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小明今年10周岁，他的父亲在学校开学时为他交学费。这一行为是基于（）A、法定代理B、指定代理C、委托代理D、职务代理
题目
小明今年10周岁，他的父亲在学校开学时为他交学费。这一行为是基于（）
- A、法定代理
- B、指定代理
- C、委托代理
- D、职务代理
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第1题：
小明今年10周岁，他的父亲在学校开学时为他交学费．这一行为是基于()而产生的行为．
A．法定代理
B．指定代理
C．委托代理
D．职务代理
正确答案：A
A【解析】小明是限制行为能力人，父母是他的法定代理人．
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第2题：
小明今年15岁，正在读初中，他的父亲在国外进修，母亲一个人照顾他的生活，因为平时母亲的工作较忙，对于小明的关心和照顾也比较少。读到初三，小明的成绩越来越差，不遵守课堂秩序，不讲个人卫生，不参加班级组织的集体活动，不爱学习，不按时完成作业，不理睬老师的教导，种种不良行为使同学和老师都很不喜欢他。
【问题】
请针对小明的问题拟订一份服务方案。
正确答案：
1．问题的陈述与分析
小明所面临的问题主要有：
(1)父亲在国外进修，母亲工作较忙，对他的关心和照顾较少。
(2)小明不爱学习，对学习没有兴趣，学习成绩很差。
(3)小明不遵守课堂秩序，不讲个人卫生，不参加班级组织的集体活动，同学和老师都很不喜欢他。
2．方案设计
根据上述分析，社会工作者拟订的个案服务方案为：
(1)方案目标
1)协调家庭关系，促使小明的父母给予他足够的关心和爱护，让他体验到家庭的温暖和爱。
2)培养小明的学习兴趣，让他形成良好的学习和生活习惯，从而感受到与同伴同步成长的快乐。
3)培养小明的学习自主性，请老师和同学帮助小明感受到学习的乐趣。
4)发现小明的特长并激励他充分发挥出来，逐步培养其自我成就感。
(2)方案实施策略
1)与小明进行沟通，了解小明存在的问题及问题形成的原因。
2)与小明的父母进行沟通，请他们与小明多沟通，了解小明内心的想法和感受，给予他家庭的温暖和爱。
3)与小明共同制订改变计划，逐步改变小明的不良行为，培养其良好的生活态度。
4)与小明的老师和同学进行沟通，请他们理解和关心小明，帮助小明养成正确的学习习惯，建立良好的青少年支持网络。
(3)方案执行
整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
(4)方案评估
家庭成员对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。 -
第3题：
小明在未名湖畔有一家店，出租滑冰与攀岩设备。他认为今年寒冬的概率为0. 55，暖冬的概率为0. 45。如果是寒冬，学生会租用滑冰设备在湖上滑冰，而攀岩的人将非常少。他的报酬矩阵如下：
若小明为风险中性，他会把多少比例的资源分配到滑冰装备上？答案：解析：若小明为风险中性，即效用函数为线性函数，期望报酬的效用与期望效用相同。此时，期望报酬越大，期望效用越大。由(2)中结果可知，x=l时，即小明把全部资源分配到滑冰装备上，会获得最大的期望报酬和最大的期望效用。 -
第4题：
小明，9岁，现在是北京某农民工子弟学校的三年级新生。小明的父亲一直在北京打工，母亲也在他两岁的时候来到了北京。小明自小跟着爷爷奶奶在农村长大，平时很听话，课堂表现也很优秀，爷爷奶奶对他很是疼爱。母亲每年会回家探望小明几次，但父亲只有在春节时才回去。母亲很思念小明，并且觉得爷爷奶奶上了年纪，再一直照顾小明多有不便，应该将小明接到身边照顾。2012年8月，父母把小明接到了北京，并为他联系了一所农民工子弟学校，上三年级。
小明来到北京后的第一个月，都是被反锁在家里看电视，因为父母白天都要工作，怕他自己在家不安全。上学后，因为小明的方言很严重，同学都排挤他，有些同学见他长得弱小就常欺负他。由于课程跟以往不同，课业方面他也总跟不上。慢慢地小明就变得郁郁寡欢，在家里不爱跟爸妈说话，在学校经常是上课睡觉，下课就躲在角落里，还经常逃学。只有偶尔跟爷爷奶奶讲电话时他才会高兴些，还总嚷嚷着要回去。一次，小明被同学欺负，他忍无可忍，抡起板凳打了对方。学校老师向小明父母反映了情况，父亲很生气，当时就打了他，小明哭着喊着要回去找爷爷奶奶，母亲看着很心疼。父亲骂他没出息，还要把他送回去。母亲舍不得儿子离开，她知道小明是在来到这里后才改变的，但她不知道怎样帮助儿子适应这里的生活，着急、苦闷之余，经同事介绍找到社工小张，并向其求助。社工小张了解了小明的基本情况后，决定采用儿童个案工作的方法帮助小明适应新的生活环境。
