niusouti.com

总体比较

题目

总体比较

相似考题

1.方差分析的主要用于A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析

2.《雁荡山的秋月》的总体风格是()A.比较潇洒B.比较浓郁C.比较冷放D.比较清朗

3.方差分析主要用于A、两个或多个样本均数的比较B、两个或多个总体均数的比较C、两个或多个样本率的比较D、多个或多个总体率的比较E、分类资料的相关分析

4.在总体结构当前状态的比较评价中，对总体的两种结构可以通过“比大小”比较。( )A．正确B．错误

更多“总体比较”相关问题

  • 第1题：

    推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是

    A、样本率与总体率比较的目的

    B、配对计数资料的比较目的

    C、两个样本率比较的目的

    D、多个样本率作比较的目的

    E、将两个或多个样本构成比作比较的目的


    正确答案：A

  • 第2题：

    当样本容量比较大时，样本比率p的数学期望就是（ ）A．总体比例B．总体比例的1/nC．总体比例的1/D．总体比例的


    正确答案：A

  • 第3题：

    推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是


    A.样本率与总体率比较的目的
    B.配对计数资料的比较目的
    C.两个样本率比较的目的
    D.多个样本率作比较的目的
    E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    方差分析的主要应用是

    A.两个或多个样本均数的比较
    B.两个或多个总体均数的比较
    C.两个或多个样本率的比较
    D.多个或多个总体率的比较
    E.分类资料的相关分析

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    据报载，某市2004年上半年清理了70％的开发区，发现土地违法行为560件，涉及耕地面积153hm。文中所用的三项统计指标依次为（　）。

    • A、结构相对指标、总体标志总量指标、总体单位总量指标
    • B、比较相对指标、总体单位总量指标、总体标志总量指标
    • C、比较相对指标、总体标志总量指标、总体单位总量指标
    • D、结构相对指标、总体单位总量指标、总体标志总量指标

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面情况中适合采用全面调查的是（）。

    • A、要求费用较低
    • B、需要许多小区域的估计
    • C、被调查的总体比较小
    • D、调查总体比例时，总体中具有某种属性的单元很少
    • E、对时效性要求比较高

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    比较标准是对不同总体间个体进行比较的一种标准。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    城市总体布局方案比较的内容有哪些？


    正确答案: 1）自然条件与环境的适宜性
    2）工程条件的可行性
    3）城市布局的合理性
    4）经济上的可行性及社会成本的比较

  • 第9题：

    哪些情况中可以使用方差分析方法（）

    • A、比较多个正态总体的均值是否相等
    • B、比较多个正态总体的方差是否相等
    • C、比较多个总体的分布类型是否相同
    • D、分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量

    正确答案:A

  • 第10题：

    t检验的适用条件（）。

    • A、样本来自正态总体
    • B、两样本均数比较时，要求两样本总体方差齐同
    • C、两小样本的比较
    • D、两大样本的比较
    • E、两样本构成的比较

    正确答案:A,B

  • 第11题：

    名词解释题
    总体比较

    正确答案： 对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前教育制度和实践的总的特点和发展趋势，判明学前教育发展的主要因素，如政治；探索近期和远期的发展趋势。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在下列哪些情况中可以使用方差分析方法（）
    A

    比较多个正态总体的均值是否相等

    B

    比较多个正态总体的方差是否相等

    C

    比较多个总体的分布类型是否相同

    D

    分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    推断两个样本各自代表的总体率是否相等

    A.样本率与总体率比较的目的

    B.配对计数资料比较的目的

    C.两个样本率比较的目的

    D.多个样本率比较的目的

    E.将两个或多个样本构成比作比较的目的


    参考答案：C

  • 第14题：

    推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是

    A.样本率与总体率比较的目的
    B.配对计数资料的比较目的
    C.两个样本率比较的目的
    D.多个样本率作比较的目的
    E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    单因素方差分析的备择假设是

    A.各比较组样本均数相等
    B.至少有两个比较组总体均数相等
    C.各比较组总体均数相等
    D.各比较组总体均数不等或不全等
    E.各比较组总体均数不等

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    总体比较
    对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前教育制度和实践的总的特点和发展趋势，判明学前教育发展的主要因素，如政治；探索近期和远期的发展趋势。
    略

  • 第17题：

    单因素方差分析的备择假设是（）

    • A、各比较组样本均数相等
    • B、各比较组总体均数相等
    • C、至少有两个比较组总体均数相等
    • D、各比较组总体均数不等
    • E、各比较组总体均数不等或不全等

    正确答案:E

  • 第18题：

    郁达夫《雁荡山的秋月》的总体风格是（）。

    • A、比较清朗
    • B、比较冷-放
    • C、潇洒
    • D、浓郁

    正确答案:A

  • 第19题：

    生物统计中t检验常用来检验（）

    • A、两均数差异比较
    • B、两个数差异比较
    • C、两总体差异比较
    • D、多组数据差异比较

    正确答案:A

  • 第20题：

    可以使用方差分析方法（）

    • A、比较多个正态总体的均值是否相等
    • B、比较多个正态总体的方差是否相等
    • C、比较多个总体的分布类型是否相同
    • D、分解数据的总变异（Variation）为若干有意义的分量

    正确答案:A,D

  • 第21题：

    多组资料比较的秩和检验中，H0假设为（）

    • A、各个总体分布相同
    • B、各个总体分布不同
    • C、各个总体分布不全相同
    • D、各个总体分布不同或不全相同
    • E、各个总体分布两两不同

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    生物统计中t检验常用来检验（）
    A

    两均数差异比较

    B

    两个数差异比较

    C

    两总体差异比较

    D

    多组数据差异比较


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    方差分析的主要应用是（）
    A

    两个或多个样本均数的比较

    B

    两个或多个总体均数的比较

    C

    两个或多个样本率的比较

    D

    多个或多个总体率的比较

    E

    分类资料的相关分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    出口价格与正常价值公平比较方法有 ( )
    A

    个别对总体比较法

    B

    平均对平均比较法

    C

    平均对个别比较法

    D

    总体对平均比较法

    E

    个别对个别比较法


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

相关内容