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创客教育的最终目的是培养学生的（）个性

题目

创客教育的最终目的是培养学生的（）个性

相似考题

1.结合当前教育改革实际和我国教育目的的规定，试述全面发展与培养学生独立个性的关系；并根据你的认识，谈谈对培养学生独立个性的看法．

2.现阶段我国教育目的的重点是（ ）。A.发展学生的智力 B.发展学生的个性特长 C.培养学生的思想政治素质和道德品质 D.发展学生的创新精神和实践能力

3. 素质教育的主要任务是（　　）A.培养学生的身体素质 B.培养学生的心理素质 C.培养学生的社会素质 D.培养学生的个性 E.培养学生的学习素质

4.素质教育是面向全体学生。实施全面发展并促进个性发展的教育，是以培养学生的________________为重点的教育。

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  • 第1题：

    个性化的教育，是一种重视个性，发展个性，注重学生的智慧潜能，承认差异，发挥自我，崇 尚自由，促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以 受教育者的个性差异为依据，让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域，以及以 个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在，树立对自 己力量的信心。但是，由于历史传统的影响，长期以来，我们只重视群体培养而忽视个性 塑造，长此下去，青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲，以致最终被训练成为“顺 从的一代又一代”。 这段文字意在说明（ ）。


    A.个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
    B.我国应大力推行个性化教育
    C.我国的个性化教育仍然存在严重的问题
    D.我国应反对群体培养的教育模式

    答案：B
    解析：
    文段首先介绍了个性化教育的定义、实质、目的等，然后指出由于历史传 统的影响，我国长期忽视了个性化教育，最后说明长期重视群体培养而忽视个性塑造的危害。 A项是个性化教育的作用，非文段意图所在；D项无中生有，从文段中并不能得出要反对群体 教育。C项说法有误，我国是重视群体培养，对于个性化教育重视不足，并非个性化教育本身 存在严重问题。B项是解决问题的办法，是作者的言外之意，即文段的意图。故本题正确答案 为B。

  • 第2题：

    小学课程设计的最终目的是（ ）。

    A、 将优秀的文化成果传授给学生
    B、 实现爱国教育
    C、 实现教育目的和学校培养目标
    D、 使儿童学会学习，学会适应社会

    答案：C
    解析：
    略

  • 第3题：

    “创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育，始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的教育战略，旨在打破学科领域边界，培养学生的科学素养。
    大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉，依靠创新驱动的时代已经到来。2016年创客教育被写进我国《教育信息化“十三五”规划》，成为全社会关注的热点，越来越多地出现在我国的大中小学校园里，目前学校的创客教育基于学生兴趣，非常契合学生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品的教学形式，受到了学生的广泛欢迎。
    创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源，开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体，使用数字化工具，注重课程实施的环境，在项目教学过程中把课堂变成一个充满活力的创客空间，鼓励学生分工协作、创建物品、发明工艺、分享创意点子。创客教育中动手做是最重要的，技术是基本要素，同时还要注重美学等学科的综合运用，让学生自己掌握学习。

    一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（22分）
    问题：
    1.指出以上材料从哪些角度介绍了“创客教育”。
    要求：简洁、准确，不超过 25 字。


    答案：
    解析：
    （1）概念起源及宗旨
    （2）我国发展现状
    （3）实现途径及特点

  • 第4题：

    现阶段我国教育目的的重点是__________。

    A.发展学生的智力
    B.发展学生的个性特长
    C.培养学生的思想政治素质和道德品质
    D.培养学生的创新精神和实践能力

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    科学教育的最终目的是（）。

    • A、获取丰富的科学经验
    • B、培养对科学的好奇心
    • C、培养儿童真善美的完美个性
    • D、培养学科学的方法

    正确答案:C

  • 第6题：

    现阶段我国教育目的的重点是（）。

    • A、发展学生的智力
    • B、发展学生个性特长
    • C、培养学生的思想政治素质和道德品质
    • D、培养学生的创新精神和实践能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。


    正确答案:创新

  • 第8题：

    义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。
    A

    教会学生知识

    B

    培养学生的各种能力

    C

    有目的的培养人

    D

    教会学生交往


    正确答案： D
    解析： 教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。

  • 第10题：

    多选题
    素质教育的主要任务是（）
    A

    培养学生的身体素质

    B

    培养学生的心理素质

    C

    培养学生的社会素质

    D

    培养学生的个性

    E

    培养学生的学习素质


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学课程设计的最终目的是（）。
    A

    将优秀的文化成果传授给学生

    B

    实现爱国教育

    C

    实现教育目的和学校培养目标

    D

    使儿童学会学习，学会适应社会


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    现阶段我国教育目的的重点是（）。
    A

    发展学生的智力

    B

    发展学生个性特长

    C

    培养学生的思想政治素质和道德品质

    D

    培养学生的创新精神和实践能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    素质教育的重点是（ ）。

    A. 培养学生的个性
    B. 培养学生的学习能力
    C. 培养学生的创造能力
    D. 培养学生的创新精神

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    “创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育，始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的教育战略，旨在打破学科领域边界，培养学生的科学素养。
    大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉，依靠创新驱动的时代已经到来。2016年创客教育被写进我国《教育信息化“十三五”规划》，成为全社会关注的热点，越来越多地出现在我国的大中小学校园里，目前学校的创客教育基于学生兴趣，非常契合学生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品的教学形式，受到了学生的广泛欢迎。
    创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源，开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体，使用数字化工具，注重课程实施的环境，在项目教学过程中把课堂变成一个充满活力的创客空间，鼓励学生分工协作、创建物品、发明工艺、分享创意点子。创客教育中动手做是最重要的，技术是基本要素，同时还要注重美学等学科的综合运用，让学生自己掌握学习。

    一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（22分）
    问题：
    2.根据以上材料，概括“创客教育”的基本内涵。
    要求：简洁、准确，不超过 100 字。


    答案：
    解析：
    （1）包容性很强的跨学科综合素质教育，旨在打破边界，培养科学素养。
    （2）基于学生兴趣，在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品。
    （3）把创客空间整合到现有的项目中，动手做，有技术，注重美学，自主学习。

  • 第15题：

    现阶段我国教育目的的重点是（　　）。

    A.发展学生的智力
    B.发展学生个性特长
    C.培养学生的思想政治素质和道德品质
    D.培养学生的创新精神和实践能力

    答案：D
    解析：
    D。解析：素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现，素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。

  • 第16题：

    什么是创客教育？（）

    • A、创客教育就是学习创客工具
    • B、创客教育就是激发学生创新
    • C、创客教育就是培养创业
    • D、创客教育是一种培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为

    正确答案:D

  • 第17题：

    “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。

    • A、教会学生知识
    • B、培养学生的各种能力
    • C、有目的的培养人
    • D、教会学生交往

    正确答案:C

  • 第18题：

    素质教育的主要任务是（）

    • A、培养学生的身体素质
    • B、培养学生的心理素质
    • C、培养学生的社会素质
    • D、培养学生的个性
    • E、培养学生的学习素质

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    教育者运用多种手段和途径，有目的地培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为（）。

    • A、兴趣教育
    • B、能力教育
    • C、性格教育
    • D、心理教育

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    思想品德教育的最终目的是培养学生良好的(    )
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    科学教育的最终目的是（）。
    A

    获取丰富的科学经验

    B

    培养对科学的好奇心

    C

    培养儿童真善美的完美个性

    D

    培养学科学的方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。

    正确答案： 创新
    解析： 暂无解析

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