【问题】
1．结合材料分析儿童的心理特点有哪些
2．根据材料说明小明有哪些方面的困境
3．从学校和家庭层面出发，社工应该为小明提供哪些服务答案：解析：1．儿童的心理特点有：
(1)发展性。小明才9岁，正处于初始社会化阶段，还需要学习更多社会和生活的知识与规范。
(2)依恋性。小明自小在爷爷奶奶身边长大，早已形成对他们的依恋关系。转入北京后，没能及时跟父母建立起新的依恋关系，导致情感孤独。
(3)可塑性。儿童的心理成长很大程度上取决于其所处的环境。城乡环境的急剧变化，使得小明难以适应新的环境。对陌生环境的恐惧和不安，导致他产生抵触心理和防御行为。
2．小明的困境有：
(1)个人方面。小明还不能适应新环境，主要包括对城市环境的不熟悉、语言方面的不适应、城市生活的不习惯。
(2)家庭方面。小明面对亲子关系不调的问题。小明父亲常责骂小明，使得父子之间关系紧张。
(3)学校方面。一方面城乡课程进度的不同，导致小明学习方面存在一定的困难；另一方面，小明不能很好地融入班级生活，没有建立起良好的伙伴关系。
3．社工应该为小明提供的服务包括：
(1)家庭方面。①采用个案辅导的方法，通过真诚、接纳和尊重等技巧，与小明建立起良好的专业关系，帮助小明表达心声、宣泄情绪。通过互动帮助小明学习一些人际沟通和交流的技巧，并鼓励小明学习和练习说普通话。②向小明的父母澄清小明的问题，小明现在的表现实际上是对不能适应的新环境的对抗，以求得到重回老家的结果。因此，鼓励家长给予小明更多的耐心和关怀，给予他精神上的爱和支持。此外，鼓励家长利用周末的时间带小明去城里好玩的地方放松，以增加小明对城市的认识和了解，增强其对城市的认同和归属感。
(2)学校方面。①社会工作者向班主任老师介绍小明的情况，赢得班主任的理解和支持，请老师给予小明生活上的关心和课业上的辅导，帮助小明追赶学习的进度。②向班主任倡导开展多元的课外小组活动，并鼓励小明积极参与，在活动中寻找快乐和自信，并建立与同学之间的亲密关系。 -
第5题：
小明是河南人，他跟着父母来北京打工，小明可以在北京的学校上学。
正确答案:正确 -
第6题：
学校是个体社会化的重要场所，下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是（）。
- A、小明在学校学习各种知识，并试着运用在生活中
- B、小明在学校努力学习，立志考上清华大学
- C、小明和同学在课堂上讨论，相约课后去参加校足球队
- D、小强考试作弊并为自己没被抓到而很得意，小明认为他这样是不对的，劝告他不要这样
- E、小明是独生子女，行为十分娇纵
正确答案:A,B,D -
第7题：
小明今年10岁，父母在他6岁的时候就离异了，小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人，目前靠领取救济金为生，奶奶是一名退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命，父亲和奶奶与小明的沟通很少，小明在学校也很少说话，但是在学校外面小明有自己的一些朋友，小明目前经常夜不归宿，常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室，最近一次更是两天没有回家，家人十分担心，但是奶奶和爸爸又管不了他，学校的老师知道后请来了社会工作者小张，小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有（）。
- A、小明的家庭状况是引起他自信心不足的直接原因，使小明孤独的同时也害怕与同学交往
- B、小明的家庭成员爸爸和奶奶没有和小明建立起良好的沟通机制
- C、小明的奶奶和爸爸对小明缺乏关爱，对小明的态度冷漠和自私，使小明感到自卑
- D、小明的家庭支持网络脆弱，并且缺乏在学校的支持网络
- E、小明的妈妈长期缺乏对小明的管教和正确指导
正确答案:A,B,D -
第8题：
