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更多“早晨起床后,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习的内容,则会记忆犹新这”相关问题
  • 第1题:

    所谓的及时复习,应该是指( )。

    A、在学习结束立刻复习
    B、一周之后复习
    C、隔一天再复习
    D、当天复习

    答案:A
    解析:
    学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。@##

  • 第2题:

    所谓的及时复习,应该是指(  )。

      

    A.在学习结束立刻复习

      B.一周之后复习

      C.隔一天再复习

      D.当天复习

    答案:D
    解析:
    根据遗忘的进程先快后慢的规律,复习要及时。如果不及时复习,头脑中的保持量在短时间内急剧减少,再复习就要花费相对较多的时间。因此,当天的功课应该在当天复习。

  • 第3题:

    《学记》中对学习和记忆的论述中指出:“学无当于五官,五官不得不治。”这体现了记忆需要()

    • A、注重复习方法
    • B、经常复习
    • C、多种编码方式
    • D、多种感官参与复习

    正确答案:D

  • 第4题:

    “学而时习之”说明复习是记忆之母。根据遗忘发展的规律,复习时应该做到及时复习、合理分配复习时间、试图回忆与反复阅读相结合、()和()


    正确答案:运用多种感官复习;掌握复习的“量”

  • 第5题:

    合理地组织复习的方法有及时复习、()。

    • A、适当的超额复习
    • B、强化复习
    • C、突击记忆
    • D、合理复习

    正确答案:A,D

  • 第6题:

    人们常说,熟能生巧,温故知新,这两句俗语中包含了一个很重要的道理:要掌握某种知识或技能,一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识,不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法,要适度。问题:怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?


    正确答案: 复习是防止和克服遗忘的有效方法,研究与实践证明,只有按照心理活动的规律组织复习,才能收到事半功倍的效果。
    ①明确学习目的,提高复习的自觉性、积极性。记忆目标和意图越持久、越明确,效果越好;时间意图清楚,效果越好;复习态度积极主动,效果越好。
    ②复习时间要合理安排。根据遗忘进程不均衡--先快后慢的趋势,应趁热打铁及时复习,才能防止学习之后立即快速地遗忘。
    ③避免前摄抑制与倒摄抑制的干扰,前摄抑制即先学的材料对后面学习的干扰;倒摄抑制是后学材料对以前记忆的干扰。
    ④采用分散复习的方法。每次复习内容不应过于集中;长时间复习,中间要短暂休息;要做到"学间时习之",集中与分散复习相结合,以平时分散复习为主;在分散基础上再进行阶段或集中总复习效果更好。
    ⑤复习方式不要太单调,要多样化,如把视、听、读、写、操作结合起来是一种有效复习方式;复习方式还应根据记忆材料的性质与数量灵活选择。大量的材料与内容应采用分段(或分成若干部分)记忆,少量材料与内容应采取整体或综合记忆法效果要好。对概念、定理与公式采用理解记忆法,对诗词与课文可用背诵法,对外语单词可用循环记忆法,数、理、化知识可用练习法、实验操作法。
    ⑥采用记忆术有助提高复习效果,主要记忆术有:定位记忆术、数字谐音记忆术、串联记忆术等。

  • 第7题:

    判断题
    上课刚结束,记忆犹新,复习不必马上进行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    所谓的及时复习,应该是指(  )。
    A

    在学习结束立刻复习

    B

    一周之后复习

    C

    隔一天再复习

    D

    当天复习


    正确答案: B
    解析:
    根据遗忘的进程先快后慢的规律,复习要及时。如果不及时复习,头脑中的保持量在短时间内急剧减少,再复习就要花费相对较多的时间。因此,当天的功课应该在当天复习。

  • 第9题:

    多选题
    合理地组织复习的方法有及时复习、()。
    A

    适当的超额复习

    B

    强化复习

    C

    突击记忆

    D

    合理复习


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。
    A

    组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

    B

    组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。

    C

    复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。

    D

    组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    “学而时习之”说明复习是记忆之母。根据遗忘发展的规律,复习时应该做到及时复习、合理分配复习时间、试图回忆与反复阅读相结合、()和()

    正确答案: 运用多种感官复习,掌握复习的“量”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “合理分配复习时间”是因为(  )。
    A

    研究证明分散复习比集中复习效果好

    B

    早晨复习效果比晚上好

    C

    晚上复习效果比早晨好

    D

    早晚复习效果比中午好

    E

    集中复习比分散复习效果好


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    所谓的及时复习,应该是指( )。
    A.在学习结束立刻复习 B.—周之后复习
    C.隔一天再复习 D.当天复习


    答案:D
    解析:
    根据遗忘的进程先快后慢的规律,复习要及时。如果不及时复习,头脑中的保持量在短时间内急剧减少,再复习就要花费相对较多的时间。因此,当天的功课应该在当天复习。

  • 第14题:

    上课刚结束,记忆犹新,复习不必马上进行。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    于嘉这学期有10门功课,在这之前都很少学习,现在要在短短时间内考完10门课,于嘉有些焦虑,刚记住的东西不一会就会忘,下面哪些建议能帮助于嘉呢?()

    • A、根据艾宾浩斯遗忘曲线,在记住材料后要复习,最好一天之内要复习一遍
    • B、对记忆的东西多加理解
    • C、把记忆的内容分组,增加每一组的容量
    • D、每门功课看10遍

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    日常教学中的巩固有()

    • A、新授课开始时的引导性复习
    • B、新授课进行中的复习
    • C、部分新内容教学后的局部复习
    • D、新授课结束时的总复习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    及时复习是指()。

    • A、学习之后一周再复习
    • B、当天复习
    • C、学习之后马上复习
    • D、大面积遗忘开始前复习

    正确答案:C

  • 第18题:

    对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。

    • A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。
    • B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。
    • C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。
    • D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    早晨起床后,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习的内容,则会记忆犹新这是由于不受()的干扰。
    A

    前摄抑制

    B

    后摄抑制

    C

    倒摄抑制

    D

    中摄抑制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    赫尔巴特认为,在新内容教学之前对新内容做个概括有利于学生:()
    A

    形成统觉团

    B

    记忆

    C

    复习旧知识


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    及时复习是指()。
    A

    学习之后一周再复习

    B

    当天复习

    C

    学习之后马上复习

    D

    大面积遗忘开始前复习


    正确答案: C
    解析: 学习过后的最初20分钟,遗忘速度很快,所以应当在学习结束后立刻复习。

  • 第22题:

    多选题
    日常教学中的巩固有()。
    A

    新授课开始时的引导性复习

    B

    新授课进行中的复习

    C

    部分新内容教学后的局部复习

    D

    新授课结束时的总复习


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    女:听说这节课老师要考试。男:天哪,昨晚因为看球晚了我都没复习。问:男的昨晚干什么了?
    A

    考试

    B

    复习

    C

    看球


    正确答案: C
    解析: 暂无解析