第1题:
第2题:
归纳概括
咨询帅将来访者讲述的事实、情感以及通过非言语行为传递的信息进行分析综合,以概括的形式进行归纳总结,并向来访者表达出来。
略
第3题:
概括性基于描述性分析,它在本质上是一个归纳的过程,即从特殊情境中归纳出一般的结论,是定量研究。
第4题:
对写生对象的加工、提炼、()、()的过程,是积累素材和再创造构思的过程。
第5题:
对授课内容的表达要语言精练、通俗易懂、表述清楚、归纳概括性强、重点突出。
第6题:
归纳法的具体表现形式有哪些()
第7题:
由一系列具体的事实概括出一般原理,这种逻辑方法是()。
第8题:
以下属于推理方法的有()
第9题:
读装配图的一般方法步骤是()。
第10题:
概括了解分析视图了解工作原理和装配关系分析零件形状归纳终结
分析视图了解概括了解工作原理和装配关系分析零件形状归纳终结
概括了解分析视图分析零件形状了解工作原理和装配关系归纳终结
分析视图了解概括分析零件形状了解工作原理和装配关系归纳终结
第11题:
提句概括法
归纳段意法
合并段落法
综合要素法
第12题:
第13题:
第14题:
渐变思维包括()。
第15题:
在确立单元活动的题目的过程,( )的说法是不正确的。
第16题:
()是用运动、变化、发展的观点来认识和处理问题的方法。
第17题:
在现代社会科学中()。
第18题:
演绎式教学策略的模式是演示实例→归纳推理→实验验证→概括得出结论。
第19题:
归纳论证是运用限制与概括的方法所进行的论证。
第20题:
()根据调查问题中的每一个对象的某种特征属性,概括出该类问题的全部对象整体所拥有的本质属性。
第21题:
科学归纳法
简单枚举归纳法
统计概括归纳法
动态方法
第22题:
将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
将每个婴儿的长短期目标归纳整理
将归纳整理的目标概括为一个总目标
将总目标命名并作为活动题目
第23题:
归纳法
概括法
抽象法
综合法
第24题:
典型归纳法
简单枚举归纳法
科学归纳法
统计概括归纳法