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《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()A、“狗彘食人食而不知检”B、“长(zhǎng)人者好烦其令”C、“窃钩者诛,窃国者为诸侯”D、“以求学为干禄之终南捷径”

题目

《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()

  • A、“狗彘食人食而不知检”
  • B、“长(zhǎng)人者好烦其令”
  • C、“窃钩者诛,窃国者为诸侯”
  • D、“以求学为干禄之终南捷径”

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  • 第1题:

    《种树郭橐驼传》主要的创作意图是( )

    A.赞扬郭橐驼的种树技术
    B.揭露统治者的政令扰民
    C.传播郭橐驼的植树经验
    D.借“养树”之道,喻“养民”之道

    答案:D
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?


    正确答案: 文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事,揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端,阐发了作者养民治国的进步思想。

  • 第3题:

    《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()

    • A、赞扬郭橐驼的种树技术
    • B、揭露统治者的政令扰民
    • C、传播郭橐驼的植树经验
    • D、借“养树之道”,喻“养民之道”

    正确答案:D

  • 第4题:

    《种树郭橐驼传》的中心思想是()

    • A、顺木之天以致其性
    • B、爱之太殷,忧之太勤
    • C、揭露唐王朝政治的黑暗
    • D、揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了作者的民本思想。

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()

    • A、种树之道与治国之理
    • B、郭橐驼种树与“他植者”种树
    • C、“他植者”种树与“长人者”治国
    • D、郭橐驼种树与“长人者”治国
    • E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

    正确答案:A,C,E

  • 第6题:

    多选题
    体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有
    A

    略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法

    B

    略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法

    C

    略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”

    D

    略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”

    E

    略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第7题:

    问答题
    《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?

    正确答案: 文章描写他植者种树,对种树马马虎虎的情况,仅一笔带过,写得十分简略;而对“爱之太殷,忧之太勤”的情况则详细加以描写。详写这种情况是为了与后面“长者好烦其令”进行类比,使文章脉络前后照应,贯通一致。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》通过“郭橐驼”的叙述体现了作者的
    A

    民本思想

    B

    爱国思想

    C

    忠君思想

    D

    家族思想


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    填空题
    《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

    正确答案: 顺天致性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

    正确答案: 文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事,揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端,阐发了作者养民治国的进步思想。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    《种树郭橐驼传》中的主要类比关系有()
    A

    郭橐驼与“长人者”

    B

    种树与治民

    C

    “他植者”种树方法与郭橐驼种树方法

    D

    种树“爱之太殷,忧之太勤”,与“长人者好烦其令”

    E

    “木之性日以离”,与老百姓“病且怠”


    正确答案: C,E
    解析: 选项AC构成的是对比关系,不是类比关系。

  • 第12题:

    多选题
    下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()
    A

    种树之道与治国之理

    B

    郭橐驼种树与“他植者”种树

    C

    “他植者”种树与“长人者”治国

    D

    郭橐驼种树与“长人者”治国

    E

    种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()

    • A、他植者
    • B、长人者
    • C、问者
    • D、豪富人

    正确答案:A

  • 第14题:

    《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()

    • A、类比
    • B、对比
    • C、烘托
    • D、暗示

    正确答案:B

  • 第15题:

    《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?


    正确答案: 《种树郭橐驼传》运用了多重对比,主要体现在以下几个方面:
    1.郭橐驼与其他种树者的对比;
    2.其他种树者中过于疏懒者与过于勤勉者之间的对比;
    3.用种树之理与为官之理作对比。
    4.寓言手法,用种树的小道理来说“官理”的大道理,也就是常说的“以小见大”;
    5.对比手法,郭橐驼在说明自己种树心得时主要运用了这种方法,将自己如何种树和别人做对比;
    6.生动形象的人物描写,郭橐驼的形象以及官吏的形象。

  • 第16题:

    《种树郭橐驼传》后部分所揭露的社会弊端是()

    • A、爱之太殷,忧之太勤
    • B、虽曰忧之,其实仇之
    • C、长人者好烦其令
    • D、侵官、生事、征利、拒谏

    正确答案:C

  • 第17题:

    《种树郭橐驼传》说明本文详略得当的剪裁方法?


    正确答案: 文章描写他植者种树,对种树马马虎虎的情况,仅一笔带过,写得十分简略;而对“爱之太殷,忧之太勤”的情况则详细加以描写。详写这种情况是为了与后面“长者好烦其令”进行类比,使文章脉络前后照应,贯通一致。

  • 第18题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是    (    )
    A

    “狗彘食人食而不知检”

    B

    “长人者好烦其令”

    C

    “窃钩者诛,窃国者为诸侯”

    D

    “求学为干禄之终南捷径”


    正确答案: D
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()
    A

    他植者

    B

    长人者

    C

    问者

    D

    豪富人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()
    A

    类比

    B

    对比

    C

    烘托

    D

    暗示


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》的中心思想是()
    A

    顺木之天以致其性

    B

    爱之太殷,忧之太勤

    C

    揭露唐王朝政治的黑暗

    D

    揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了作者的民本思想。


    正确答案: C
    解析: 考试大纲明确要求掌握本文的主旨。本文主要是揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了作者的民本思想。

  • 第22题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是()
    A

    “狗彘食人食而不知检”

    B

    “长(zhǎng)人者好烦其令”

    C

    “窃钩者诛,窃国者为诸侯”

    D

    “以求学为干禄之终南捷径”


    正确答案: A
    解析: 《种树郭橐驼传》一文揭露了“长人者好烦其令”的社会弊端。A项引自《寡人之于国也》一文,D项引自《就任北京大学校长之演说》一文。答案为B。

  • 第23题:

    问答题
    《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

    正确答案: 《种树郭橐驼传》运用了多重对比,主要体现在以下几个方面:
    1.郭橐驼与其他种树者的对比;
    2.其他种树者中过于疏懒者与过于勤勉者之间的对比;
    3.用种树之理与为官之理作对比。
    4.寓言手法,用种树的小道理来说“官理”的大道理,也就是常说的“以小见大”;
    5.对比手法,郭橐驼在说明自己种树心得时主要运用了这种方法,将自己如何种树和别人做对比;
    6.生动形象的人物描写,郭橐驼的形象以及官吏的形象。
    解析: 暂无解析