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1950年南大按照<<高等学校暂行规程>>,在各系成立“()”,对教师讲课的提纲、内容、进度进行讨论,有效地保证了教学质量。A、教务组B、教务总处C、校党务处D、校务处

题目

1950年南大按照<<高等学校暂行规程>>,在各系成立“()”,对教师讲课的提纲、内容、进度进行讨论,有效地保证了教学质量。

  • A、教务组
  • B、教务总处
  • C、校党务处
  • D、校务处

相似考题
更多“1950年南大按照<<高等学校暂行规程>>,在各系成立“()”,”相关问题
  • 第1题:

    新中国成立以来,教育部制定的第一部指导幼儿园教育工作的纲要是1981年的()。

    A.《幼儿园工作规程》

    B.《幼儿园暂行规程(草案)》

    C.《幼儿园暂行教学纲要(草案)》

    D.《幼儿园教育纲要(试行草案)》


    参考答案:D

  • 第2题:

    1950年12月,校务委员会决定成立什么校刊?,成立南大“校刊编辑委员会”,并于该月发行创刊号391份。()

    • A、南大校刊
    • B、昌大校刊
    • C、南昌大学校刊
    • D、国立南昌大学校刊

    正确答案:A

  • 第3题:

    在新成立的通用大宇公司的四大股东是()

    • A、通用、大宇、铃木、中国上汽集团
    • B、通用、马自达、铃木、中国南汽集团
    • C、通用、大宇、三菱、中国上汽集团
    • D、通用、菲亚特、大众、中国南汽集团

    正确答案:A

  • 第4题:

    根据()部法律法规规定,高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费。

    • A、《中华人民共和国高等教育法》
    • B、《中华人民共和国教育法》
    • C、《高等学校收费管理暂行办法》
    • D、《宪法》

    正确答案:C

  • 第5题:

    《高等学校暂行规程》是于()颁布的。

    • A、1950年
    • B、1952年
    • C、1956年
    • D、1961年

    正确答案:A

  • 第6题:

    印军在战略部署上形成了()的布局。

    • A、西,北,南三大战略方向和中部机动
    • B、西,南三大战略方向和中部机动
    • C、北,南三大战略方向和中部机动
    • D、西,北,南三大战略方向

    正确答案:A

  • 第7题:

    为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》?


    正确答案:为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量,特制定《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》。

  • 第8题:

    1951年,《幼儿园暂行规程》(简称《暂行规程》);《幼儿园暂行纲要》(简称《暂行纲要》)。吸取了老区学前教育经验,借鉴()学前教育理论,在()专家指导下拟定。


    正确答案:苏联;苏联

  • 第9题:

    商业银行未按照《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》规定建立相应管理制度及操作规程的,将受到哪些处罚?


    正确答案: 由中国人民银行责令改正,逾期不改正的,给予警告,并处以三万元罚款。

  • 第10题:

    问答题
    制定和实施《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是为了什么?

    正确答案: (1)为了进一步增强辅导员职业的社会认同,建立辅导员职业相对独立的知识和理论体系,确立辅导员职业概念,提升辅导员职业地位和职业公信力,逐步增强广大师生和全社会对辅导员工作的职业认同;
    (2)为了进一步强化辅导员队伍建设的政策导向,为各级部门推进辅导员队伍建设提供基本依据,推动各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制;
    (3)为了进一步充实丰富辅导员工作的专业内涵,引导辅导员系统学习职业相关理论知识、法律法规、政策制度等,为辅导员主动提升专业素养和职业能力指出路径和方向;
    (4)为了进一步规范辅导员的工作范畴,逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界,增强辅导员的职业自信心和职业归属感。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    国家才正式颁布《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》是在1979年。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》?

    正确答案: 为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量,特制定《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    设备操作人员应严格按照三大规程操作。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    2006年6月15日,贵州省高等学校辅导员培训中心在贵州大学()校区成立,全省第一期辅导员培训班开学典礼同时举行。

    • A、花溪北
    • B、花溪南
    • C、茶店
    • D、蔡家关

    正确答案:C

  • 第15题:

    建国初期党和政府在高等教育方面的主要措施是()。

    • A、接管旧中国的高等教育
    • B、制定了新中国第一个《高等学校暂行规程》
    • C、改造旧教育,进行院系调整
    • D、采取“一边倒”政策

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    现行的指导高校图书馆发展的行政规范性文件是?()

    • A、普通高等学校图书馆规程
    • B、普通高等学校图书馆指南
    • C、普通高等学校图书馆条例
    • D、普通高等学校图书馆法

    正确答案:A

  • 第17题:

    1951年,中央教育部制定了()

    • A、《幼儿园规程》
    • B、《幼儿园暂行教学纲要》
    • C、《幼儿园暂行规程》
    • D、《幼儿园教学纲要》

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    在落实《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》方面将采取哪些重点举措?


    正确答案: 为推动各地各高校认真贯彻执行《标准》,教育部思想政治工作司将于近期发布有关实施要求。
    一是要求各级教育行政部门将《标准》作为所在地区辅导员队伍建设的基本依据,建立辅导员队伍建设质量保障体系,完善辅导员聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,保障辅导员合法权益,形成科学有效的辅导员队伍管理和督导机制,组织开展《标准》学习宣传活动。
    二是要求各高等学校紧密结合实际,抓紧制订贯彻落实《标准》的具体措施,规范辅导员工作职能设置,制定辅导员准入标准,完善辅导员培养培训方案,确保辅导员培养培训经费保障,加强辅导员专业发展规划,注重辅导员职业理想与职业道德教育,健全辅导员工作绩效考核和管理机制。
    三是要求各级辅导员培训基地围绕《标准》建立健全科学系统的辅导员培养培训课程体系和核心课程,推进高质量辅导员培训教材编写,进一步规范辅导员培训内容,增强辅导员培训针对性和实效性。
    四是要求高校辅导员深刻理解《标准》基本理念,准确把握《标准》主要内容,全面落实《标准》各项要求,把《标准》作为提高自身专业发展水平的行为准则,爱岗敬业,增强专业发展自觉性。

  • 第19题:

    制定和实施《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是为了什么?


    正确答案: (1)为了进一步增强辅导员职业的社会认同,建立辅导员职业相对独立的知识和理论体系,确立辅导员职业概念,提升辅导员职业地位和职业公信力,逐步增强广大师生和全社会对辅导员工作的职业认同;
    (2)为了进一步强化辅导员队伍建设的政策导向,为各级部门推进辅导员队伍建设提供基本依据,推动各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培养、发展、退出机制;
    (3)为了进一步充实丰富辅导员工作的专业内涵,引导辅导员系统学习职业相关理论知识、法律法规、政策制度等,为辅导员主动提升专业素养和职业能力指出路径和方向;
    (4)为了进一步规范辅导员的工作范畴,逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界,增强辅导员的职业自信心和职业归属感。

  • 第20题:

    《普通高等学校招收自费生暂行规定》发布于1992年。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    单选题
    《高等学校暂行规程》是于()颁布的。
    A

    1950年

    B

    1952年

    C

    1956年

    D

    1961年


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    1951年,《幼儿园暂行规程》(简称《暂行规程》);《幼儿园暂行纲要》(简称《暂行纲要》)。吸取了老区学前教育经验,借鉴()学前教育理论,在()专家指导下拟定。

    正确答案: 苏联,苏联
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    建国初期党和政府在高等教育方面的主要措施是()。
    A

    接管旧中国的高等教育

    B

    制定了新中国第一个《高等学校暂行规程》

    C

    改造旧教育,进行院系调整

    D

    采取“一边倒”政策


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析