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参考答案和解析
正确答案:正确
更多“高效课堂改革要求破传统的教育观、教学观、师生观。()”相关问题
  • 第1题:

    正确的教育教学观指的是()。

    A.“以人为本”的教育观

    B.“交往互动”的教学观

    C.“为人民服务”的道德观

    D.“育人为本”的教育观


    正确答案:BD

  • 第2题:

    教师的教育观包括( )


    A.教师观
    B.教学观
    C.学生观
    D.劳动观

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第3题:

    树立素质教育观念,就是要树立与素质教育相适应的(  )。
    ①人才观②师生观③道德观④教育质量观


    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

    答案:D
    解析:
    树立素质教育观念,就是要树立与素质教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。

  • 第4题:

    下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()。

    A从传统的分科教育转向整合教育

    B从开放式教育转向封闭式教育

    C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

    D从课堂教学转向活动教学


    B

  • 第5题:

    素质教育观下的课堂教学,需要的是完整的()。


    正确答案:人的教育

  • 第6题:

    教学观念主要包括()。

    • A、方法观
    • B、师生观
    • C、教学观
    • D、知识观

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是()。

    • A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
    • B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
    • C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
    • D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列不属于教学观念的选项是()。

    • A、师生观
    • B、道德观
    • C、教学观
    • D、价值观

    正确答案:B,D

  • 第9题:

    幼儿语言教育的三个基本观念是()。

    • A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观
    • B、语言教育观、整合教育观和活动教育观
    • C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观
    • D、语言教育观、自然教育观和活动教育观

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    教学观念主要包括()。
    A

    方法观

    B

    师生观

    C

    教学观

    D

    知识观


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿语言教育的三个基本观念是()。
    A

    完整语言教育观、整合教育观和活动教育观

    B

    语言教育观、整合教育观和活动教育观

    C

    完整语言教育观、自然教育观和活动教育观

    D

    语言教育观、自然教育观和活动教育观


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向?()
    A

    从传统的分科教育转向整合教育

    B

    从开放式教育转向封闭式教育

    C

    教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体

    D

    从课堂教学转向活动教学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学观念主要包括方法观,知识观,师生观,教学观。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第14题:

    教师正确的教育观念包括( )。
    A.现代的教育观 B.现代的学生观
    C.现代的教学观 D.素质教育观
    E.现代的教育质量观'


    答案:A,B,E
    解析:
    现代的教学观和素质教育观应该是现代教育观的组成部分。

  • 第15题:

    教育观中最核心、最本质的内容是(  )。


    A.素质教育观

    B.教育目的观

    C.教育方法观

    D.教学组织形式观

    答案:B
    解析:
    教育观中最核心、最本质的内容体现在教育目的观上。

  • 第16题:

    “新教师”是指具备“三观”的教师。所谓“三观”,是()

    • A、教育观
    • B、教学观
    • C、学生观
    • D、质量观

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    高效课堂的灵魂是“()、()、()、()”,围绕这个灵魂重构两个关系,即变传统教学关系中的(),变传统师生关系中的()。


    正确答案:相信学生;解放学生;利用学生;发展学生;“惟教”为“惟学”;“惟师”为“惟生”

  • 第18题:

    科学的儿童观和教育观包括()

    • A、儿童权利观和民主平等的师生观
    • B、儿童特质观和适宜教育观
    • C、幼儿主体观和幼儿教育方法观
    • D、幼儿发展观和因材施教观
    • E、教师主体观与幼儿主体观

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    学校领导者对学生的基本看法被称为()

    • A、教师观
    • B、教育观
    • C、教学观
    • D、学生观

    正确答案:D

  • 第20题:

    下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向?()

    • A、从传统的分科教育转向整合教育
    • B、从开放式教育转向封闭式教育
    • C、教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
    • D、从课堂教学转向活动教学

    正确答案:B

  • 第21题:

    教师教育观的核心是()。

    • A、质量观
    • B、素质观
    • C、教学观
    • D、学生观

    正确答案:D

  • 第22题:

    多选题
    下列不属于教学观念的选项是()。
    A

    师生观

    B

    道德观

    C

    教学观

    D

    价值观


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    科学的儿童观和教育观包括()
    A

    儿童权利观和民主平等的师生观

    B

    儿童特质观和适宜教育观

    C

    幼儿主体观和幼儿教育方法观

    D

    幼儿发展观和因材施教观

    E

    教师主体观与幼儿主体观


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析