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简述动机这一概念包含的意义。

题目

简述动机这一概念包含的意义。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:1.动机是一种内部刺激,是个人行为的直接原因。
2.动机为个人行为提出目标。
3.动机为个人行为提供力量以达到其体内平衡。
4.动机使个人明确其行为的意义。
更多“简述动机这一概念包含的意义。”相关问题
  • 第1题:

    对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?


    答案:
    解析:
    《中华人民共和国教师法》第1章第3条对教师概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责 的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。
    这一界定包含两方面的内容:(1)教师职业是专门职业,教师是专业人员; (2)教师是教育者,教师职业 是促进个体社会化的职业。

  • 第2题:

    简述保险这一概念具备的要素。


    正确答案: (1)特定风险事故的存在。
    (2)补偿损失,安定生活。(经济补偿,以减少风险损失的程度)
    (3)集合众多的风险单位。
    (4)保费负担,公平合理。(保费众担,收费、理赔公平)

  • 第3题:

    何谓系统的寿命周期费用?提出这一概念有何意义?


    正确答案:系统的寿命周期费用(Life Cycle Costs,以下简称LCC)是指在系统的整个寿命周期内,为获取并维持系统的运营(包括处置)所花费的总费用。它包括硬件、软件的研制费、生产费、后勤保障费用以及在研制、采办、使用、技术保障和处置过程中所需的各种人员费用。
    不同的系统,其寿命周期费用构成不完全相同,各构成成分间的比例关系也不完全一样。实践表明,在寿命周期费用中,使用费用(使用维修与保障费用)所占的比例越来越大,提出LCC这一概念,体现了对系统经济性的考虑更加全面完善。

  • 第4题:

    面向对象方法学包含哪些核心概念?简述之


    正确答案:(1)对象:对象是现实世界中个体或事物的抽象表示,是其属性和相关操作的封装。
    (2)类:类表示某些对象在属性和操作方面的共同特征。
    (3)继承:类之间的继承关系是现实世界中遗传关系的模拟,它表示类之间的内在联系以及对属性和操作的共享。
    (4)聚集:现实世界普遍存在部分—整体关系。
    (5)消息:消息传递是对象与其外部世界相互关联的唯一途径。

  • 第5题:

    简述教学的概念及所包含的方面。


    正确答案:教学,是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径。
    教学,是学校进行素质教育的基本途径,是教师教、学生学的统一活动。它包括:
    (1)教学以培养全面发展的人为根本目的。
    (2)教学由教与学两方面活动组成。
    (3)教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。

  • 第6题:

    试述税收支出概念以及提出这一概念的意义。


    正确答案:经济体制改革以来,随着税收制度的建立和完善,我国对税收优惠措施的运用越来越广泛,国家以税收优惠形式提供的财政补助的数额与日俱增。
    但是,随着税收优惠措施的广泛运用,税收优惠失控问题愈发突出此后,西方各国在官方文件中相继引进了这一概念,并利用国家预算对税收支出加以控制,使之不断完善。当然,在不同的国家和同一国家的不同时期,税收支出概念的表达方式不尽相同。有的国家(如美国和前联邦德国)从税收收入的损失这一角度出发,把税收支出定义为:联邦税法条款所允许的从毛收入中不予计列、豁免、扣除、特别抵免、优惠税率、纳税义务延期等而形成的收入损失;有的国家则强调以是否减轻了纳税人的税负来定义税收支出,如法国将税收支出定义为:税收制度的任何立法或行政措施所规定的优惠项目,只要减少了国家的税收收入,并减轻了纳税人的税收负担(与法国税法一般原则所规定的税负相比),就可以视其为税收支出。
    而有的国家则从与直接支出相比较的角度来下定义,如澳大利亚把税收支出定义为:原则上可以由直接支出代替的那些特殊的税收立法。所有这些定义的共同点是:税收支出是与“正规”的、“标准”的、“基础”的或“一般可接受”的税制结构的背离。综观世界各国对税收支出的界定可以看出,税收支出无非是以特殊的法律条款规定的、给予特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠待遇而形成的收入损失或放弃的收入。可见,税收支出是政府的一种间接性支出,属于财政补贴性支出。

  • 第7题:

    简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。


    正确答案: 家庭是社会构成中最基本的细胞,是由婚姻关引夫妇)、血缘关系(父、母、子女、兄弟、姐妹)或其他亲族关系(妯娌、翁婿、婆媳等)所组成的社会的最基本的单位。
    (1)家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿。
    (2)终身体育不仅包括着人的整个一生都要参加体育活动,它还蕴含着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来。
    (3)家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续,而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。
    (4)体育运动是家庭支配余暇时间的活动方式之一,是家庭集体活动的一种良好机会,也是维系家庭团结、和睦的纽带。

  • 第8题:

