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旅游活动中对不利情绪和情感的主要调控方式是（）A、理智调控B、转移调控C、提供准确地旅游信息D、合理宣泄

题目

旅游活动中对不利情绪和情感的主要调控方式是（）

  • A、理智调控
  • B、转移调控
  • C、提供准确地旅游信息
  • D、合理宣泄
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1.下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响

2.健康情绪的标志是()A.心境愉快、稳定B.情绪反应适度C.高级的社会性情感得到良好的发展D.对不良情绪具有调控能力

3.研究旅游者在旅游活动中情绪和情感规律,对于指导我们认识旅游者的行为具有重要的意义。()此题为判断题(对，错)。

4.情绪和情感变化的维度是指（ ）。A．对情绪种类的度量B．对情绪和情感状态的度量C．对情感种类的度量D．对情绪和情感固有特征的度量

更多“旅游活动中对不利情绪和情感的主要调控方式是（）”相关问题

  • 第1题：

    情绪和情感的区别表现在（ ）。
    (A)情緒是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容
    (B)情绪适用于动物和人；情感只适用于人
    (C)情绪是感情的体验或感受，情感是感情的表现方式
    (D)情绪具有情景性和易变性，情感具有稳定性、深刻性和持久性


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第2题：

    在旅游活动中，影响旅游者的情绪和情感的因素主要有（）

    • A、需要是否得到满足
    • B、活动是否顺利
    • C、团体状况和人际关系
    • D、个人因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    研究旅游者在旅游活动中情绪和情感规律，对于指导我们认识旅游者的行为具有重要的意义。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    情绪和情感的区别表现在（）。

    • A、情绪是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容
    • B、情绪适用于动物和人；情感只适用于人
    • C、情绪是感情的体验或感受，情感是感情的表现方式
    • D、情绪具有情景性和易变性，情感具有稳定性、深刻性和持久性

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。

    • A、理智调控
    • B、遗忘调控
    • C、转移调控
    • D、宣泄调控

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。
    A

    情绪的冲动性减弱

    B

    情绪、情感中的社会性成分增加

    C

    高级情感进一步发展

    D

    情绪调控能力增强


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在旅游活动中，影响旅游者的情绪和情感的因素主要有（）
    A

    需要是否得到满足

    B

    活动是否顺利

    C

    团体状况和人际关系

    D

    个人因素


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列说法中正确的是（）。
    A

    情绪和情感是人对客观现实的一种反映形式

    B

    现实生活中并不是所有的事物都可以产生情绪和情感

    C

    情绪和情感是简单的心理现象

    D

    情绪和情感具有明显的外部表现形式：表情

    E

    情绪和情感具有主观性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    旅游活动中对不利情绪和情感的主要调控方式是（）
    A

    理智调控

    B

    转移调控

    C

    提供准确地旅游信息

    D

    合理宣泄


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    研究旅游者在旅游活动中情绪和情感规律，对于指导我们认识旅游者的行为具有重要的意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    儿童情绪的调控能力和调控方式与（）有重要联系。

    正确答案： 气质
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个人认知、调控、表达自己的情绪情感，认知他人的情绪情感，处理人际关系及自我激励的能力是（　）。


    答案：
    解析：
    情绪智力

  • 第14题：

    下列说法中正确的是（）。

    • A、情绪和情感是人对客观现实的一种反映形式
    • B、现实生活中并不是所有的事物都可以产生情绪和情感
    • C、情绪和情感是简单的心理现象
    • D、情绪和情感具有明显的外部表现形式：表情
    • E、情绪和情感具有主观性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题：

    情绪和情感的作用表现主要是（）

    • A、调控行为
    • B、传递信息
    • C、适应环境
    • D、影响身心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    简述情绪、情感的调控途径。       


    正确答案: （1）排除忧郁。改变认知角度；合理释放情绪；改变行为方式；调换环境；休息。
    （2）学会制怒。要有一定的心理容量；要有一定的防怒措施。
    （3）克服自卑。积极的心理暗示是克服自卑的良好手段。
    （4）消除紧张与焦虑。培养积极的认知方式；采取积极的行动方式。

  • 第17题：

    儿童情绪的调控能力和调控方式与（）有重要联系。


    正确答案:气质

  • 第18题：

    情绪和情感与认识有密切联系.首先认识是产生情绪情感的基础，其次，情绪和情感对认识也有影响。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。
    A

    理智调控

    B

    遗忘调控

    C

    转移调控

    D

    宣泄调控


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    情绪和情感的区别表现在（）。
    A

    情绪是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容

    B

    情绪适用于动物和人；情感只适用于人

    C

    情绪是感情的体验或感受，情感是感情的表现方式

    D

    情绪具有情景性和易变性，情感具有稳定性、深刻性和持久性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    情绪和情感的主要区别在于（）
    A

    情绪是感情的过程

    B

    情感是感情的内容

    C

    情感是感情的体验

    D

    情绪具有情境性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述情绪、情感的调控途径。

    正确答案： （1）排除忧郁。改变认知角度；合理释放情绪；改变行为方式；调换环境；休息。
    （2）学会制怒。要有一定的心理容量；要有一定的防怒措施。
    （3）克服自卑。积极的心理暗示是克服自卑的良好手段。
    （4）消除紧张与焦虑。培养积极的认知方式；采取积极的行动方式。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    情绪和情感的作用表现主要是（）
    A

    调控行为

    B

    传递信息

    C

    适应环境

    D

    影响身心


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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