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婴儿与母亲分离后，会产生分离焦虑。若儿童极力阻止分离，自发地采取各种手段试图与母亲重新亲近，这处于焦虑分离的（）A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、遗忘阶段

题目

婴儿与母亲分离后，会产生分离焦虑。若儿童极力阻止分离，自发地采取各种手段试图与母亲重新亲近，这处于焦虑分离的（）

  • A、反抗阶段
  • B、失望阶段
  • C、超脱阶段
  • D、遗忘阶段
相似考题

1.患者男，5岁。自出生以来一直由母亲抚养，每当母亲上班离开时即大哭大闹，拒绝上幼儿园，如果母亲不在身边即不肯入睡，反复梦见与母亲分离，其最可能的诊断是A、儿童恐惧症B、儿童广泛焦虑症C、儿童分离焦虑症D、品行障碍E、儿童社交恐惧症

2.害怕与母亲分离,被称为“()”A抑郁B怯生C心理反抗D分离焦虑

3.住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期SXB住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期

4.“仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝”属于分离焦虑的（ ）阶段。A．反抗B．失望C．超脱D．平复

参考答案和解析
正确答案:A
更多“婴儿与母亲分离后，会产生分离焦虑。若儿童极力阻止分离，自发地采取各种手段试图与母亲重新亲近，这处于焦虑分离的（）A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、遗忘阶段”相关问题

  • 第1题：

    “接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（　　）。

    A.反抗阶段
    B.失望阶段
    C.超脱阶段
    D.平复阶段

    答案：C
    解析：
    约翰?鲍尔比通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段——嚎啕大哭，又踢又闹；失望阶段——仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；超脱阶段——接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。

  • 第2题：

    “仍然哭泣，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝”，这段描述属分离焦虑的（ ）阶段。
    A.反抗
    B.失望
    C.超脱
    D.平复


    答案：B
    解析：
    在人类成长过程中，都会体验到“分离焦虑”，主要表现为婴幼儿与亲人分离时产生的焦虑反应。一般分为三个阶段：反抗阶段-嚎啕人哭，又踢又闹；失望阶段-仍然哭泣，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；超脱阶段--接受外人的照料，开始正常的活动，能接受母亲有规律地离开，并相信母亲能按出现。

  • 第3题：

    依恋形成的标志是婴儿出现了分离焦虑，有关分离焦虑的陈述中，以下哪个是不正确的（）

    • A、分离焦虑是不分阶段的，表现为一种弥散的情绪状态。
    • B、分离焦虑有可分为三个明显的阶段。
    • C、分离焦虑的最后阶段中，儿童的依恋行为被抑制了。
    • D、分离初期，儿童会自发的采取各种手段阻止分离，此时依恋行为大大增加。

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据爱因斯沃斯的研究，婴儿产生分离焦虑经历的第一个阶段是（）    

    • A、失望
    • B、反抗
    • C、超脱
    • D、回避

    正确答案:B

  • 第5题：

    小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的（）

    • A、反抗阶段
    • B、失望阶段
    • C、超脱阶段
    • D、反复阶段

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    儿童对父母的分离表现出侵略性、攻击性的反应属于分离性焦虑的哪一阶段 ( )
    A

    绝望阶段

    B

    反抗阶段

    C

    超然或否认阶段

    D

    以上说法都不对


    正确答案： D
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    根据爱因斯沃斯的研究，婴儿产生分离焦虑经历的第一个阶段是（）
    A

    失望

    B

    反抗

    C

    超脱

    D

    回避


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    分离罗拉在（）开始顺转
    A

    锡林梳理阶段

    B

    分离前准备阶段

    C

    分离接合与顶梳梳理阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    住院患儿分离性焦虑表现为哪三个阶段：（）
    A

    反抗期-失望期-否认期

    B

    反抗期-分离期-抑郁期

    C

    否认期-易怒期-失望期

    D

    协议期-否认期-抵抗期

    E

    分离期-协议期-否认期


    正确答案： D
    解析： 分离性焦虑指由现实的或预期的与家庭、日常接触的人、事物分离时引起的情绪低落，甚至功能损伤。分离性焦虑一般表现为三个阶段：反抗期，失望期，否认期。

