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更多“中国就业政策大致分为哪几个阶段。”相关问题
  • 第1题:

    汽车电控技术的发展过程大致可分为哪几个阶段,各阶段代表性的产品有哪些。


    正确答案: 大致可分为电子电路控制、微型计算机控制和车载局域网控制三个阶段。
    电子电路控制阶段即采用分立电子元件组成的电子控制器或集成电路组成电子控制器进行控制。该阶段主要产品有:二极管整流式交流发电机、电子式电压调节器、电子式点火控制器、电子式闪光器等;
    微型计算机控制阶段即采用模拟计算机或数字计算机进行控制,控制技术向智能化方向发展。该阶段主要产品有:微机控制发动机点火系统、电子控制发动机燃油喷射系统、发动机燃油喷射与点火综合控制系统、发动机空燃比反馈控制系统等;
    车载局域网控制阶段即采用车载局域网对汽车电器与电子控制系统进行控制。主要产品有:多媒体定向系统传输网、电子控制器网络化的多路集中控制系统

  • 第2题:

    我国领导科学的发展历程大致可以划分为,以下哪几个阶段()。

    • A、酝酿阶段
    • B、初始阶段
    • C、发展阶段
    • D、科学化阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    辩论比赛的组织过程大致可以分为哪几个阶段()?

    • A、拟定比赛计划阶段
    • B、拟定比赛程序阶段
    • C、组队备战阶段
    • D、正式比赛阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    人类发展大致可分为哪几个阶段?


    正确答案: 人类的出现和发展,是生物演化史上一件划时代的大事。人是从灵长类中的猿类进化而来的。渐新世时出现了最早的猿类,广泛生活在欧亚和非洲大陆的热带森林中,在发展中产生几个分支,其中有一支高度发展的古猿,具有能在树上生活和地面生活的双重适应性,后来由于气候变冷,森林减少,他们被迫下地,逐渐适应了地面生活而演变成类人猿,至晚第三纪上新世时出现了最早的人类。人类的发展大致可分为几个阶段:
    1)早期猿人(古猿)阶段(上新世-早更新世):
    能用两足直立行走,本能地使用天然工具。化石代表为非洲的南方古猿和我国的腊玛古猿。
    2)晚期猿人(猿人)阶段(中更新世):
    四肢已接近人形状,能制造原始石器和骨器,开始用火。化石代表有北京猿人、陕西蓝田猿人及爪哇猿人等。
    3)早期智人(古人)阶段〔晚更新世〕:
    能制造较精巧的石器、骨器,会用兽皮蔽体,脑量增大和脑结构较复杂。化石代表有广东马坝人、山西丁村人及欧洲的尼安德特人等。
    4)晚期智人(新人)阶段(晚更新世晚期):
    能制造复杂的石器,已会用兽皮缝制衣服,用骨、贝壳等造装饰品,开始熟食,脑量和脑结构与现代人差不多。化石代表有北京周口店山顶洞人、四川资阳人、克鲁玛奴人等。
    新人进一步发展成现代真人类(全新世)。

  • 第5题:

    以DMA方式实现传送,大致可分为哪几个阶段?


    正确答案: ①DMA传送前的预置阶段(DMA初始化);
    ②数据传送阶段(DMA传送);
    ③传送后的结束处理。

  • 第6题:

    市场营销理论在中国的传播和发展大致有哪几个阶段?


    正确答案: 1.20世纪三、四十年代的首次引入
    2.1978-1983年的再次引入
    3.1984-1994年的广为传播
    4.1995年以来的发展和创新

  • 第7题:

    名词解释题
    中国童话的发展大致分为哪几个阶段?试举例分析之。

    正确答案: 1、民间童话阶段。《精卫填海》《夸父追日》2、文人自觉改编改译阶段。五四前夕,中国终于出现了专供儿童阅读的童话书,即1909年孙毓修编的《童话》丛书。随着西方儿童观与儿童文学的涌入,出现了翻译外国童话作品的热潮。如《无猫国》《大拇指》等;3、文人早期创作阶段。五四时期,受安徒生童话等西方童话的影响,一些新文学的先驱者在从事成人文学创作的同时,也开始创作童话,最突出的有叶对陶,茅盾等。4、童话创作的成熟期。1949年以后,创作在50年代曾出现短暂的兴盛局面,主要有张天冀的《宝葫芦的秘密》严文井的《下次开船的港》等。开始比较注意童话的幻想与游戏精神。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    中国民间叙事长诗的产生和发展,大致可分为哪几个阶段?

