恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”当代科学技术的迅猛发展,产生了一系列新的科学理论研究方法,如控制方法、系统方法、模型化方法等。现代科学思维方法与辩证思维方法的关系是()
第1题:
()说:“思维既把相互联系的要素联合为了个统一体,同样地把意识的对象分解为它们的要素,没有分析就没有综合。
第2题:
“两种民族文化”理论的提出者是()。
第3题:
一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这句话出自()。
第4题:
()说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”
第5题:
材料一:马克思:“最好是把真理比做燧石,——它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。” 恩格斯:“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。” 列宁:“没有革命的理论,就没有革命的行动。” 毛泽东:“主义譬如一面旗帜!” 江泽民:“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。” 材料二:江苏省全面推进文化强省建设,把今年作为全省文化设施建设的“攻坚年”,拨款新建美术馆等三馆,供免费使用;作为群众性文化活动的“丰收年”,举办“开心广场、百姓舞台”等群众性文化活动;作为文艺创作生产的“提升年”,发挥其统一思想、凝聚力量的作用,增强社会主义意识形态吸引力;同时,还围绕“改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先”为内容的新时期江苏精神,开展道德领域突出问题的专项治理。 在当代中国,引领中国的先进文化是什么?它的科学内涵是什么?
第6题:
马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立一个()的理想社会指明了方向。
第7题:
马克思主义是()
第8题:
“没有丹麦王子的忧郁,就没有王子本身”是()说的。
第9题:
马克思本人创立的基本理论、基本观点和学说的体系
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
马克思、恩格斯和列宁创立的基本理论、基本观点和学说的体系
马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
第10题:
恩格斯
马克思
列宁
列夫托尔斯泰
第11题:
恩格斯
勃兰兑斯
马克思
巴尔扎克
第12题:
马克思
恩格斯
毛泽东
第13题:
材料一:马克思:“最好是把真理比做燧石,——它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。” 恩格斯:“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。” 列宁:“没有革命的理论,就没有革命的行动。” 毛泽东:“主义譬如一面旗帜!” 江泽民:“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。” 材料二:江苏省全面推进文化强省建设,把今年作为全省文化设施建设的“攻坚年”,拨款新建美术馆等三馆,供免费使用;作为群众性文化活动的“丰收年”,举办“开心广场、百姓舞台”等群众性文化活动;作为文艺创作生产的“提升年”,发挥其统一思想、凝聚力量的作用,增强社会主义意识形态吸引力;同时,还围绕“改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先”为内容的新时期江苏精神,开展道德领域突出问题的专项治理。 根据材料二:请运用《文化生活》相关知识,分析材料中江苏省全面推进文化强省建设做法的依据。
第14题:
在马克思主义民族理论发展史上,提出第一个完整的科学的民族定义的人是()。
第15题:
“每一种民族文化中,都有两种民族文化”的理论的提出者是().
第16题:
一个民族要想站在科学最高峰,就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想,曾使我们的民族在自然科学领域遥遥领先,而我国近代的封建统治和思想专制却使我们的民族在自然科学领域日渐落后。这说明()
第17题:
()曾经说过:“一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”
第18题:
为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点?
第19题:
“没有革命的理论,就没有革命的行动”,这句话出自于()。
第20题:
()指出:“一个民族要想站在时代的高峰,就一刻也不能停止理论思维。”
第21题:
现代科学思维方法从根本上否定了辩证思维方法
现代科学思维方法以辩证思维方法为前提
现代科学思维方法是辩证思维方法的前提
现代科学思维方法丰富和发展了辩证思维方法
第22题:
恩格斯
列宁
毛泽东
马克思
第23题:
马克思
恩格斯
列宁
毛泽东
第24题:
马克思
恩格斯
黑格尔
列宁