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语素的类别系统和交叉归类有哪些？

题目

语素的类别系统和交叉归类有哪些？

相似考题

1.根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（）A.词干语素和词尾语素 B.词根语素和词缀语素 C.前缀语素和后缀语素 D.成词语素和不成词语素

2.自动化系统常用的帧类别代号及上行定义有哪些？

3.从不同角度，依照不同的分类标准，可对语素进行不同的分类，比较常见的分类方法有以下几种：按音节数目的不同，将语素分为（）和（）语素；按能否单独成词，将语素分为（）和（）语素；按语素在同其他成分组合时位置是否固定，将语素分为（）和（）语素。

4.汉语与外语的语素类型有哪些相同点和不同点？

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  • 第1题：

    构词语素在词中的地位和作用是有区别的，表示实在的词汇意义的语素是（），表示附加意义的虚语素是（）。


    正确答案:词根；词缀

  • 第2题：

    词根语素有哪些形式和作用？


    正确答案:词根语素简称词根，是词的核心部分，词的主要词汇意义由它体现出来它都有一定的实在意义，与别的语素一起构成合成词时，也负载最主要的词汇意义

  • 第3题：

    根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（）

    • A、词干语素和词尾语素
    • B、词根语素和词缀语素
    • C、前缀语素和后缀语素
    • D、成词语素和不成词语素

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是（）

    • A、说三道四
    • B、天旋地转
    • C、鬼哭狼嗥
    • D、东游西荡
    • E、悲欢离合

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    不同的词级语素的作用有哪些一致的地方和不一致的地方？


    正确答案: 词缀语素的作用一致的地方表现为：它们本身都没有太实在的意义，但又能表示某种抽象的构词意义。词缀语素的作用不一致的地方为：前缀在构词中通常只改变词的抽象意义，不改变词的词类，后级在构词中除了改变词的抽象意义也往往改变词的词类.

  • 第6题：

    下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（）

    • A、语素→语素组
    • B、语素/语素组→词
    • C、词→词组
    • D、词/词组→句子
    • E、句子→句组

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    外语语素同汉语语素比起来具有的哪些特点


    正确答案:外语语素同汉语语素相比具有的特点有：
    （1）外语的语素与汉语的语素分类上大体是一致的。因为任何语言的语素也都有成词和不成词·自由和不自由、字位和不定位、实义和虚义的区别。
    （2）外语的语素与汉语语素也有不对应的地方。比如英语中的“—ly，—tion，—ness”等专门构成词的语法类别的语素很多而汉语中除个别词后面能加“子、而、头”而构成名词，个别词后面能加“一化”而构成动词外，几乎没有这类语素。
    （3）汉语中的实义不成词语素，在古代汉语中其实都是词，现在偶尔也可以当词来使用，并且具有实在的意义而与汉语中这类语素大致对应的英语中的实义不成词语素（如di：一，-er等），从来也不是词，而是构词的词级，意义也不是特别实在。
    （4）英语等语言中的语素与汉语语素最大的不同还在于表动词时态的成分不是独立的虚词，而是词尾的形式，汉语中没有纯粹是语法形式的词尾语素.

  • 第8题：

    问答题
    简答汉语语素的类别系统。

    正确答案： （1）把语素分为“成词语素”和“不成词语素”。成词语素是指在某些情况下可以直接形成为词，即可以单用的语素。
    （2）把语素分为“自由语素”和“不自由（黏着）语素”。自由语素指某种语素既可以单独形成词，有时又可以单独说出来。因为是虚词，所以永远不能单独说出来，这就是黏着语素。
    （3）把语素分为“定位语素”和“不定位语素”。定位语素指的是在最小的合成结构中的位置是固定的，或者总前置，或者总后置。不定位语素是在最小的合成结构中位置不固定的语素，它们既可以前置，又可以后置。
    （4）把语素分为“实义语素”和“虚义语素”。实义语素就是有实在的词汇意义，或说本身直接负载了词汇意义的语素。虚义语素就是一般不具有实在词汇意义的语素。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “沙哑”和“沙发”中的“沙”有什么区别？（）
    A

    都是语素

    B

    都不是语素

    C

    前者是语素后者不是语素

    D

    前者不是语素后者是语素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是（）
    A

    说三道四

    B

    天旋地转

    C

    鬼哭狼嗥

    D

    东游西荡

    E

    悲欢离合


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是语素？语素的分类标准有哪些？请结合母语和你所学外语进行说明。

    正确答案： 语素是语言中最小的音义结合体，最小的语法单位和语义单位。
    按照语素在构词中作用的不同，可以分为词根语素、词缀语素和词尾语素。例如“teachers”中，“teach”是词根部分，“-er”是词缀，表示“从事教育或教学的人”，“-s”是词尾，表示复数的语法意义。
    根据语素的构词能力，分为成词语素（自由语素）和不成词语素（粘着），如“美丽”，“美”是成词语素，“丽”是不成词语素。
    根据语素出现的位置，可分为定位语素和不定位语素。如“孩子”中的“子”总出现在词中的后位，是定位语素，“孩”是不定位语素。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    不同的词级语素的作用有哪些一致的地方和不一致的地方？

    正确答案： 词缀语素的作用一致的地方表现为：它们本身都没有太实在的意义，但又能表示某种抽象的构词意义。词缀语素的作用不一致的地方为：前缀在构词中通常只改变词的抽象意义，不改变词的词类，后级在构词中除了改变词的抽象意义也往往改变词的词类.
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    信息分析方法的归类有哪些？


