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目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。

题目

目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。

相似考题

1.收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量评价D、定性评价

2.根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主

3.采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（　　）。A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.诊断性评价

4.（ ）是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。A．定性风险评价B．综合风险评价C．定量风险评价D．分类风险评价

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  • 第1题：

    采用数学的方法．收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。


    A.定性评价

    B.定量评价

    C.诊断性评价

    D.形成性评价

    答案：B
    解析：
    定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。

  • 第2题：

    简述小学数学课堂教学评价的注意事项


    正确答案: 1、注意评价的整体性、坚持全面评价
    2、充分发挥评价的功能，把评价和改进课堂教学结合起来
    3、充分发挥执教人自我评价的作用

  • 第3题：

    由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。

    • A、内部评价
    • B、外部评价
    • C、定性评价
    • D、定量评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    简述小学数学课堂教学评价的意义 


    正确答案:小学课堂教学评价就是对照小学数学课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。客观公正而又科学的课堂教学评价，能充分发挥其诊断、反馈、导向、激励、调控等功能，对探索小学数学教学规律、发展小学数学教育理论、提高教师的教学水平和学生的学习质量都有十分重要的意义。

  • 第5题：

    在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较．然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）。

    • A、绝对评价
    • B、定性评价
    • C、定量评价
    • D、相对评价

    正确答案:D

  • 第6题：

    （　）是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。

    • A、定性风险评价
    • B、综合风险评价
    • C、定量风险评价
    • D、分类风险评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    中小学教师的评价应当（　　）。
    A

    定量评价

    B

    定性评价

    C

    定性与定量结合

    D

    教师自主评价


    正确答案： B
    解析：
    在当前的中小学教师评价实践中，应当妥善处理好下列三对关系显得尤为重要：①显性与隐性的关系；②定量与定性的关系；③结果与过程的关系。

  • 第8题：

    问答题
    简述小学数学课堂教学评价的注意事项

    正确答案： 1、注意评价的整体性、坚持全面评价
    2、充分发挥评价的功能，把评价和改进课堂教学结合起来
    3、充分发挥执教人自我评价的作用
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （　）是通过足够的统计资料和运用一定的数学方法建立数学模型进行评价的一种方法。
    A

    定性风险评价

    B

    综合风险评价

    C

    定量风险评价

    D

    分类风险评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。
    A

    定量评价

    B

    定量分析

    C

    定性评价

    D

    情感评价


    正确答案： B
    解析： 定量分析是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。

  • 第11题：

    问答题
    小学数学课堂教学评价实施的基本步骤是？

    正确答案： 1、做好准备，认真备课；
    2、简要记录，分项评分；
    3、计算总分，综合评价
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述小学数学课堂教学评价的意义

    正确答案： 小学课堂教学评价就是对照小学数学课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。客观公正而又科学的课堂教学评价，能充分发挥其诊断、反馈、导向、激励、调控等功能，对探索小学数学教学规律、发展小学数学教育理论、提高教师的教学水平和学生的学习质量都有十分重要的意义。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运用数学方法进行评价，称之为（）。

    • A、定量评价
    • B、定性评价
    • C、分析评价
    • D、终结评价

    正确答案:A

  • 第14题：

    小学数学课堂教学评价指标有？


    正确答案: 1）教学目标
    2）教学内容
    3）教学过程
    4）教师素质
    5）教学效果

  • 第15题：

    小学数学课堂教学评价实施的基本步骤是？


    正确答案: 1、做好准备，认真备课；
    2、简要记录，分项评分；
    3、计算总分，综合评价

  • 第16题：

    （）是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。

    • A、定量评价
    • B、定量分析
    • C、定性评价
    • D、情感评价

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。

    • A、定量评价
    • B、定性评价
    • C、相对评价
    • D、绝对评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据《环境影响评价技术导则-总纲》，环境影响评价方法的选取应采用（）。

    • A、定量评价为主
    • B、定性评价为主
    • C、定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主
    • D、定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    运用数学方法进行评价，称之为（）。
    A

    定量评价

    B

    定性评价

    C

    分析评价

    D

    终结评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于()。
    A

    内部评价

    B

    外部评价

    C

    定性评价

    D

    定量评价


    正确答案： A
    解析： 外部评价，也称他人评价，是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。

  • 第21题：

    单选题
    收集数据资料，用一定的数学模型或数学方法，作出定量结论的评价是（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    定量评价

    D

    定性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。
    A

    定量评价

    B

    定性评价

    C

    相对评价

    D

    绝对评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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