    简述行政环境这一基本概念的内涵。


    正确答案:所谓行政环境就是处于特定行政系统边界之外的,能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的各种事物与情势的总合。具体地说,这一基本概念的内涵有:
    (1)行政环境是针对具体行政系统而存在的;不存在抽象的、一成不变的行政环境,任何行政环境总是针对特定的行政系统而言的
    (2)行政环境通过边界与行政系统相区分,要想确定行政环境的构成,首先就必须界定特定行政系统的边界
    (3)行政环境构成成分的关键属性在于能够对行政系统的存在、运行与发展产生影响;这种影响可以是直接的,也可以是间接的
    (4)行政环境因素既包括有形的事物,也包括无形的情势。

  • 第9题:

    问答题
    简述数据仓库概念及包含的内容

    正确答案: 是一种帮组企业作决策的系统化解决方案。
    包括3个方面:
    1)数据仓库技术。
    2)联机分析处理技术。
    3)数据挖掘技术。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述教学的概念及所包含的方面。

    正确答案: 教学,是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的基本途径。
    教学,是学校进行素质教育的基本途径,是教师教、学生学的统一活动。它包括:
    (1)教学以培养全面发展的人为根本目的。
    (2)教学由教与学两方面活动组成。
    (3)教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述税收支出概念以及提出这一概念的意义。

    正确答案: 经济体制改革以来,随着税收制度的建立和完善,我国对税收优惠措施的运用越来越广泛,国家以税收优惠形式提供的财政补助的数额与日俱增。
    但是,随着税收优惠措施的广泛运用,税收优惠失控问题愈发突出此后,西方各国在官方文件中相继引进了这一概念,并利用国家预算对税收支出加以控制,使之不断完善。当然,在不同的国家和同一国家的不同时期,税收支出概念的表达方式不尽相同。有的国家(如美国和前联邦德国)从税收收入的损失这一角度出发,把税收支出定义为:联邦税法条款所允许的从毛收入中不予计列、豁免、扣除、特别抵免、优惠税率、纳税义务延期等而形成的收入损失;有的国家则强调以是否减轻了纳税人的税负来定义税收支出,如法国将税收支出定义为:税收制度的任何立法或行政措施所规定的优惠项目,只要减少了国家的税收收入,并减轻了纳税人的税收负担(与法国税法一般原则所规定的税负相比),就可以视其为税收支出。
    而有的国家则从与直接支出相比较的角度来下定义,如澳大利亚把税收支出定义为:原则上可以由直接支出代替的那些特殊的税收立法。所有这些定义的共同点是:税收支出是与“正规”的、“标准”的、“基础”的或“一般可接受”的税制结构的背离。综观世界各国对税收支出的界定可以看出,税收支出无非是以特殊的法律条款规定的、给予特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠待遇而形成的收入损失或放弃的收入。可见,税收支出是政府的一种间接性支出,属于财政补贴性支出。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述动机这一概念包含的意义。

    正确答案: 1.动机是一种内部刺激,是个人行为的直接原因。
    2.动机为个人行为提出目标。
    3.动机为个人行为提供力量以达到其体内平衡。
    4.动机使个人明确其行为的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述计算负荷概念及意义?


    正确答案:通过负荷的统计计算求出的用来按发热条件选择供电系统中各元件的负荷值,称为计算负荷。
    计算负荷是供电设计计算的基本依据。计算负荷确定得是否合理,直接影响到电器和导线电缆的选择是否经济合理。计算负荷确定过大,将使电器及导线电缆的型号、尺寸放大,造成投资及有色金属的浪费。计算负荷确定过小,又将式所选电器、导线电缆处在过负荷下运行,增加了电能的损耗,出现过热,导致绝缘老化过早甚至烧毁,同样造成损失。

  • 第14题:

    简述土地管理的概念及概念所包含的内容。


    正确答案:土地管理是国家在一定的环境条件下,综合运用行政、经济、法律、技术等方法,为提高土地利用生态、经济、社会效益,维护在社会中占统治地位的土地所有制,调整土地共系,监督上地利用,而进行的计划、组织、控制等综合性活动。
    土地管理这一概念包括6个方面的内容:
    ①土地管理的主体是国家。
    ②土地管理的客体是土地及土地利用中产生的人与人、人与地、地与地之间的关系。
    ③土地管理的基本任务是维护在社会占统治地位的土地所有制、调整土地关系和监督土地利用。
    ④土地管理的方法是综合运用行政、经济、法律、技术等方法管理土地。
    ⑤管理的职能是计划、组织与控制。
    ⑥土地管理的目的是提高土地综合效益,维护土地公有制。

  • 第15题:

    简述学习动机的概念及功能。


    正确答案: 1、概念:动机是引起与维持有机体活动,并使该活动指向某一目标的内部动力或过程。学生的学习行为也同样受动机支配,这种动机就是学习动机。
    2、功能:
    (1)、激发功能:动机使有机体进入活动状态,提高唤醒水平,集中注意力,引起行为。
    (2)、定向功能:动机使有机体的行为引向某一特定目标,有选择地进行某些活动。
    (3)、强化功能:动机可以将所选择的活动保持适当的行为强度,直至完成,而当目标达到时,动机又可以加强这种活动或行为产生的概率。