    正确答案: 民间叙事长诗是人民群众创作和传唱的一种篇幅较长的叙事性歌谣,又称为长篇叙事诗和故事歌。
    我国(这里以汉族为代表)民间叙事长诗的产生和发展
    大致可分为三个阶段。
    1、雏形阶段:早在先秦时期,《诗经》中的《氓》、《静女》等,可以说是民间叙事诗的雏形。
    2、趋向成熟:汉乐府民歌中的一些小叙事诗(如《孤儿行》,《妇病行》,《十五从军征》,《陌上桑》等),较之雏形,显然有了较大发展。特别是汉乐府民歌《焦仲卿妻》与北朝乐府民歌《木兰辞》,不论在故事情节的表现,人物形象的刻画,以及语言艺术的锤炼,都标志着我国古代民间叙事诗达到了成熟的地步。
    3、繁荣阶段:明清以来,汉族和许多少数民族先后出现了数量相当可观、质量大有提高的民间叙事长诗。它们的内容非常广泛,包括唱述本民族或本*地区阶级斗争、民族斗争,民族近现代英雄人物,劳动生产,爱情婚姻,习俗风情,传说故事,等等,其中在群众流传甚广、享有盛誉的,如《阿诗玛》(彝族),《召树屯》(傣族)等。
    从先秦一直到近现代,我国民间叙事长诗的发展轮廓颇为清晰。饱吸生活的乳汁,博采艺术的养料(本土的,外来的,文学的,艺术的),长期探索(以致某些时期的踟躇),不断发展;由短到长,从简到繁,以至汪洋恣肆,山花烂漫,出现自明清迄今的我国各民族民间叙事长诗的繁荣昌盛景象。这是符合我国历史进程和艺术发展的客观规律的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    企业的生产技术准备工作大致可划分为哪几个阶段?

    正确答案: (1)开发研究阶段
    (2)设计试制阶段
    (3)生产准备阶段
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在我国电视的发展过程大致分为哪几个阶段?

    正确答案: 纵观电视的发展过程,在我国,大致可分为以下几个阶段:(1)80年代电视彩色化,即电视从黑白过渡到彩色,人们看到了彩色电视节目。(2)90年代电视数字化。电视节目制作和播出由原来的模拟信号向数字化过渡。现在看到的摄像机、录像机都是数字式的。(3)新千年电视网络化,电视借助网络技术扶摇直上,网络中有电视,电视中有网络,人们对传统观念中的电视定义有了新的解释。(4)现在电视节目制作与播出正向高清晰度方式过渡。高清晰度电视成了人们向往的目标。但电视节目要全面实现高清晰度化还需一些时日。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    管理过程大致分为以下哪几个阶段()
    A

    策划阶段

    B

    组织阶段

    C

    领导阶段

    D

    控制阶段

    E

    上述全部


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    港口工程建设阶段大致可分为哪几个阶段?

    正确答案: (1)前期工作阶段;
    (2)设计和施工阶段;
    (3)试投产阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    传染病的发展大致可分为哪几个阶段?并简述各阶段的特点。


    正确答案:传染病的发展过程大致可分为:潜伏期、前驱期、明显(发病)期、转归期。
    潜伏期:由病原体侵入机体并进行繁时起,直到疾病的临诊症状开始出现为止,该段时间称为潜伏期。
    前驱期:是疾病的征兆阶段,特点是临诊症状开始表现出来,但该病的特征性症状仍不明显。
    明显(发病)期:在前驱期之后,该期病的特征性症状逐渐表现出来(如:疹块型猪丹毒等),该期是疾病发展的高峰阶段。
    转归(恢复)期:疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归:在病原体致病性增强,或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康,在动物机体抵抗力增强时,或病原毒力较弱时,表现为临诊症状逐渐消退,病理变化逐渐减弱,生理机能逐渐恢复,一定时期保留免疫学特性,但病后一定时期内还有带菌(毒)排菌(毒)现象存在。

  • 第14题:

    中国童话的发展大致分为哪几个阶段?试举例分析之。


    正确答案: 1、民间童话阶段。《精卫填海》《夸父追日》
    2、文人自觉改编改译阶段。五四前夕,中国终于出现了专供儿童阅读的童话书,即1909年孙毓修编的《童话》丛书。随着西方儿童观与儿童文学的涌入,出现了翻译外国童话作品的热潮。如《无猫国》《大拇指》等;
    3、文人早期创作阶段。五四时期,受安徒生童话等西方童话的影响,一些新文学的先驱者在从事成人文学创作的同时,也开始创作童话,最突出的有叶对陶,茅盾等。
    4、童话创作的成熟期。1949年以后,创作在50年代曾出现短暂的兴盛局面,主要有张天冀的《宝葫芦的秘密》严文井的《下次开船的港》等。开始比较注意童话的幻想与游戏精神。

  • 第15题:

    计算机网络的发展大致可以分为哪几个阶段?指出每个阶段的最主要特征。


    正确答案: 计算机网络的发展大致可分为四个阶段:面向终端的第一代、以分组交换网为中心的第二代、体系结构标准化的第三代、以网络互连为核心的第四代。
    面向终端的第一代的特征:它实质是以单个主机为中心的远程联机系统,实现了地理位置分散的大量终端与主机之间的连接和通信。
    以分组交换网为中心的第二代的特征:分组交换网为中心、网络由通信子网和资源子网组成、实现了数据通信和网络中的资源共享。
    体系结构标准化的第三代特征:体系结构化的标准化、实现了世界范围内不同体系结构网络的互连。
    以网络互连为核心第四代特征:通过网络互连设备(交换机、路由器等)实现了全球范围网络的互连。

  • 第16题:

    单片机的发展大致分为哪几个阶段?


