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(),二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

题目

(),二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。


相似考题
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  • 第1题:

     5.古诗文默写。(6分)

      怀旧空吟闻笛赋,。(《酬乐天杨州初逢席上见赠》)

      ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子》二章)

      同学之间真挚友谊的建立与发展,离不开理解与尊重。因此,当遇到误解和误会时,采取“ ”的态度才是我们最明智的选择。(用《论语》中的句子回答。)

      建设大而强,富而美的新临沂,是我们共同的目标和追求。你认为怎样才算是最美丽的临沂,最宜居的家园?请用古诗文名句表达出你真实的想法。(课内外均可)

      A.

      B.

      C.

      D.


     5. 到乡翻似烂柯人入则无法家拂士人不知而不愠例:青树翠竹,四时俱备(陶弘景);土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属(陶渊明);接天连叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里);青山横北廓,白水绕东城(李白)(6分。第①②③题每题1分。第3分,体现景色优美或人际关系和谐的课内外古诗文名句均可,全对得3分,每少答或答错一句扣1分。错、漏、倒、添字均判错)

  • 第2题:

    阅读下列古诗,按要求答题。(4分)

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 .

    (1)读了这首诗,你体会到前四句写的内容是什么?抒发的情感是什么?

    答:内容:__________________________________情感______________________________

    (2)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是大家熟悉的名句,读了本诗后,谈谈你对它的理解。(2分)


    正确答案:
    (1)内容:被贬的时间、地点或被贬的生活情感:长期被贬的委屈和愤闷。
    (2)略

  • 第3题:

    初中语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》
    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)温故旧知,导入新课
    同学们,七年级时我们学过唐朝著名诗人刘禹锡的一首诗,题目是什么?谁能背下来?(齐背秋词)
    今天,我们再来学习他的另外一首诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》。(板书课题)
    1.题解
    明确:酬,酬谢,以诗相答。乐天,白居易的字。“初逢”是指两人久别之后在扬州初次相逢。“席上见赠”是指白居易在席上唱诗一首送给作者。作者就和诗一首作为答谢。
    2.介绍作者与写作背景(多媒体显示)
    (二)初读课文,整体感知
    正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,回答一下问题:
    (1)请同学们自由朗读、背诵这首诗,哪些生字词易读错、写错?读一读,写一些。
    赋、柯、畔、长、斌、坷、衅、凭。
    (2)七言律诗分为哪几联?一般按什么节奏来朗读?试着读一读。
    课件展示:首联、颔联、颈联、尾联
    节奏一般是四三拍或二二三拍、二二二一拍、二二一二拍。
    如:(教师范读)
    巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
    怀旧/空吟/闻笛赋,到乡/翻似/烂柯人。
    沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。
    今日/听君/歌/一曲,暂凭/杯酒/长/精神。
    (3)你觉得最后两句应以什么样的语气、语调来读?为什么?
    明确:愉悦、高昂的语气、语调,从“千帆”“万木”“长精神”这些词可揣摩出来。
    (三)再读课文,理解诗意
    1.诗歌中哪些词语你觉得必须掌握或者是你不懂的?
    生复习后,生生互相提问检测,老师抽查。
    2.你能说出诗歌的大意吗?
    首联:巴山楚水荒远凄凉,二十三年来,我一直被朝廷抛弃在那里。
    颔联:回到家乡老朋友都已去世,只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们。而我也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。
    颈联:波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
    尾联:今天听到你为我歌唱的那一曲(指白居易写给刘禹锡的《醉赠刘二十八使君》),就凭借这杯水酒重新振作起精神吧。
    (四)课堂小结
    本节课我们重在朗读背诵课文、默写课文,并理解诗歌大意,希望同学们学有所获。
    (五)课后作业
    找一些刘禹锡的其他诗歌,试着去鉴赏。
    【板书设计】



    1.请回想下刚才所讲授的课文,说说你的教学的目标是什么?重难点又是什么?
    2.说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的写作手法、情感与蕴含的哲理分别是什么?