  • 第16题:

    简述整体护理的概念包含的主要内容。


    正确答案: (1)护理服务的对象呈整体的人。护理的范围包括人的生命全过程;人的健康疾病全过程;个体、家庭和社会人群。
    (2)护理程序是护理活动的科学方法。
    (3)实施整体护理需要丰富的知识和较强的能力。

  • 第17题:

    简述数据仓库概念及包含的内容


    正确答案:是一种帮组企业作决策的系统化解决方案。
    包括3个方面:
    1)数据仓库技术。
    2)联机分析处理技术。
    3)数据挖掘技术。

  • 第18题:

    简述资产评估的概念及包含的基本要素。


    正确答案:资产评估是指评估机构根据特定的目的,遵循客观经济规律和公正的准则,按照法定的标准和程序,动用科学的方法,对资产的现时价格进行评定和估算。
    核心是对资产在某一时点的价格进行估算。
    基本要素是:
    1、评估的目的
    2、评估的对象
    3、评估人
    4、评估标准
    5、评估规程
    6、评估方法

  • 第19题:

    简述学习动机概念及种类


    正确答案: 学习动机是指推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部心理过程或内部动力。
    学习动机的种类:
    (1)正确的动机与错误的动机
    (2)近景性动机与远景性动机
    (3)内部动机与外部动机
    (4)一般动机与具体动机

  • 第20题:

    简述证据保全的概念及意义?


    正确答案: 证据保全是取证过程的重要环节,是侦查、起诉最终达到揭露犯罪、证实犯罪目的的重要手段。刑事诉讼中的证据保全,是指公安、司法机关为了使已经发现和收集到的证据材料,不致由于自然的或者人为的原因而发生变形、变质、混合、调换或者灭失,而采取适当的方法加以提取、固定并妥为保存的诉讼活动。它的意义主要有:
    1、刑事诉讼中用做证据的许多物品、痕迹,留存于犯罪现场和各种场合,有的用肉眼还难以看到,更由于风吹、日晒、雨淋等自然原因极容易变形、变质或者很快灭失,因此,需要采取各种办法将它们显现出来并加以固定、提取,并妥为保存,才能使其对案件发挥证明作用。
    2、已经收集到的各种物证、书证,如果保管不妥,也可能被毁灭、替换或者变形、变质,以致失去了证据的效力,因此,必须对它们加以妥善的保管。
    3、由各类诉讼参与人提供的言词证据,也可能由于各种原因发生变化,如证人外出、死亡而不能在开庭审判时出庭作证,因而需要将这证言加以固定,以便在定案时作为合法有效的证据。
    4、保全证据是档案管理的需要。

  • 第21题:

    问答题
    简述土地管理的概念及概念所包含的内容。

    正确答案: 土地管理是国家在一定的环境条件下,综合运用行政、经济、法律、技术等方法,为提高土地利用生态、经济、社会效益,维护在社会中占统治地位的土地所有制,调整土地共系,监督上地利用,而进行的计划、组织、控制等综合性活动。
    土地管理这一概念包括6个方面的内容:
    ①土地管理的主体是国家。
    ②土地管理的客体是土地及土地利用中产生的人与人、人与地、地与地之间的关系。
    ③土地管理的基本任务是维护在社会占统治地位的土地所有制、调整土地关系和监督土地利用。
    ④土地管理的方法是综合运用行政、经济、法律、技术等方法管理土地。
    ⑤管理的职能是计划、组织与控制。
    ⑥土地管理的目的是提高土地综合效益,维护土地公有制。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述整体护理的概念包含的主要内容。

    正确答案: (1)护理服务的对象呈整体的人。护理的范围包括人的生命全过程;人的健康疾病全过程;个体、家庭和社会人群。
    (2)护理程序是护理活动的科学方法。
    (3)实施整体护理需要丰富的知识和较强的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述法律文化这一概念所包含的几个层次的内容。

    正确答案: (1)法律文化是人类文化系统中独特的不可缺少的一个组成部分,是社会精神文化的重要构成;
    (2)法律文化是人类在漫长的文明进步过程中从事法律实践活动所创造的智慧结晶和精神财富,是社会法律现象存在与发展的文化基础;
    (3)法律文化是由社会的物质生活条件所决定的法律上次建筑的总称,即法律文化是法律意识形态以及与法律意识形态相适应的法律规范、法律制度及法律组织机构和法律设施等的总和;
    (4)一国的法律文化,表明了法律作为社会调整器发展的程度和状态,表明了社会上人们对法律、法律机构以及行使法律权威的法律职业者等法律现象和法律活动的认识、价值观念、态度、信仰、知识等水平。
    解析: 暂无解析