新生儿出生后只要给他吃饱、喝足，保持舒适就可以了，你认为这种观点正确吗？

第1题：

有些同学认为，只要自己不违法犯罪，就跟法律没有关系。这种观点否认了（）。

A权利和义务是分离的

B权利和义务具有一致性

C只要享有权利就可以了

D不需要履行义务

B
每个公民应把权利和义务统一起来，树立社会主义权利义务观，这是依法治国，建设社会主义法治国家的思想基础。

第2题：

只要论文表达了你的思想、观点，解决了你所提出的问题，给出了足够的证据，包括理论、方法、实验等方面，语言表达有比较清楚，就可以定稿。（）

正确答案:错误

第3题：

土壤中的团粒结构的作用有（）。

• A、通气透水
• B、是土壤的小肥料库
• C、调节土温
• D、使植物“吃饱、喝足、住得舒服”

正确答案:A,B,C,D

第4题：

以下哪些观点是正确的（）

• A、吃饱喝足才有利于健康
• B、一日两餐能减肥
• C、天天丰盛晚餐，天天吃团圆饭
• D、吃水果不能清洁口腔

正确答案:D

第5题：

2010年美国热播大片《盗梦空间》中的主人公认为思维的能量是不可限量的，人们只要依靠思维的力量就可以建造城市，就可以穿越时空。这种观点（）

• A、是正确的，它肯定了思维和存在具有同一性
• B、是错误的，它认为存在决定于思维
• C、是正确的，它肯定了意识具有能动作用
• D、是错误的，它认为人具有主观能动性

正确答案:B

第6题：

有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层（农村）也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗？为什么？

正确答案:这种观点是不对的。因为，我们一线的许多老师对于“课程资源”的认识比较模糊，总认为语文课程资源建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就行了。其实这也是课程资源开发与利用中存在的误区。语文课程资源是教学的基础，是语文实践的必要。语文课程资源是为语文教学服务的有利于学生语文素养的形成与发展的、校内、校外一切课程资源。对于小学语文课程，其可以开发与利用的资源很多，可以开发的素材丰富多彩。如：语文教材、学校图书室、实践基地、教师、学生、家长及社会相关人士，语文课堂上的生成性资源，师生的生活经验，校园课间文化等。因此，作为一线的语文老师，进行语文课程建设和语文资源的开发是必要的，也是有条件的。

第7题：

案例：阅读下列案例，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？

正确答案: 这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答、有求必应.有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。

第8题：

扩展表面中的导热问题可以按一维问题来处理的条件是什么？有人认为，只要扩展表面细长，就可按一维问题来处理，你同意这种观点吗？

正确答案: 只要满足等截面的直肋，就可按一维问题来处理。不同意，因为当扩展表面的截面不均时，不同截面上的热流密度不均匀，不可看作一维问题。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

你的看法决定了你的处境，这种看法是（）的观点。

正确答案:认知心理学

第14题：

客人在苗族做客时，若不吃饱喝足，被视为什么？（）

• A、看不起主人
• B、拘束
• C、不礼貌
• D、矜持

正确答案:A

第15题：

有些人认为只要一心念佛或参禅就可以了，其他什么经论都不用学，这种观点正确吗？为什么？

正确答案:这种说法不正确。虽然持佛号、念心咒功德很大，有“一称南无佛，皆共成佛道”的不可思议功德，但这个并不能解决所有问题，因为我们的烦恼形形色色，种类非常多，需要种种不同方便法对治。如果什么经论都不学，只是念佛坐禅，而没有以胜观智慧来摄持，怎么能根除轮回的习气和障碍呢？

第16题：

高血压患者服用药物后，只要血压控制了，就可以停药了，否则会将血压降得很低。这种说法对吗？

正确答案:错。 高血压患者如不严格按照医生的要求规律服药， 血压就得不到有效控制， 进而可能造成更为严重的并发症。

第17题：

“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一下教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗？为什么？

正确答案:（1）“自主”学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。
（2）自主学习并不是无节制的放任自流的学习行为。
（3）自主学习离不开高效的指导，尤其是学习方法和学习习惯的培养。
（4）在自主学习过程中，教师仍是学习过程的参与者、组织者、引导者、合作者。

第18题：

很多人都说幼儿园老师谁都可以做，只要看好小朋友们，不让他们受伤就可以了，你认为这种说法对吗？

正确答案:错误，没有清楚认识到幼儿教师的责任和义务，不仅要照顾幼儿的身体，保证安全和健康，做好保育工作。更要进行科学合理的教育工作，采用多种形式如游戏，故事，舞蹈，绘画等对幼儿进行教育，促进幼儿身心和谐发展。

第19题：

领导权力只能用权力进行制约，你认为这种观点正确吗？

正确答案:这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约，单靠某一种制约方式，都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间，从而以权谋私，产生权力腐败。对于领导权力的制约应该是与领导权力同生并存的，是由权力自身的特性决定的。而要对领导权力进行有效的制约，就必须建立完善合理的制约机制，除了以权力制约权力这种权力制约机制外，还应有以道德制约权力的道德制约机制，以及以权利制约权力的权利制约机制。而且这三种制约机制应相互配合，相互支持，共同作用，才能真正达到有效制约权力的目的。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：