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下面哪些细胞器是双层膜围成的（）A、细胞核B、线粒体C、高尔基体D、内质网

题目

下面哪些细胞器是双层膜围成的（）

  • A、细胞核
  • B、线粒体
  • C、高尔基体
  • D、内质网
相似考题

1.细胞器中具有双层膜的是（ ）。A.内质网 B.线粒体 C.溶酶体 D.高尔基体

2.植物细胞中具有双层膜的细胞器有（）。A、线粒体B、高尔基体C、叶绿体D、液泡

3.关于线粒体的结构，哪一种说法不正确（）A、是有单层膜包裹而成的细胞器B、是有双层单位膜封闭的细胞器C、线粒体嵴上有许多基粒D、是含DNA的细胞器E、内部分为两个膜空间

4.自噬小体的特点是（）。A、由单层生物膜围成的封闭结构B、具有双层膜结构C、含有多种酸性水解酶D、经常可见被包入的细胞器

参考答案和解析
正确答案:A,B
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  • 第1题：

    以下哪些细胞器是膜围成的（）

    • A、内体（endosome）
    • B、核糖体（ribosome）
    • C、蛋白酶体（proteasome）
    • D、中心体（centrosome）

    正确答案:A

  • 第2题：

    在植物细胞中，具有双层膜的细胞器是（）

    • A、叶绿体
    • B、线粒体
    • C、核膜
    • D、内质网

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    关于线粒体的结构哪一种说法是不正确的（）

    • A、是由单层膜包囊而成的细胞器
    • B、是由双层单位膜封闭的细胞器
    • C、线粒体嵴上有许多基粒
    • D、是含DNA的细胞器
    • E、线粒体膜上有标志酶

    正确答案:A

  • 第4题：

    由两层单位膜围成的细胞器是（）

    • A、高尔基复合体
    • B、溶酶体
    • C、线粒体
    • D、微体
    • E、内质网

    正确答案:C

  • 第5题：

    蓝藻和细菌都没有定型细胞核，也没有各种由膜围成的细胞器，都属于原核生物。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    叶绿体是双层膜构成的细胞器。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    以下由膜围成的细胞器是（）。
    A

    内体

    B

    核糖体

    C

    蛋白酶体

    D

    中心体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    具有双层膜的细胞器有（）

    正确答案： 染色质
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于线粒体的结构哪一种说法是不正确的（）
    A

    是由单层膜包囊而成的细胞器

    B

    是由双层单位膜封闭的细胞器

    C

    线粒体嵴上有许多基粒

    D

    是含DNA的细胞器

    E

    线粒体膜上有标志酶


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    叶绿体是双层膜构成的细胞器。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    材料：师：同学们，细胞器这一节我们已经学习完了，下面我们来共同总结一下无膜的细胞器有哪些。生：核糖体、中心体。教师：具有单层膜结构的细胞器有哪些？生：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。师：具有双层膜结构的细胞器有哪些？生：线粒体、叶绿体。问题：（1）该教师运用了什么类型的结束技能？简要说明此种结束技能的含义。（2）概述结束技能应用的原则与要点。

    正确答案： （1）运用的结束技能类型是系统归纳。系统归纳就是在教师指导下，让学生动脑动手，总结知识的规律、结构和主线，及时强化重点，明确关键。小结时，可采用“纲要信号”、概念图或列表对比等方式。（2）应用原则与要点：①在讲授新知识接近尾声时，要及时小结和复习巩固。②小结要精要，要有利于学生回忆、检索和运用。③授课结束时，应概括本单元或本节知识的结构，深化重要事实、概念和规律。④要安排适当的学生进行实践活动，如练习、口头回答和实验等。⑤封闭型的结束，结论明确；开放型的结束，鼓励学生继续探索，运用发散思维，培养丰富想象力。⑥布置作业，应要求明确，数量恰当，使每位同学都能记录下来。⑦结束的时间要紧凑。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    自噬小体的特点是（）。
    A

    由单层生物膜围成的封闭结构

    B

    具有双层膜结构

    C

    含有多种酸性水解酶

    D

    经常可见被包入的细胞器


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在动物细胞中，具有双层膜的细胞器是（）

    • A、叶绿体
    • B、线粒体
    • C、核膜
    • D、内质网

    正确答案:B

  • 第14题：

    真核细胞中由双层膜包裹形成的细胞器是（）和（）。


    正确答案:线粒体；叶绿体

  • 第15题：

    以下由膜围成的细胞器是（）。

    • A、内体
    • B、核糖体
    • C、蛋白酶体
    • D、中心体

    正确答案:A

  • 第16题：

    植物细胞中由双层膜构成的细胞器有哪些？非膜构成的细胞器有哪些？


    正确答案: 双层膜：线粒体、质体、（细胞核）；非膜：核糖体、微丝、微管、中间纤维

  • 第17题：

    材料：师：同学们，细胞器这一节我们已经学习完了，下面我们来共同总结一下无膜的细胞器有哪些。生：核糖体、中心体。教师：具有单层膜结构的细胞器有哪些？生：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。师：具有双层膜结构的细胞器有哪些？生：线粒体、叶绿体。问题：（1）该教师运用了什么类型的结束技能？简要说明此种结束技能的含义。（2）概述结束技能应用的原则与要点。


    正确答案:（1）运用的结束技能类型是系统归纳。系统归纳就是在教师指导下，让学生动脑动手，总结知识的规律、结构和主线，及时强化重点，明确关键。小结时，可采用“纲要信号”、概念图或列表对比等方式。（2）应用原则与要点：①在讲授新知识接近尾声时，要及时小结和复习巩固。②小结要精要，要有利于学生回忆、检索和运用。③授课结束时，应概括本单元或本节知识的结构，深化重要事实、概念和规律。④要安排适当的学生进行实践活动，如练习、口头回答和实验等。⑤封闭型的结束，结论明确；开放型的结束，鼓励学生继续探索，运用发散思维，培养丰富想象力。⑥布置作业，应要求明确，数量恰当，使每位同学都能记录下来。⑦结束的时间要紧凑。

  • 第18题：

    具有双层膜的细胞器有（）


    正确答案:染色质

  • 第19题：

    填空题
    为细胞提供能量的细胞器是（），其由（）围成。（）膜光滑，（）膜向内折叠形成（）。

    正确答案： 线粒体,双层单位膜,外,内,线粒体嵴
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于线粒体的结构不正确的说法是（）。
    A

    是由单层膜包裹而成的细胞器

    B

    是由双层单位膜封闭的细胞器

    C

    线粒体嵴上有许多基粒

    D

    线粒体基质中含有核糖体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于线粒体的结构，哪一种说法不正确（）
    A

    是有单层膜包裹而成的细胞器

    B

    是有双层单位膜封闭的细胞器

    C

    线粒体嵴上有许多基粒

    D

    是含DNA的细胞器

    E

    内部分为两个膜空间


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    真核细胞中由双层膜包裹形成的细胞器是（）和叶绿体。

    正确答案： 线粒体
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下面哪些细胞器是双层膜围成的（）
    A

    细胞核

    B

    线粒体

    C

    高尔基体

    D

    内质网


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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