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团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）A、团体是一种有序的组织B、团体有一定的目标C、团体的成员之间具有互动性D、团体具有整体感

题目

团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）

  • A、团体是一种有序的组织
  • B、团体有一定的目标
  • C、团体的成员之间具有互动性
  • D、团体具有整体感
相似考题

1.团体凝聚力是:()A、一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B、成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C、成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D、一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达

2.一个高凝聚力的团体的表现为:()A、团体成员对团体认同感较强B、团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感C、团体中成员之间关系融洽和谐，有密切的情感联系D、内部成员也能遵循团体的规范和目标，并有对团体做出贡献和履行义务的要求

3.根据青少年团体成员参与团体的程度将青少年团体划分为志愿团体和强制团体。这是根据()标准划分的青少年团体类型。A.团体成员间亲密程度分类B.青少年团体工作的目标分类C.团体的组成和结构分类D.团体成员参与的程度分类

4.在哪些类型的团体中,团体成员会觉得别的成员具有性吸引力。A、治疗型团体B、成长型团体C、支持型团体D、开放型团体

更多“团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）A、团体是一种有序的组织B、团体有一定的目标C、团体的成员之间具有互动性D、团体具有整体感”相关问题

  • 第1题：

    有高凝聚力的团体所具有的特征包括（ ）。

    A．团体成员注意力集中于此时此地

    B．团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题

    C．团体成员充分感受到被接纳、被尊重

    D．团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论


    正确答案：AC

  • 第2题：

    团体评估的执行者包括（）。
    (A)团体成员
    (B)团体领导者
    (C)团体成员相关者（如父母、老师、同学等）
    (D)团体督导者


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    下列对团体咨询的准则表述正确的是（）

    A团体咨询的对象是团体本身，而非团体里的每个人

    B只有首先解决了团体成员的个人问题，才能营造出积极的团体氛围

    C咨询师要为团体成员提供行为示范

    D强调团体成员的相互保密


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    为了帮助成员学习，根据团体所要达到的目标设计活动，引导成员参与学习的团体属于（）

    A同质团体

    B异质团体

    C结构性团体

    D非结构性团体


    C
    略

  • 第5题：

    团体对成员的凝聚力，以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力，称为（）。

    • A、团体凝聚力
    • B、团体影响力
    • C、团体吸引力
    • D、团体内驱力

    正确答案:C

  • 第6题：

    团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。

    • A、团体规范
    • B、团体环境
    • C、团体冲突
    • D、团体目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）不注重个人成长，而重视团体发展的过程，如每个阶段中成员互动的方式，它引导成员如何观察并改进自己的行为。

    • A、成长性团体辅导
    • B、训练性团体辅导
    • C、咨询性团体辅导
    • D、治疗性团体辅导

    正确答案:B

  • 第8题：

    实现团体凝聚力的条件主要是（）

    • A、团体成员的共同经济利益
    • B、团体目标的一贯性以及对这种目标的认同
    • C、团体规模的大小
    • D、团体所受到的外在压力的大小
    • E、团体成员对自己在团体中的地位角色以及相关的责任和义务的认识

    正确答案:B,E

  • 第9题：

    团体领导者在团体中的主要功能是（）

    • A、协调团体中成员的关系
    • B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标
    • C、称为团体与机构的桥梁
    • D、是工作者的直接领导
    • E、监督工作者的工作

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    单选题
    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）
    A

    团体是一种有序的组织

    B

    团体有一定的目标

    C

    团体的成员之间具有互动性

    D

    团体具有整体感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）
    A

    个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体

    B

    由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体

    C

    由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    有高凝聚力的团体所具有的特征包括（）。
    A

    团体成员的注意力集中于此时此地

    B

    团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题

    C

    团体成员充分感受到被接纳、被尊重

    D

    团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与团体成员签订协约的目的是（　　）。

    A. 为了成员保障团体和成员各自的利益
    B. 为了引导成员遵守团体的规范
    C. 为了引导团体成员达到团体目标
    D. 为了引导团体成员更好地适应团体生活

    答案：C
    解析：
    协约是指团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。

  • 第14题：

    有高凝聚力的团体所具有的特征包括（ ）。
    (A)团体成员的注意力集中于此时此地
    (B)团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
    (C)团体成员充分感受到被接纳、被尊重
    (D)团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论


    答案：A,C
    解析：

  • 第15题：

    团体中的每个成员应认为自己是团体的一份子，要与团体忧戚相关，荣辱与共，这说明（）

    A团体是一种有序的组织

    B团体有一定的目标

    C团体的成员之间具有互动性

    D团体具有整体感


    D
    略

  • 第16题：

    尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    管理者用来减少社会懈怠的途径有（）。

    • A、使个体的贡献可以被衡量和界定
    • B、使团体成员感觉自己的工作对团体是重要的、有价值的
    • C、控制团体的规模
    • D、使团体成员认为自己的工作是具有成效的
    • E、提高工资水平

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    团体社会工作的目标包括（）。

    • A、提升团体成员的能力
    • B、激发团体成员的潜能
    • C、建立团体成员的社会归属感
    • D、培养团体成员的良好行为
    • E、提高团体成员的思想素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）

    • A、个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体
    • B、由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体
    • C、由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    团体规范的制定对团体具有以下哪些主要功能（）

    • A、促进团体凝聚力
    • B、促进团体达成目标
    • C、实现每个成员的个人利益
    • D、避免成员超出规定的行为模式而产生越轨行为
    • E、使成员明白行事的度

    正确答案:A,B,E

  • 第21题：

    团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。

    • A、团体规范
    • B、团体压力
    • C、团体发展
    • D、团体凝聚力

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。
    A

    团体辅导形成

    B

    团体辅导成熟

    C

    团体辅导后

    D

    团体辅导协商


    正确答案： C
    解析： 在团体辅导形成期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。因此，学校社会工作者在这一时期应鼓励成员积极参与团体辅导的各项活动，协助成员产生归属感，共同建立团体辅导的主要目标，并探讨达到目标的方法。

  • 第23题：

    多选题
    团体社会工作的目标包括（）。
    A

    提升团体成员的能力

    B

    激发团体成员的潜能

    C

    建立团体成员的社会归属感

    D

    培养团体成员的良好行为

    E

    提高团体成员的思想素质


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（）。
    A

    团体规范

    B

    团体环境

    C

    团体冲突

    D

    团体目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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