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学校礼仪能使学生正确处理人际关系。

题目

学校礼仪能使学生正确处理人际关系。

相似考题

1.下列属于学校制度文化的是（ ）。A.学生之间的人际关系B.学校的体育设施C.学生实验室D.学生守则

2.师生关系是学生的一种重要的社会交往形式,它是学校中教师与学生之间的基本人际关系。()此题为判断题(对，错)。

3.适用于学校健康教育评价指标的是A．学生卫生知识的及格率B．学生月病假率C．学校教室采光的卫生标准D．学校家长对学校的满意度E．学校各类人员间的人际关系

4.良好的课堂常规应具备以下要素即:()A、学生能专心于课堂活动B、学生能自我管理C、能表现良好的人际关系D、能使学生主动回答教师提问

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  • 第1题：

    如何正确处理人际关系?


    答案：
    解析：
    1.首先做好本职工作，不让人际关系影响到 工作的进程。
    2.反省自己，找出问题所在。
    3.若自身方面问题，向其道歉，求得对方原谅;若是他的问题，则与之沟通，化解矛盾。
    4.实在难以处理，汇报上级领导，让领导处理。

  • 第2题：

    校园礼仪的宗旨在于（）。

    • A、培养学生的高尚情操
    • B、提高学生的自身综合素质
    • C、使学生正确处理人际关系
    • D、维护学生的形象

    正确答案:A

  • 第3题：

    加强个人礼仪修养，注重（），能使自己在社会交往中左右逢源，无往不利。

    • A、言谈礼仪
    • B、行为礼仪
    • C、举止礼仪
    • D、化装礼仪

    正确答案:C

  • 第4题：

    学校人际关系中最重要的内容是什么？（）

    • A、教师与学生家长之间的关系
    • B、上下级关系
    • C、学生之间的关系
    • D、师生关系

    正确答案:D

  • 第5题：

    学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    中学生学习困难产生的原因包括（）

    • A、认知因素
    • B、人格因素
    • C、人际关系
    • D、学校因素
    • E、环境因素

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    判断题
    学校礼仪能使学生正确处理人际关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    礼仪能使人们在礼仪意识的支配下（）每一种行为，从而起到使其调节社会人际关系的作用。

    正确答案： 调控
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对于学生的人际关系问题，以下哪项是学校心理咨询服务无法提供的（）
    A

    帮助学生理清人际关系现状

    B

    帮助学生建立理性认知，建立健康的人际关系网络

    C

    帮助大学生提高人际交往技能

    D

    找其他同学谈话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    如何正确处理人际关系？

    正确答案： 正确处理人际关系：
    1.首先做好本职工作，不让人际关系影响到工作的进程；
    2.反省自己，找出问题所在；
    3.若自身方面问题，向其道歉，求得对方原谅；若是他的问题，则与之沟通，化解矛盾；
    4.实在难以处理，汇报上级领导，让领导处理。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从学校工作的具体情况来看，影响学生心理健康的主要因素不包括（）
    A

    学校教育的指导思想

    B

    学生素质

    C

    学校人际关系

    D

    学校环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    如何正确处理民族风俗习惯与宗教礼仪的关系？


    正确答案: 在漫长的历史发展中宗教虽将教义教规与信教群众的衣食住行、文化节庆、婚丧嫁娶等风俗习惯相融合但是风俗习惯与宗教礼仪仍然有所不同。要正确处理两者的关系对已经约定俗成的婚丧嫁娶仪式例如起名、割礼、给亡人站礼、送葬、过乃孜尔等虽然含有某些宗教色彩和宗教传统但实质上已经演变为民族风俗习惯的组成部分应予以尊重。

  • 第13题：

    礼仪能使人们在礼仪意识的支配下（）每一种行为，从而起到使其调节社会人际关系的作用。


    正确答案:调控

  • 第14题：

    怎样正确处理好人际关系？


    正确答案: ①加强思想道德修养，保持心理平衡；
    ②培养尊重他人、真诚待人、乐于助人的良好个性；
    ③凡事相互谅解，能设身处地为对方着想；
    ④敢于坚持真理，维护正义。

  • 第15题：

    班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与（）之间的关系等方面

    • A、学生
    • B、班级
    • C、非正式群体
    • D、学校

    正确答案:A

  • 第16题：

    良好师生关系的建立，首先取决于（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、学校人际关系
    • D、校长

    正确答案:A

  • 第17题：

    造成学生心理个别差异的原因是（）。

    • A、遗传
    • B、人际关系
    • C、社会环境
    • D、学校教育

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    单选题
    班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系及学生与（）之间的关系等方面
    A

    学生

    B

    班级

    C

    非正式群体

    D

    学校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    怎样正确处理好人际关系？

    正确答案： ①加强思想道德修养，保持心理平衡；
    ②培养尊重他人、真诚待人、乐于助人的良好个性；
    ③凡事相互谅解，能设身处地为对方着想；
    ④敢于坚持真理，维护正义。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    校园礼仪的宗旨在于（）。
    A

    培养学生的高尚情操

    B

    提高学生的自身综合素质

    C

    使学生正确处理人际关系

    D

    维护学生的形象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    造成学生心理个别差异的原因是（　）。
    A

    遗传

    B

    人际关系

    C

    社会环境

    D

    学校教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    ______
    A

    是否认识到这种重要性

    B

    能否正确处理这种人际关系

    C

    否则就不能正确处理

    D

    人际关系的处理需要艺术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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