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20.1958年毛主席在听取了部分省区对1953年高校调整所产生的影响后,指示每省都至少设立一所综合性大学,已调整掉的应予恢复,同年贵州大学在原()的条件下恢复贵州大学。A、国立贵州大学B、贵州农学院C、贵阳师范学院D、国立贵州农工学院

题目

20.1958年毛主席在听取了部分省区对1953年高校调整所产生的影响后,指示每省都至少设立一所综合性大学,已调整掉的应予恢复,同年贵州大学在原()的条件下恢复贵州大学。

  • A、国立贵州大学
  • B、贵州农学院
  • C、贵阳师范学院
  • D、国立贵州农工学院

相似考题
更多“20.1958年毛主席在听取了部分省区对1953年高校调整所产生”相关问题
  • 第1题:

    根据下列统计资料回答问题
      2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所,其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所,其他部委所属高校11所),市属高校53所(包括公办高校38所,民办高校15所)。
    {图}
    以下各类普通高校中,2011—2012学年度学校产权建筑面积与学校占地面积的比值最低的是( )。
      

    A. 教育部所属高校
    B. 其他部委所属高校
    C. 地方教育部门所属高校
    D. 地方非教育部门所属高校

    答案:D
    解析:
    本题考查比重的比较。A选项为15147474/18238410>1/2,B选项为6030641/17115709>1/2,C选项为6011475/7335128>1/2,D选项为2226345/5285578<1/2。因此选择D选项。

  • 第2题:

    当前,我国高校存在着明显的区域分布( )现象。无论是髙校总量,还是重点大学数量、一般高校数量、民办高校数量,各个省区之间存在着较大差异。



    A.不均衡 不平衡
    C.不公平 D.不平均

    答案:A
    解析:
    根据后文“无论是高校总量,还是重点大学数量……各省区之间存在着较大差异”可知,这是一种发展不均衡的现象。“平衡”指物体或系统的一种状态,侧重于某种状态,而非现象。“公平”和“平均”用在此处显然不合题意,故本题选A。

  • 第3题:

    营销员在倾听过程中要调整好心态认真听,不用做笔记,以免影响听的效果。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    《毛主席的战士最听党的话》这首歌反映了什么地方边防战士的生活?()

    • A、新疆伊犁
    • B、西藏阿里

    正确答案:A

  • 第5题:

    2001年,东华理工大学成为国防科工委(国家国防科技工业局前身)与江西省政府签署共建协议的第一所高校,在全国首创了部属高校管理体制调整后进行()新模式。


    正确答案:省部(委)实质性共建的

  • 第6题:

    英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在结构调整和转型中,传媒业采取了六大措施是什么?


    正确答案:①报业集团—报业的集约化经营
    ②频率、频道专业化—广播电视多元化之路
    ③二级电视、三级报纸、四级广播—中国传媒业结构的基本框架
    ④制播分离、编营分离—传媒的产业化之路
    ⑤跨媒体、跨行业、跨区域—从封闭结构走向开放结构
    ⑥二分大众传媒—从单一结构走向多元结构

  • 第8题:

    调整性筹资动机是指企业因调整公司业务所产生的筹资动机。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    调整性筹资动机是指企业因调整公司业务所产生的筹资动机。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    江苏是中国地势最低的一个省区,绝大部分地区在海拔100米以下。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    行政法的调整对象包括()。
    A

    对行政权力进行监督过程中所产生的关系

    B

    行政机关对其内部进行管理所产生的关系

    C

    对行政权力中止后进行恢复所产生的关系

    D

    行政权力在行使过程中与行政管理的相对一方所产生的各种关系

    E

    行政权力在获得过程中与权力机关所产生的关系


    正确答案: A,B,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《毛主席的战士最听党的话》这首歌反映了什么地方边防战士的生活?()
    A

    新疆伊犁

    B

    西藏阿里


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据下列统计资料回答问题
      2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所,其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所,其他部委所属高校11所),市属高校53所(包括公办高校38所,民办高校15所)。
    {图}
    2011—2012学年度该市每所普通高等学校的平均产权建筑面积约为多少万平方米?( )

    A. 30
    B. 35
    C. 40
    D. 45

    答案:B
    解析:
    本题考查平均数的计算。由表格最后一列和文字材料第一句可知,平均产权建筑面积为30861538/89≈3086万/90≈35。因此选择B选项。

  • 第14题:

    根据下列统计资料回答问题
      2011—2012学年度某市共有普通高等学校89所,其中中央部委所属高校36所(包括教育部所属高校25所,其他部委所属高校11所),市属高校53所(包括公办高校38所,民办高校15所)。
    {图}
    表格中问号处缺失的数值应当为( )。

    A. 642842
    B. 642942
    C. 652842
    D. 652942

    答案:A
    解析:
    本题考查简单计算。2551252-1908410=642842。因此选择A选项。

  • 第15题:

    旋转体在作动平衡调整时,不但要平衡偏重所产生的离心力,而且要平衡离心力所组成的()。


    正确答案:力偶

  • 第16题:

    1952年全国高等教育院系调整,()、()、()三所高校的采矿系并入中国矿业学院。


    正确答案:清华大学;天津大学;唐山铁道学院

  • 第17题:

    政策调整对政策系统及其环境所产生的消极影响()

    • A、政策调整会使不同程度地浪费一部分已经投入的政策资源
    • B、政策调整也会挫伤一部分公众的积极性,并对公共机构的形象产生影响
    • C、不利于政策科学化
    • D、不利于保持公共政策的稳定性

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    倾向于听自己所期望或想听到的内容,对于自己不感兴趣的部分或与自己意思相左的一概过滤掉,这属于()。

    • A、假装听
    • B、专注地听
    • C、有针对性地听
    • D、选择性地听

    正确答案:C

  • 第19题:

    当量剂量是不同辐射类型对组织或器官形成辐射危害的度量,但是不同组织或器官即使当量剂量相同,由于它们对辐射的敏感程度不同,其产生的生物学效应也可能完全不同。因此,在辐射防护领域中有必要引入一个反映辐射对生物体损害的辐射量来描述辐射所产生的“损害效应”的大小。与解剖学水平面平行的定位线是()

    • A、听眉线
    • B、听眦线
    • C、听眶线
    • D、听口线
    • E、听鼻线

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    凡是毛主席作出的决策,我们坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    当量剂量是不同辐射类型对组织或器官形成辐射危害的度量,但是不同组织或器官即使当量剂量相同,由于它们对辐射的敏感程度不同,其产生的生物学效应也可能完全不同。因此,在辐射防护领域中有必要引入一个反映辐射对生物体损害的辐射量来描述辐射所产生的“损害效应”的大小。与解剖学水平面平行的定位线是()
    A

    听眉线

    B

    听眦线

    C

    听眶线

    D

    听口线

    E

    听鼻线


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    当量剂量是不同辐射类型对组织或器官形成辐射危害的度量,但是不同组织或器官即使当量剂量相同,由于它们对辐射的敏感程度不同,其产生的生物学效应也可能完全不同。因此,在辐射防护领域中有必要引入一个反映辐射对生物体损害的辐射量来描述辐射所产生的“损害效应”的大小。外耳孔与鼻前棘的连线称为()
    A

    听眦线

    B

    听眶线

    C

    听鼻线

    D

    听口线

    E

    瞳间线


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析