  • 第10题：

    单选题
    小班幼儿毛毛刚入园时，经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼，面无表情，对老师不加理睬，这属于分离焦虑的（）
    A

    反抗阶段

    B

    失望阶段

    C

    超脱阶段

    D

    反复阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
      分离性焦虑分为______、______和______三个阶段。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。
    A

    自发性哭、应答性哭、主动操作性哭

    B

    悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境

    C

    盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助

    D

    食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（ ）。
    (A)自发性哭、应答性哭、主动操作性哭
    (B)悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困 扰，企图适应新环境
    (C)盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助
    (D)食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是


    见解析

    住院儿童出现分离性焦虑最明显的年龄阶段是幼儿期。

    幼儿住院的反应：

    (1)幼儿对母亲的依恋变得十分强烈，而且害怕被父母抛弃。

    (2)对医院环境不熟悉，生活不习惯，缺乏安全感。

    (3)由于幼儿语言表达及理解能力有限，在语言沟通上有困难。

    (4)患儿在医院里受到束缚，不能发展自主性，有可能发展成羞怯、疑虑，甚至产生孤独感和反抗情绪。

    (5)幼儿开始知道身体器官的名称，但不知道其功能，害怕打针、手术及影响身体的完整性。

    (6)分离性焦虑。

    (7)退化：退行性行为是儿童出现过去发展阶段的行为，如尿床是儿童逃避压力常用的一种行为方式。

  • 第15题：

    （）在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。

    • A、焦虑
    • B、胆小
    • C、爱哭
    • D、受挫

    正确答案:A

  • 第16题：

    “接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（）。

    • A、反抗阶段
    • B、失望阶段
    • C、超脱阶段
    • D、平复阶段

    正确答案:C

  • 第17题：

    住院患儿分离性焦虑表现为哪三个阶段：（）

    • A、反抗期-失望期-否认期
    • B、反抗期-分离期-抑郁期
    • C、否认期-易怒期-失望期
    • D、协议期-否认期-抵抗期
    • E、分离期-协议期-否认期

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    儿童感到没有找到父母的希望，停止哭泣，但明显表现出抑郁、悲伤、沮丧、无  活力，此阶段是分离性焦虑的【    】
    A

    反抗阶段

    B

    绝望阶段

    C

    超然阶段

    D

    否认阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝”属于分离焦虑的（　　）阶段。
    A

    反抗

    B

    失望

    C

    超脱

    D

    平复


    正确答案： C
    解析：
    约翰·鲍尔比通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段——嚎啕大哭，又踢又闹；失望阶段——仍然哭泣，断断续续，动作的吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；超脱阶段——接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。

  • 第20题：

    单选题
    婴儿与母亲分离后，会产生分离焦虑。若儿童极力阻止分离，自发地采取各种手段试图与母亲重新亲近，这处于焦虑分离的（）
    A

    反抗阶段

    B

    失望阶段

    C

    超脱阶段

    D

    遗忘阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
       儿童产生分离性焦虑时的反抗阶段是指其与父母分离所表现出_____、_____的反应。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（　　）。
    A

    自发性哭、应答性哭、主动操作性哭

    B

    悲伤求助、愤怒抗议，失望、情感冷漠，无能为力之下寻求亲近，企图适应新环境

    C

    盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助

    D

    食欲不良，睡眼不好，企图适应新环境


    正确答案： A
    解析： 分离焦虑是指婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐和躲避反应的表现。婴儿分离焦虑会经历如下发展过程:①最初阶段:这个阶段的婴儿啼哭、悲伤，呼唤妈妈、拒绝陌生人以及痛苦的求助，愤怒的抗议；②第二阶段:这个阶段的婴儿在无人理睬、无法摆脱陌生环境的情况下，在悲戚中尝受失望，出现情感冷漠；③第三阶段:这个阶段的婴儿在无能为力之下，开始寻求可亲近的陌生人，企图去适应新的环境。

  • 第23题：

    单选题
    “接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（）。
    A

    反抗阶段

    B

    失望阶段

    C

    超脱阶段

    D

    平复阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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