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《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。

题目

《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。

相似考题

1.陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

2.陈述性知识、程序性知识分别是以什么形式表征存储的?对教学有何启示?

3.安德森(1933)认为程序性知识是以__________来表征的。 （ ）A．命题B．产生式C．产生式系统D．命题网络

4.陈述性知识主要是以命题网络或__________来表征的。

参考答案和解析
正确答案:产生式
更多“《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。”相关问题

  • 第1题：

    问题解决过程中,新手比专家花更多的时间来表征问题。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    ()指意象、图形或表象来再现知识经验的一种方式。

    A、动作表征

    B、肖像表征

    C、想象表征

    D、符号表征


    参考答案：B

  • 第3题：

    影响问题解决的心理因素有( )

    A.知识经验
    B.思维定势
    C.表征
    D.暗示

    答案：A,B,C
    解析：
    影响问题解决的心理因素有：知识表征的方式、定势、功能固着与变通、动机、情绪和人际关系。暗示也能影响问题的解决，但不是心理因素。定势指先前解决问题的方法影响了后来同种问题的解决。功能固着是指人们只了解物体的主要用途，而限制将物体移作他用。

  • 第4题：

    《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。

    A发散式

    B聚合式

    C产生式

    D类比式


    C
    略

  • 第5题：

    安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。

    • A、产生式
    • B、命题
    • C、命题网络
    • D、产生式系统

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    程序性知识以命题来表征。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    影响问题解决的主观因素有（）。

    • A、知识经验
    • B、定势
    • C、认知水平与特性
    • D、人格特征
    • E、对问题的表征

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    多选题
    影响问题解决的主观因素有（）。
    A

    知识经验

    B

    定势

    C

    认知水平与特性

    D

    人格特征

    E

    对问题的表征


    正确答案： A,C
    解析： 影响问题解决的因素包括个体的知识经验、定势、认知水平人格特征和对问题表征的程度。

  • 第10题：

    单选题
    《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。
    A

    发散式

    B

    聚合式

    C

    产生式

    D

    类比式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    作为人类的（），任何（）都是以特定的（）作为表征的。
    A

    认识成果

    B

    暗默知识与形式知识

    C

    知识

    D

    符号


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “盒子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是（   ）。
    A

    知识表征的方式

    B

    问题解决的定势

    C

    功能固着

    D

    刺激呈现模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    安德森(1983)认为程序性知识是以()来表征的。

    A、命题

    B、产生式

    C、产生式系统

    D、命题网络


    参考答案：BC

  • 第14题：

    “盒子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是（ ）。

    A.知识表征的方式
    B.问题解决定势
    C.功能固着
    D.刺激呈现模式

    答案：C
    解析：
    人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念。从而直接影响问题解决的灵活性。题干描述属于典型的功能固着。

  • 第15题：

    陈述性知识主要以（ ）和（ ）来表征；程序性知识主要以（ ）和（ ）来表征。
    A、生产式B、生产式系统C、命题网络D、图式


    答案：C；D；A；B
    解析：

  • 第16题：

    《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。
    产生式
    略

  • 第17题：

    陈述性知识以命题和命题网络来表征知识。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    作为人类的（），任何（）都是以特定的（）作为表征的。

    • A、认识成果
    • B、暗默知识与形式知识
    • C、知识
    • D、符号

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    通用问题解决者模型采用计算机来模拟人的行为。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    大型调速器的容量是以（）。

    • A、接力器工作容量来表征
    • B、主配压伐的直径来表征
    • C、设计额定油压来表征
    • D、压油槽容量

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “盆子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是（   ）。
    A

    知识表征的方式

    B

    问题解决定势

    C

    功能固着

    D

    刺激呈现模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    在下列选项中，影响问题解决的因素有（　　）。
    A

    知识表征方式

    B

    原型启发

    C

    功能固着

    D

    问题解决定势


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    《通用问题解决者》的内部知识是以（）来表征的。

    正确答案： 产生式
    解析： 暂无解析

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