    正确答案:定性分析有：分析与综合、归纳演绎、比较分析、相关分析、因果分析等。
    定量分析：统计、回归分析、趋势外推、马尔科夫预测等。
    定性定量结合：德尔菲法、专家会议法、聚类分析法、层次分析法等。

  • 第14题：

    虚词语素有哪些形式和作用？


    正确答案:黏着定位虚义语素直接成词，虚词黏着的定位的虚义词素，这种语素形成的词就是虚词介词连词助词等。

  • 第15题：

    怎样识别语素？单音节语素和音节、汉字之间的关系有几种情况？


    正确答案:语素的识别涉及到两头划界问题。1）和下面一级单位的划分，关键要抓住“语义”这一点，音节是语音单位，不包含语义因素，如“蜘、咖、婀、娑”，这些音节，没有词汇意义，也没有语法意义，它们不是语素。2）和它上面一级单位区分，关键在于它是“语音语义结合体”中“最小的”。词、短语和句子都是语音语义结合体，但不是最小的音义结合体。单音节语素和音节、汉字间的关系：1）一素一音一字，是单音字，如“肺、氮”2）一素一音异字，是异体字。如“暖、泪、”3）一素异音一字，是异读字。如“剥、露”4）异素同音同字，是同音同形字。如“白、花”5）异素异音同字，是多音多义字。如“行、吓”6）异素同音同字，是同音异形字。如“衣、伊、医”。

  • 第16题：

    下列关于语素的表述中，正确的有（）

    • A、语素是最小的有意义的语言单位
    • B、有些语素只有语音形式而没有意义
    • C、语素分为自由语素和不成词语素两大类
    • D、一个汉字就是一个语素
    • E、词都是由语素形成或组成的

    正确答案:A,E

  • 第17题：

    什么是语素？语素的分类标准有哪些？请结合母语和你所学外语进行说明。


    正确答案:语素是语言中最小的音义结合体，最小的语法单位和语义单位。
    按照语素在构词中作用的不同，可以分为词根语素、词缀语素和词尾语素。例如“teachers”中，“teach”是词根部分，“-er”是词缀，表示“从事教育或教学的人”，“-s”是词尾，表示复数的语法意义。
    根据语素的构词能力，分为成词语素（自由语素）和不成词语素（粘着），如“美丽”，“美”是成词语素，“丽”是不成词语素。
    根据语素出现的位置，可分为定位语素和不定位语素。如“孩子”中的“子”总出现在词中的后位，是定位语素，“孩”是不定位语素。

  • 第18题：

    简答汉语语素的类别系统。


    正确答案:（1）把语素分为“成词语素”和“不成词语素”。成词语素是指在某些情况下可以直接形成为词，即可以单用的语素。
    （2）把语素分为“自由语素”和“不自由（黏着）语素”。自由语素指某种语素既可以单独形成词，有时又可以单独说出来。因为是虚词，所以永远不能单独说出来，这就是黏着语素。
    （3）把语素分为“定位语素”和“不定位语素”。定位语素指的是在最小的合成结构中的位置是固定的，或者总前置，或者总后置。不定位语素是在最小的合成结构中位置不固定的语素，它们既可以前置，又可以后置。
    （4）把语素分为“实义语素”和“虚义语素”。实义语素就是有实在的词汇意义，或说本身直接负载了词汇意义的语素。虚义语素就是一般不具有实在词汇意义的语素。

  • 第19题：

    问答题
    构词语素有哪些形式和作用？

    正确答案： 构词语素又叫词缀语素，它位置固定，不作为词的主干部分，但又参与构造不同意义的新词它也有某种意义，但一般不如词根语素的意义实在，而往往是一种抽象的类义，它们的主要作用是参与构造新词。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    根据语素是否有直接用来造句的能力，可以分为（）
    A

    词干语素和词尾语素

    B

    词根语素和词缀语素

    C

    前缀语素和后缀语素

    D

    成词语素和不成词语素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    构形语素有哪些形式和作用？

    正确答案： 狭义构形，纯粹词尾形式，附着在词上的词尾变化形式 -s英语第三人称单数的动作 -ed -ing 进行时
    广义构形，可以包括起标示词类作用的词缀，可以包括表示词类特征的后缀形式 -tion -ful
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    汉语与外语的语素类型有哪些相同点和不同点？

    正确答案： 相同点：分类大体上一致，因为任何语言的语素都有成词和不成词自由和不自由定位和不定位实义和虚义的区别
    不对应的地方：1、如英语中ly  ful  able  tion  ness 这样专门构成词的语法类别的语素很多，而汉语除个别词后面能加“子儿头”构成名词，个别词岳面加化构成动词外，几乎没有这类语素
    2、汉语的实义不成词语素，如民机、技友、宴等，在古代都是词，现在也偶尔可以当词用，并且确实有实在的意义，而英语anti  dis  er  ist 等语素，从来不是词，只是构词词缀，意义也并不特别实在
    3、英语等语言中的语素和汉语最大的不同在于表示动词时态的成分都不是像汉语的“了着过正在”那样独立的虚词，而是 s ed be-ing那样的词尾形式，汉语没有这种纯粹的语法形式的词尾语素
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    从结构看，由一个语素构成的词叫做（），包括（）、（）、（）等类别。

    正确答案： 单纯词,单音词,联绵词,译音词
    解析： 暂无解析

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