    正确答案: 单片机的发展历史可分为四个阶段:
    第一阶段(1974年----1976年):单片机初级阶段。
    第二阶段(1976年----1978年):低性能单片机阶段。
    第三阶段(1978年----现在):高性能单片机阶段。
    第四阶段(1982年----现在):8位单片机巩固发展及16位单片机、32位单片机推出阶段

  • 第17题:

    因特网的发展大致分为哪几个阶段?请指出这几个阶段的主要特点?。


    正确答案: (1)从单个网络APPANET向互联网发展;
    (2)TCP/IP协议的初步成型建成三级结构的Internet;分为主干网、地区网和校园网;形成多层次ISP结构的Internet;ISP首次出现。

  • 第18题:

    问答题
    学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?

    正确答案: 学前儿童感知的发展大致经历了以下几个阶段:
    (1)原始的感知发展阶段
    儿童最初的感觉是与生俱来的。儿童出生时,已经有各种感觉,这些最初的感觉,是生理性活动,同时又是原始的心理活动。知觉在儿童出生后不久,已经在感觉的基础上发展起来。因此,从新生儿期开始,就很少有纯粹的感觉。感知过程是对刺激物的初级的分析和综合。在原始的感知发展阶段,对刺激物的分析和综合能力是很低的,以后这种能力不断地提高。
    (2)从知觉的概括向思维的概括过渡阶段
    婴儿出生后第一年,认识事物所依靠的是知觉的恒常性。1岁后,随着语言的萌芽和发展,知觉的概括性水平逐渐提高。随着儿童语言和思维的发展,知觉的概括逐渐向思维的概括过渡。
    (3)掌握知觉标准和观察力发展阶段
    3岁以后,儿童对物体的知觉,如对空间和时间的知觉,渐渐和有关的概念相联系。与此同时,幼儿的知觉活动已发展到能够进行观察,即有目的、有意识地去知觉。4~5岁以后,儿童观察力进一步发展,能够掌握观察方法。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    传染病的发展大致可分为哪几个阶段?并简述各阶段的特点。

    正确答案: 传染病的发展过程大致可分为:潜伏期、前驱期、明显(发病)期、转归期。
    潜伏期:由病原体侵入机体并进行繁时起,直到疾病的临诊症状开始出现为止,该段时间称为潜伏期。
    前驱期:是疾病的征兆阶段,特点是临诊症状开始表现出来,但该病的特征性症状仍不明显。
    明显(发病)期:在前驱期之后,该期病的特征性症状逐渐表现出来(如:疹块型猪丹毒等),该期是疾病发展的高峰阶段。
    转归(恢复)期:疾病进一步发展为转归期。动物以死亡为转归:在病原体致病性增强,或动物机体抵抗力弱时。动物逐步恢复健康,在动物机体抵抗力增强时,或病原毒力较弱时,表现为临诊症状逐渐消退,病理变化逐渐减弱,生理机能逐渐恢复,一定时期保留免疫学特性,但病后一定时期内还有带菌(毒)排菌(毒)现象存在。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    因特网的发展大致分为哪几个阶段?请指出这几个阶段的主要特点?。

    正确答案: (1)从单个网络APPANET向互联网发展;
    (2)TCP/IP协议的初步成型建成三级结构的Internet;分为主干网、地区网和校园网;形成多层次ISP结构的Internet;ISP首次出现。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    美术欣赏教学一般过程大致可分为哪几个阶段?

    正确答案: 美术欣赏教学的过程,是指学牛在教师的引导下,对美术作品展开赏析的活动过程。认识它,对于把握美术欣赏教学的特点,促进其教学的合理化、科学化,有着重要的意义。我们认为,美术欣赏教学的一般过程即感知、分析、理解、评价4个阶段。
    1.感知阶段
    美术欣赏教学从感知人手,既符合认识论的规律,也体现了欣赏教学自身的特点。
    2.分析阶段
    学生在感知阶段获得的情绪体验还只是直觉层面上的体验,知其然而不知其所以然。这种感觉既不深刻也不稳固,因此第二步就有必要对其进行分析解释。
    3.理解阶段
    理解阶段是教师引导学生对作品中蕴藏着的丰富的思想内涵进行深入挖掘的过程。它是比分析阶段更深更广地把握作品,从而获得更高层次审美愉悦的阶段。
    4.评价阶段
    评价阶段是对前面各阶段的总结。它是指教师引导学生运用前面各阶段所获得的感受、体验、认识对作品进行再度审视,从而得出有创见的个人见解的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    中国就业政策大致分为哪几个阶段。

    正确答案: 中国就业政策大致分为以下几个阶段:
    ⑴计划经济时期的政府控制下的统包统配的就业政策
    ⑵改革开放初期的政府主导下的多渠道就业政策
    ⑶市场经济体制转轨时期的政府指导下的市场就业政策
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    市场营销理论在中国的传播和发展大致有哪几个阶段?

    正确答案: 1.20世纪三、四十年代的首次引入
    2.1978-1983年的再次引入
    3.1984-1994年的广为传播
    4.1995年以来的发展和创新
    解析: 暂无解析