小明从小跟着父亲生活。由于生活的压力，父亲经常拿小明出气，打他、饿他。一天，小明的父亲在干活时发生了工伤事故，导致瘫痪在家，脾气也就更暴躁。小明在放学回家不仅要照顾爸爸，还得忍受爸爸的斥责。邻居们看着都十分担心，于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助，小刘与小明进行了交谈，并告诉小明，处于当前的环境，他可以去社区的福利中心暂住，待父亲情况好转再回家。小明深爱父亲，虽然考虑到自己在家可能面临很多困难，不过小明表示，自己希望留在家里。面对如此情况，小刘当务之急应该（）。
- A、极力劝说小明，让他去社区福利中心
- B、尊重小明的决定，让小明留在家里
- C、通过小明的亲人、邻居告诉小明，小刘的建议是对小明好的
- D、借助各种资源，帮助小明的爸爸转变现状
正确答案:B -
第9题：
单选题初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（ ）。（2010年真题）A家庭
B学校
C社区
D文化
正确答案： C解析：
家庭对个体成员的影响主要是通过家庭成员关系和家庭内互动发生的。家庭内互动包括纵向和横向两个方面。横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。在家庭内互动方面，不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的，良好的教养模式可以使儿童、青少年向着积极主动的方向发展，不良的教养模式会导致他们向着攻击性、反抗性等消极的方向发展。题中，小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没意思偷看通宵电影，这正是家庭成员中缺乏互动的表现和带来的后果。 -
第10题：
单选题初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。A家庭
B学校
C社区
D文化
正确答案： C解析： -
第11题：
判断题小明是河南人，他跟着父母来北京打工，小明可以在北京的学校上学。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题小明今年10周岁，他的父亲在学校开学时为他交学费。这一行为是基于（）A法定代理
B指定代理
C委托代理
D职务代理
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
小明今年2岁，他父亲帮他开了一个信托账户并存了10000元在该账户里，年利率是 6.75%。他希望小明能够在12年内每年都能从信托该账户里取出一笔钱，第一次取钱将从小明18岁开始。根据以上信息，小明每次能取出( )元。
A．9661.82
B．7154.98
C．3309.36
D．1804.66
参考答案：C
解析：运用财务计算器：①PV=-10000，I=6.75%，N=16，求FV?FV=28437.15；②MODE=BEGIN，PV=-28437.15，I=6.75%，N=12，求PMT?PMT=3309.36。 -
第14题：
今年，小明的父母年龄之和是小明的6倍。4年后小明的父母亲年龄之和是小明的5倍。已知小明的父亲比他母亲大2岁。那么，今年小明父亲多少岁？( )A.37
B.40
C.57
D.72答案：A解析：设小明的年龄为z，则父母年龄之和为6x。4年后，小明增加4岁，而父母年龄之和增加2个4岁。故5×(z+4)=6x+8，x=12。所以小明父亲的年龄为(72+2)÷2=37(岁)。 -
第15题：
小明在未名湖畔有一家店，出租滑冰与攀岩设备。他认为今年寒冬的概率为0. 55，暖冬的概率为0. 45。如果是寒冬，学生会租用滑冰设备在湖上滑冰，而攀岩的人将非常少。他的报酬矩阵如下：
如果小明以x的比例把资源分配到滑冰装备上，他的期望报酬是多少？答案：解析：如果小明以z的比例资源分配到滑冰装备上，他的期望报酬是：13 250x+9 500(1-x)=3 750x+9 500,z∈[0,1] -
第16题：