    答案:
    解析:
    1.我在讲授这篇课文之前,仔细的研读了课文,教学目标设定如下:
    在知识与能力方面,我设定学生通过预习、借助工具书、教师指导等方式进行自主学习本课生字词,积累诗中的名句,能抑扬顿挫地朗读和背诵诗歌。
    在过程与方法方面,因为对于诗歌来说,最好的学习方法就是诵读,因此我指导学生反复朗读,在诵读中理解诗意,并学习诗歌中的优美语言和手法。
    情感态度价值观目标方面,主要是在理解诗意的基础上深入理解作者寄予诗中的忧国忧民的情怀。
    基于以上目标,我将理解诗意,品析诗歌中的语言以及诗歌的写作手法作为教学重点。对于中学生现有知识储备、和接受能力情况来看,我把对情感的感悟和理解作为本课的教学难点。
    同时由于我的教学经验缺乏,导致在备课上有所不足,因此在讲授课文的时候对教学目标把握不够到位,对重难点的区分体现的也不是特别的明显,如果我能够多多学习专业知识,增强学习能力,多练习试讲,那么对课文的理解就更透彻些,对重难点讲解的更清晰些。

    2.写法:比喻。以沉舟病树比喻遭贬谪的自己,千帆和万木比喻仕途得意的新贵们。
    情感:表现诗人积极进取的人生态度和豁达的胸襟。
    哲理:新事物必将代替旧事物,社会在进步,时代在发展,未来肯定会比现在好。

  • 第4题:

    教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成。要求学生举例说明,下列不适合的是()。


    A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋”,由李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”化用而来

    B.鲍照《拟行路难》有“对案不能食,拔剑击柱长叹息”一句,李白《行路难》化用为“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”

    C.李白《把酒问月》有“青天有月来几时我今停杯一问之”一句,苏轼《水调歌头·明月几时有》化用为“明月几时有,把酒问青天”

    D.杜甫《望岳》中的名句“会当凌绝顶,一览众山小”,由孔子“登泰山而小天下”化用而来

    答案:A
    解析:
    A项,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋”一句用典,借向秀途经嵇康、吕安旧居,听邻人吹笛,悲从中来而作《思旧赋》的典故,抒发了对旧友的怀念之情。故“怀旧空吟”并不是从李益《夜上受降城闻笛》中的诗句化用来的。

  • 第5题:

    “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,是刘禹锡()诗中的句子。


    正确答案:《酬乐天扬州初逢席上见赠》

  • 第6题:

    “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”中“闻笛赋”指的是什么?


    正确答案:指西晋向秀所作的《思旧赋》

  • 第7题:

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,哪句诗是运用典故抒情?()

    • A、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
    • B、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
    • C、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
    • D、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神

    正确答案:B

  • 第8题:

    以下各句的修辞手法依次排列,正确的一项是() ①怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 ②秦时明月汉时关,万里长征人未还 ③寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 ④楚山秦山皆白云,白云处处长随君

    • A、对仗,互文,反复,回环
    • B、用典,互文,叠字,顶真
    • C、用典,顶真,叠字,反复
    • D、对仗,顶真,反复,回环

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写道:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”请问句中的“烂柯人”是哪部作品的典故?

    正确答案: 句中的“烂柯人”是《述异记》中的典故。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    古代诗歌阅读鉴赏课上,教师指出《早春呈水部张十八员外》一诗中,“天街小雨润如酥”一句所运用的是比喻修辞手法,同时请学生联想其他运用了比喻手法的诗句。以下符合要求的一项是()。
    A

    羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关(王之涣《凉州词二首•其一》)

    B

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)

    C

    感时花溅泪,恨别鸟惊心(杜甫《春望》)

    D

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,是刘禹锡()诗中的句子。

    正确答案: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,哪句诗是运用典故抒情?()
    A

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身

    B

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

    C

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

    D

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )

    A.首联写诗人回顾自己二十多年来遭贬流放的经历。

    B.颔联写诗人回到故乡听着幽幽笛声而勾起对旧友的怀念。

    C.颈联写诗人对待世事变迁、仕宦沉浮的达观态度。

    D.尾联点明了酬答白居易赠诗的题意。


    正确答案:B
    B
    (“闻笛赋”是引用晋人向秀作《思旧赋》的典故,而非作者在故乡所闻)

  • 第14题:

    以下各句的修辞手法依次排列,正确的一项是()。
    ①怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
    ②秦时明月汉时关,万里长征人未还
    ③寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
    ④楚山秦山皆白云,白云处处长随君

