客人的提醒;
(3)将游客的观点作为一个“新的观点”暂时承认，过后再予与确认;
(4)假若客人的观点是错误的，可以私下交换意见。 -
第18题：
单位组织年终总结汇报，你正在做报告，你的同事打断你，说你的报告啰嗦，词不达意，你怎么办？如果你的领导也赞成你的同事对你的意见，你怎么办？
正确答案:在工作过程中，尤其是单位的年终总结，作为工作人员应该严肃对待，做好准备，顺利地将报告进行结束。我不会因为同事的异议而影响自己的心情，而是会以一颗平静的心来对待同事对我的指责。
第一，我会虚心接受同事的意见，当同事说完之后，我会耐心地向同事解释清楚我的愿意，希望他能理解。
第二，在接下来的报告中，我要做出相应的调整，使自己的语言表达更加简练一些，用词更加准确一些，从而使得同事听的更加清晰，保证报告能够顺利结束。
第三，如果领导也赞成同事的意见，那就说明我的报告可能确实存在问题，在报告过程中，我也会虚心接受领导的意见。在接下来的报告中，也会时刻注意自己的措辞和语言表达，争取使得所有的人都能明白自己的意思。
第四，当报告结束之后，我会找到领导和同事进行沟通，听取他们对自己的意见，更好地改正自己的缺点。
总之，在以后的工作和生活过程中，我要多认真听取领导和同事的意见。并且积极主动地学习，不断提升自己的各方面能力，从而更好地开展工作，得到领导和同事的认可。 -
第19题：
雷雨或暴风时，禁止在（）作业；正在打雷时，禁止修理避雷器、地线。
正确答案:信号机及电杆上 -
第20题：
问答题当你正在电话中向下属单位态度很不冷静的同志解释政策时，领导过来要同你谈话，你怎么办？正确答案： 我先会请领导在旁边坐一会稍等，然后用尽量短的时间，诚恳地请下属单位的同志先冷静下来，然后与他另外约个时间再谈，并保证在坚持政策的前提下，给他一个圆满的答复；放下电话后，我马上要向领导表示歉意，并简单地向领导汇报一下刚才的情况，听听领导的意见。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题破坏性地震发生时，你正在行驶的公共汽车内该怎么办？正确答案： 抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题余震时正在骑乘交通工具应该怎么办？正确答案： 驾驶车辆时，把车减速停在路边，离开车辆，靠近车坐下或躺在车边；在行驶的电（汽）车内，抓牢扶手，躲在座位附近；在骑自行车时，要赶快下车，就地蹲下；在火车上，要抓住座位。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题地震发生时，你正在商场、书店、展览馆、地铁等处该怎么办？正确答案： 选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。解析： 暂无解析