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教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责令儿童把虫子扔掉，教师的这一态度是（）。A、恰当的B、不恰当的C、应予提倡D、不知道
题目
教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责令儿童把虫子扔掉，教师的这一态度是（）。
- A、恰当的
- B、不恰当的
- C、应予提倡
- D、不知道
相似考题
参考答案和解析
更多“教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责”相关问题
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第1题：
张三、李四签订一西瓜买卖合同,双方约定：
张三卖给李四1000公斤西瓜，单价为0.6 公斤。 双方就履行顺序未作约定。张三已向李四供应了 500 公斤西瓜，现向李四提出付款请求，则李四：（ )
A.不得主张同时腹行抗辩，须给付全部价款
B.就已给付的500公斤西瓜的价款不得主张同 时履行抗辩,就未给付部分则可
C.得就全部价款主张同时履行抗辩
D.得主张张三履行不完全从而解除合同答案：B解析：。本题涉及对同时履行抗辩权的理解问题。 同时履行抗辩权不仅适用于对方未履行合同的情形， 而且适用于对方未适当履行合同的情形。在对方未适 当履行合同的情况下，抗辩权人只能在其未适当履行 的范围内行使同时履行抗辩权。虽然同时履行抗辩权 的行使不阻却解除权的行使，但本题中不存在解除权 行使的法定条件。故本题正确选项为B。 -
第2题：
无籽西瓜来自于（）西瓜与二倍体西瓜的杂交。
正确答案:四倍体 -
第3题：
《扬州画舫录》记载：“取西瓜镂刻人物、花朵、虫鱼之戏，谓之（）”。
- A、果蔬雕刻
- B、西瓜雕刻
- C、镂西瓜
- D、西瓜灯
正确答案:D -
第4题：
根据句意，“咳——老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”（《猴吃西瓜》）这句话应该读重音的字是（）
- A、常、就
- B、吃、就
- C、常、味
- D、吃、这
正确答案:C -
第5题：
西瓜为什么叫“西瓜”而不是“东瓜”（）。
- A、西瓜最早从西域传来
- B、西瓜最早起源于西域
- C、西瓜形状像汉字“西”
正确答案:A -
第6题：
制西瓜霜时，西瓜每100kg，用芒硝（）kg。
正确答案:15 -
第7题：
无籽西瓜比一般西瓜吃起来甜，这是因为（）
- A、由于无籽西瓜培育时卵细胞未受精
- B、由于无籽西瓜是多倍体，有机物含量高
- C、由于无籽西瓜是二倍体
- D、由于无籽西瓜有机物储存在西瓜里
正确答案:B -
第8题：
问答题作文提示： 请阅读下面的短文，写一篇读后感，题目自定，全文不少于250字。摘玉米 四川峨眉山上有一只猴子。有一天它下山来到一片农田里，看见长熟的玉米，非常高兴，就摘了一个玉米，高高兴兴地走了。 它走到一片桃林里，看到了满树的大红桃，就扔了玉米去摘桃。 摘了桃，又往前走。到了一个瓜园里，满园的西瓜又大又圆，它就扔了桃子，又搞西瓜。它抱着西瓜往家走，走着走着，遇见一只兔子，它看那只兔子可爱，就又扔了西瓜追兔子。 结果，兔子钻进树林，不见了。最后猴子只好空着两手回家了。正确答案：
坚持就是胜利——读《摘玉米》有感 读了《摘玉米》这个寓言小故事,我受到了不少教育。故事中的猴子看到什么都想做,但它又坚持不下去,结果,最后什么也没得到。
我们在生活中也常常看到这样的情况:有的同学今天对钢琴感兴趣,明天对画画儿感兴趣,过了几天,又改学书法……结果最后哪一样都没学好,哪一样都只是蜻蜓点水。如果他能坚持下去,集中精力学好一样,那么他的收获一定是很大的。
俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”世界上很难办到的事情,只要人们用心去做,总是有成功的,也就是坚持就是胜利。如不坚持到底,那么再简单的事也不一定能成功。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题西瓜为什么叫“西瓜”而不是“东瓜”（）。A西瓜最早从西域传来
B西瓜最早起源于西域
C西瓜形状像汉字“西”
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题男：天太热了，给我来杯可乐。女：我早上买了一个西瓜，在冰箱里放着呢，吃了就凉快了。问：女的让男的吃什么？A黄瓜
B西瓜
C南瓜
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列生物的活体细胞中含有纤维素的是（）A西瓜果肉细胞
B人的表皮细胞
C草履虫细胞
D变形虫细胞
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题一个人拿刀将一个西瓜切了4刀，西瓜被切成了9块，可是，当西瓜被吃过完后，发现西瓜皮多了一块，于是他又查了一遍，还是10块西瓜皮，请问这个人是怎么切西瓜的？正确答案： 这个人以“井”字型将西瓜切了4刀。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列生物的活体细胞中含有纤维素的是（）
A西瓜果肉细胞
B人的表皮细胞
C草履虫细胞
D变形虫细胞
A
略 -
第14题：
假定某地西瓜上市时的价格为每千克2.4元，当时西瓜销量为5万千克，一个月以后西瓜价格降至2元每千克，西瓜销量增至6万千克，此时西瓜的需求弹性系数为（）。
- A、1
- B、-1
- C、1.2
- D、-1.2
正确答案:D -
第15题：
把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）。
正确答案:二元分类 -
第16题：
（）不愿以西瓜为食的令狐冲，让仪琳去捉什么，被拒？
- A、捉鱼
- B、捉青蛙
- C、捉兔子
- D、捉黄獐
- E、射鸟
正确答案:B,C -
第17题：
把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜、西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）分类。
正确答案:二元 -
第18题：
有人给农业种子公司寄了封信，要求公司寄一些无籽西瓜的种子来。为此，甲、乙、丙三人议论起来： 甲：“简直是无稽之谈，无籽西瓜怎么会有种子，这不是自相矛盾吗？” 乙：“凡是植物都有种子，西瓜是植物，西瓜也肯定有种子；无籽西瓜是西瓜，所以无籽西瓜也有种子。这是逻辑推理的结论。但又如甲所说的，认为无籽西瓜有种子是不合逻辑的，因为无籽西瓜一颗籽也没有，事实上也是没有种子的。所以，逻辑和事实是两回事。” 丙：“无籽西瓜当然有种子，这是不存在什么逻辑矛盾的。如果从无籽西瓜中直接取种当然不可能，但是可以通过别的途径取得无籽西瓜的种子。认为无籽西瓜没有种子，在逻辑上才是混乱的。” 甲、乙、丙三人谁讲得对？谁讲得不对？简述理由。
正确答案: 丙说得对，甲和乙说得不对。甲和乙均把无籽西瓜的“种子”和“籽”两个不同概念混淆了，所以都违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。此外，乙还同时肯定了两个不能同真的命题，犯了自相矛盾的错误。 -
第19题：
填空题制西瓜霜时，西瓜每100kg，用芒硝（）kg。正确答案： 15解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）。正确答案： 二元分类解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题20世纪90年代初期，国内某期货交易所曾推出西瓜期货，但不久就宣告失败，究其原因是（ ）。A西瓜规格或者质量不易于量化和评级
B西瓜不宜储存
C西瓜供应量较大
D西瓜价格波动幅度大
正确答案： A,C解析： -
第22题：
单选题教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责令儿童把虫子扔掉，教师的这一态度是（）。A恰当的
B不恰当的
C应予提倡
D不知道
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题无籽西瓜来自于（）西瓜与二倍体西瓜的杂交。正确答案： 四倍体解析： 暂无解析