    A.对仗互文反复回环
    B.用典互文叠字顶真
    C.用典顶真叠字反复
    D.对仗顶真反复回环

    答案:B
    解析:
    ①句中“闻笛赋”典出《思旧赋》,“烂柯人”典出《述异记》,运用了用典手法;②句意为“秦汉时的明月,秦汉时的关”,运用了互文的修辞手法;③句一连7组叠字,表达了词人愁苦凄清的内心感受,运用了叠字手法;④句运用的是顶真手法。故本题当选B项。

  • 第15题:

    教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成,要求学生举例说明,下列不适合的是( )。


    A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“怀旧空吟闻笛赋”由李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”化用而来。
    B.鲍照的《拟行路难》有“对案不能食,拔剑击柱长叹息”,李白《行路难》化用为“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。
    C.李白《把酒问月》有“青天有月来几时?我今停杯一问之”一句,被苏轼《水调歌头》化用为“明月几时有,把酒问青天”。
    D.杜甫《望岳》中的名句“会当凌绝顶,一览众山小”由孔子的“登泰山而小天下”化用而来。

    答案:A
    解析:
    知识点:文学常识。考生对诗句多不了解,故应仔细阅读文本,加以选择。“怀旧空吟闻笛赋”表达的是世事变迁的感叹,“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”表达的是思乡之情,两者没有共同之处。A项表述错误,符合题干要求,当选。

    B项:“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达的心中有顾虑,对食物难以下咽;“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”表达的是茫然之情而无法进食。二者都表达心中惆怅无法进食。与题干不符,排除。

    C项:“青天有月来几时?我今停杯一问之”与“明月几时有,把酒问青天”都表达问苍天之情,借明月抒怀。与题干不符,排除。

    D项:“会当凌绝顶,一览众山小”“登泰山而小天下”都表示登泰山而有感与事物之渺小。与题干不符,排除。

  • 第16题:

    教学《永遇乐·京口北固亭怀古》,教师引导学生梳理运用典故的诗句。下列不适合的是( )。


    A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃(李商隐《锦瑟》)
    B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)
    C.门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇(白居易《琵琶行》)
    D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    答案:C
    解析:
    A项上句,用了《庄子》的一则寓言典故,说的是庄周梦见自己身化为蝶,栩栩然而飞,浑忘自家是“庄周”其人了;后来梦醒,自家仍然是庄周,不知蝴蝶已经何往。下句中的望帝,是传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼苦,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人心腑,名为杜鹃。

    B项:“塞上长城”句,诗人用刘宋名将檀道济的典故,《南史·檀道济传》载,宋文帝要杀名将檀道济,檀大怒道:“乃坏汝万里长城”,比喻能守边的将领。陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁。然而,如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。

    C项:意思是:门前车马减少光顾者落落稀稀;青春已逝只得嫁给商人为妻。没有使用典故。

    D项:闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。烂柯人:指晋人王质,用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。

  • 第17题:

    刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”借典抒发了怎样的情怀?解释“见赠”、“烂柯”。


    正确答案: 抒发故友凋零、人事全非、恍若隔世的深沉感慨。
    见赠:赠我。
    烂柯:斧柄朽烂。晋人王质进山打柴,观童子下棋,终局时发现砍柴之斧斧柄朽烂,返村同辈皆亡,时已过一百年。

  • 第18题:

    刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写道:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”请问句中的“烂柯人”是哪部作品的典故?


    正确答案:句中的“烂柯人”是《述异记》中的典故。

  • 第19题:

    “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”一句包含了()个典故。

    • A、1.0
    • B、2.0
    • C、3.0
    • D、4.0

    正确答案:B

  • 第20题:

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻的修辞手法借自然景物的新旧更替暗示社会的发展,蕴涵了深刻的哲理的诗句是()

    • A、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
    • B、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
    • C、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    • D、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”一句包含了()个典故。
    A

    1.0

    B

    2.0

    C

    3.0

    D

    4.0


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”借典抒发了怎样的情怀?解释“见赠”、“烂柯”。

    正确答案: 抒发故友凋零、人事全非、恍若隔世的深沉感慨。
    见赠:赠我。
    烂柯:斧柄朽烂。晋人王质进山打柴,观童子下棋,终局时发现砍柴之斧斧柄朽烂,返村同辈皆亡,时已过一百年。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”中“闻笛赋”指的是什么?

    正确答案: 指西晋向秀所作的《思旧赋》
    解析: 暂无解析