小明，男，15岁，与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管教和照顾，小明在学校没有朋友，学习成绩也不好，近日，小明因不堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在了解小明的情况后，决定先从增进班主任与小明的沟通信任，形成良好的师生关系入手，再进行后续干预。小任的这一做法，属于“抗逆力轮”方法中的（ ）的工作内容。A.教授生活技能
B.建立和表达高期望
C.促进亲社会联结
D.建立清楚一致的行为规范答案：C解析：本题考查抗逆力方法。学校社会工作者可以采用3个步骤促进学生的社会联结：一是组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，相互学习，彼此鼓励，建立健康的同辈关系；二是创造机会吸引父母参与学校工作，使孩子与父母在共同工作中加强联结；三是在教育和教学环节中促进师生沟通，增进信任，加强关系，形成和谐民主的师生关系。(考点：学校社会工作) -
第17题：
小学三年级的小明是学校足球队的队员，一次他在学校足球场参加学校组织的足球比赛，在球场边看球的小明的爸爸边抽烟边为小明加油，下列说法正确的是（）
- A、小明爸爸抽烟的行为违法了
- B、小明爸爸的行为没有不妥
- C、小明爸爸的行为虽然不妥但不违法
- D、学校可以对小明爸爸罚款
正确答案:A -
第18题：
初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）。
- A、家庭
- B、学校
- C、社区
- D、文化
正确答案:A -
第19题：
小明是一位初二的学生，原本他遵守学校纪律也认真学习，但半年前父母离异，小明由母亲抚养，父亲另组家庭，很少来看他，自此他变得酷爱网络游戏，天天沉迷于网吧，三天两头旷课，成绩一落千丈。后来，小区的社工与小明的母亲一起，帮助他认识到了自己的错误，并使其作出了改正，小明的行为体现了以下人类行为的哪些特点（）。
- A、动态性
- B、指向性
- C、适应性
- D、发展性
- E、可控性
正确答案:A,B,D,E -
第20题：
单选题小明今年（1995）的年龄是他出生那年的年份的数字之和。问：小明今年多少岁？（ ）A21
B24
C18
D20
正确答案： C解析：
设小明出生时是19ab，则1＋9＋a＋b＝95－10a－b，从而11a＋2b＝85。当a≥8时，11a＋2b＞85；当a≤6时，11a＋2b≤66＋2×9＝84，所以必有a＝7，b＝4，即小明今年是1＋9＋7＋4＝21岁。 -
第21题：
单选题小学三年级的小明是学校足球队的队员，一次他在学校足球场参加学校组织的足球比赛，在球场边看球的小明的爸爸边抽烟边为小明加油，下列说法正确的是（）A小明爸爸抽烟的行为违法了
B小明爸爸的行为没有不妥
C小明爸爸的行为虽然不妥但不违法
D学校可以对小明爸爸罚款
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题学校是个体社会化的重要场所，下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是（）。A小明在学校学习各种知识，并试着运用在生活中
B小明在学校努力学习，立志考上清华大学
C小明和同学在课堂上讨论，相约课后去参加校足球队
D小强考试作弊并为自己没被抓到而很得意，小明认为他这样是不对的，劝告他不要这样
E小明是独生子女，行为十分娇纵
正确答案： D,C解析： 学校对儿童和青少年的行为影响主要表现在两个方面：一是学校对儿童和青少年进行长期和系统的正规教育，传授现代社会所需要的文化和复杂的科学技术知识，A选项就属于这一方面；二是学校向儿童和青少年灌输特定社会的价值规范，教育他们学会遵守的规章和制度，并按照行为规范的要求学习扮演各种社会角色，B和D选项属于这一方面。C选项属于朋辈群体的影响。E选项属于家庭的影响。【命题点拨】本题考查的是对学校对儿童和青少年的行为影响的理解。学校是个体社会化最重要的场所，根据各案例理解掌握学校对个人成长两个方面的影响。 -
第23题：
单选题小明今年（1995年）的年龄是他出生那年的年份的数字之和。问：小明今年多少岁？（ ）A21
B24
C18
D20
正确答案： C解析：
设小明出生时是19ab，则1＋9＋a＋b＝95－10a－b，从而11a＋2b＝85。当a≥8时，11a＋2b＞85；当a≤6时，11a＋2b≤66＋2×9＝84，所以必有a＝7，b＝4，即小明今年是1＋9＋7＋4＝21岁。