niusouti.com

请简述儿童文学鉴赏的特殊性是什么? 

题目

请简述儿童文学鉴赏的特殊性是什么? 


相似考题
更多“请简述儿童文学鉴赏的特殊性是什么?”相关问题
  • 第1题:

    儿童文学鉴赏的主动性


    正确答案:指在鉴赏过程中读者并不是对作品的被动接受,而是充分发挥主观能动性,积极主动地去体验作品提供的艺术形象,发掘艺术形象的内涵和意义。

  • 第2题:

    请简述儿童文学批评的意义。


    正确答案: 1、儿童文学鉴赏有利于作家创作自觉性的增强和创作水平的提高。
    2、儿童文学鉴赏有利于小读者发展健康高尚的审美情趣提高鉴赏水平。
    3、儿童文学鉴赏是充分发挥儿童文学的认识作用和教育作用的有力保证。
    4、儿童文学鉴赏是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
    5、儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。

  • 第3题:

    简述儿童文学作家的特殊性。


    正确答案: 儿童文学作家主要包括成人和少年儿童。毋庸置疑,儿童文学的接受对象主要是儿童。这就造成儿童文学作家的创作心理普遍存在着两种审美意识,一种是作者自我的成人审美意识,另一种是来自接受者的儿童审美意识。这两种审美意识的对立统一和互融互渗,创建了特有的艺术张力,使儿童文学独具魅力。

  • 第4题:

    简述儿童鉴赏文学的特殊性。


    正确答案: 儿童的文学鉴赏能力要比成人低,他们对文学的鉴赏的特殊性主要表现在四个方面:
    (1)偏重直观感受,以感受性阅读方式进入作品;
    (2)易于感情投入,常与作品中的人物共苦乐同悲喜;
    (3)善于模糊解读,大体把握作品内容,获得朦胧的整体审美感受;
    (4)拙于鉴别评判,一般单凭自己的阅读感受而不是理智、冷静地评价作品。

  • 第5题:

    儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人


    正确答案:少年儿童;评论者;教师;家长

  • 第6题:

    简述儿童文学鉴赏的性质和意义。


    正确答案: 儿童文学鉴赏的性质,即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
    以读者与作品的关系为中心来分析,就是文学鉴赏活动,其意义便可以归纳为:对儿童读者,鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。对于作品本身,鉴赏是充分发挥作品的认识作用,教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说,鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作,增强创作的自觉性和提高创作水平。

  • 第7题:

    问答题
    简述儿童文学鉴赏的性质和意义。

    正确答案: 儿童文学鉴赏的性质,即儿童文学鉴赏是怎样的一种艺术活动。
    以读者与作品的关系为中心来分析,就是文学鉴赏活动,其意义便可以归纳为:对儿童读者,鉴赏有利于发展他们健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。对于作品本身,鉴赏是充分发挥作品的认识作用,教育作用和审美作用的有力保证。对于作家来说,鉴赏有利于他们根据读者反馈的信息来调整自己的创作,增强创作的自觉性和提高创作水平。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    儿童文学鉴赏

    正确答案: 儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述儿童文学鉴赏的意义是什么?

    正确答案: (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平;
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平;
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证;
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机;
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    19世纪儿童文学开始形成独立分支的外部条件和内部条件是什么?请简述之。

    正确答案: (1)外部条件:儿童观的进一步解放给儿童文学的“自立门户”带来实际可能性,儿童教育的大解放有利于儿童文学的形成;
    (2)文学想象力的大解放使得儿童文学各种体式先后被确认。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    儿童文学的最大特征是什么?请举例说明。


    正确答案:最大特征是富有儿童情趣。所谓儿童情趣,就是作品中所反映出的儿童特有的情调与趣味。如《坐火车》,诗中摆起小板凳做火车,“我当司机”以及模仿车轮的轰隆声和汽笛的鸣叫,都是与儿童心理相适应的儿童特有的行为与语言。第二节更富童趣。“抱娃娃的靠窗坐”,仿佛真在车上;“牵小熊的往后挪”,看,车上秩序井然;“皮球积木都摆好”,对孩子来说,玩具总是少不了的,走到哪儿带到哪儿;“大家坐稳就开车”,俨然一副火车司机的口气,以自然地引向下一节。而这一切情景都是孩子式幻想的产物。游戏、幻想、纯情、欢快,这些由儿童特有的行为与语言造成的童趣美与稚拙美,就是典型的儿童情趣,正因为作品所富有的浓厚的儿童情趣,读者才将它与成人文学区分开来。

  • 第15题:

    儿童文学鉴赏有利于小读者发展(),提高鉴赏水平。


    正确答案:健康高尚的审美情趣

  • 第16题:

    19世纪儿童文学开始形成独立分支的外部条件和内部条件是什么?请简述之。


    正确答案: (1)外部条件:儿童观的进一步解放给儿童文学的“自立门户”带来实际可能性,儿童教育的大解放有利于儿童文学的形成;
    (2)文学想象力的大解放使得儿童文学各种体式先后被确认。

  • 第17题:

    说说儿童文学鉴赏的意义。


    正确答案: 儿童文学鉴赏的意义:
    (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。

  • 第18题:

    儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    问答题
    简述儿童鉴赏文学的特殊性。

    正确答案: 儿童的文学鉴赏能力要比成人低,他们对文学的鉴赏的特殊性主要表现在四个方面:
    (1)偏重直观感受,以感受性阅读方式进入作品;
    (2)易于感情投入,常与作品中的人物共苦乐同悲喜;
    (3)善于模糊解读,大体把握作品内容,获得朦胧的整体审美感受;
    (4)拙于鉴别评判,一般单凭自己的阅读感受而不是理智、冷静地评价作品。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    请简述儿童文学的取材方向。

    正确答案: 儿童文学的题材是极其广泛的,一般成人文学所表现的题材,儿童文学都可以表现。所以,在儿童文学题材上,不应人为地限制题材。写什么不是主要的,主要的是如何写。同样是爱情题材,儿童文学作家就必须采取适合儿童接受并有利于他们健康成长的反映角度与艺术方法来表现。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    说说儿童文学鉴赏的意义。

    正确答案: 儿童文学鉴赏的意义:
    (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平。
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证。
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机。
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人

    正确答案: 少年儿童,评论者,教师,家长
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请简述儿童文学鉴赏的特殊性是什么?

    正确答案: 儿童的文学鉴赏能力要比成人低,他们对文学的鉴赏的特殊性主要表现在四个方面:
    (1)偏重直观感受,以感受性阅读方式进入作品;
    (2)易于感情投入,常与作品中的人物共苦乐同悲;
    (3)善于模糊解读,大体把握作品内容,获得朦胧的整体审美感受;
    (4)拙于鉴别评判,一般单凭自己的阅读感受而不是理智、冷静地评价作品。
    解析: 暂无解析