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更多“概括与分析《我的四个假想敌》中“我”的矛盾心理?”相关问题
  • 第1题:

    “我的四个假想敌”用的修辞手法是:()

    • A、夸张
    • B、排比
    • C、拟人
    • D、比喻

    正确答案:D

  • 第2题:

    《我的四个假想敌》在表现父爱上有何特点?


    正确答案: 以父亲的心理世界为主要呈现内容,通过描写父亲与“假想敌”——候选女婿之间的微妙关系,写出了一种独特、微妙的父爱心理。在修辞上多用比喻和夸张。

  • 第3题:

    《我的四个假想敌》作者的幽默风趣表现在哪些地方?


    正确答案: 妙喻连篇,抓住题目中“敌”之一义,时时扣紧题旨,屡屡用军事上的术语与事物,暗喻父亲与候选女婿对女儿的争夺战,描写“敌”之情状与“我”之心态。

  • 第4题:

    《我的四个假想敌》出自作者的散文集()。

    • A、《记忆像铁轨一样长》
    • B、《听听那冷雨》
    • C、《逍遥游》
    • D、《青青边愁》

    正确答案:A

  • 第5题:

    举例说明《我的四个假想敌》中作者对人生况味的细致体察?


    正确答案: 作者关注和叙写他人的举止言笑,如小女儿的天真未凿,女儿们对男友照片的“供奉”,“假想敌”来访时与女儿的亲密状,吃饭时的哑剧等等,均是对人情事态的生动再现。

  • 第6题:

    细心体味《梅雨之夕》中的“我”与那位躲雨的“姑娘”邂逅相遇中的“心理过程”,写出小说中“我”的形象分析。


    正确答案:①主人公“我”在刻板单调的职业和家庭生活中,按照规定的样式扮演合格的职员和丈夫的角色,但内心深处都隐藏着对另一种情趣的渴望。(3分)
    ②他渴望一点奇遇,或借一点因由,自己来构造这个奇遇。(2分)
    ③体味“我”的心理活动的各个方面,比如内容,方向等,追索由平静的置身世外的状态,逐步投入关切和情感,不断在内心深处按自己的意愿构筑幻化的现实以至物我两忘不能自己的过程。直到小说结尾处,“我”虽然已经在理智上回复到了“正常”状态,从容地应付了妻子的关切,内心却仍旧停留在恍惚之中。(8分)
    ④从某种意义上说,“我”是生存于“规矩”之中而又渴望一点适度“逃离”借此滋润人生的人的代表。(2分)

  • 第7题:

    问答题
    《我的四个假想敌》在表现父爱上有何特点?

    正确答案: 以父亲的心理世界为主要呈现内容,通过描写父亲与“假想敌”——候选女婿之间的微妙关系,写出了一种独特、微妙的父爱心理。在修辞上多用比喻和夸张。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在以下四个我中,哪个我越大,自我认识就越客观准确,心理就越和谐?()
    A

    秘密的我

    B

    盲目的我

    C

    未知的我

    D

    公开的我


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列不属于《我的四个假想敌》所用手法的是:()
    A

    善用比喻

    B

    巧用成语

    C

    引用名诗

    D

    妙用谚语


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    概括与分析《我的四个假想敌》中“我”的矛盾心理?

    正确答案: 父亲喜爱女儿,目睹爱女长到婚嫁年龄,舍不得女儿离己而去、嫁作人妇,却又无法阻拦,于是转移目标,将她们的男友一律视作“假想敌”。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    不能概括《我的四个假想敌》风格的是()
    A

    沉郁

    B

    幽默

    C

    风趣

    D

    浓郁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。
    A

    内在我与外在我的矛盾

    B

    本我与自我的矛盾

    C

    自我与超我的矛盾

    D

    理想我与现实我的矛盾

    E

    主观我和客观我的矛盾


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。

    • A、内在我与外在我的矛盾
    • B、本我与自我的矛盾
    • C、自我与超我的矛盾
    • D、理想我与现实我的矛盾
    • E、主观我和客观我的矛盾

    正确答案:D,E

  • 第14题:

    余光中先生在散文《我的四个假想敌》中塑造了一个幽默诙谐、文雅明智的父亲形象。此处的“假想敌”是指()

    • A、情敌
    • B、政敌
    • C、女儿的男友
    • D、商业竞争对手

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列不属于《我的四个假想敌》所用手法的是:()

    • A、善用比喻
    • B、巧用成语
    • C、引用名诗
    • D、妙用谚语

    正确答案:D

  • 第16题:

    《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是:()

    • A、运用了军事术语
    • B、运用了科技术语
    • C、运用了政治术语
    • D、运用了经济术语

    正确答案:A

  • 第17题:

    青少年学生和运动员心理发展的矛盾()

    • A、独立性和依赖性的矛盾
    • B、反抗性和屈从性的矛盾
    • C、自尊心与自卑感的矛盾
    • D、生理发展和心理发展的矛盾
    • E、理想的我与现实的我之间的矛盾

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    在《我》中,“我是我的矛/我也是我的盾/我的矛能刺穿我的盾/我的盾也可挫断我的矛”,这诗句所要表现的是()。

    • A、痛苦的情绪
    • B、矛盾的心情
    • C、受挫的心理
    • D、直面人生的坦荡襟怀

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    《我的四个假想敌》的作者是()
    A

    梁实秋

    B

    陈映真

    C

    余光中

    D

    林语堂


    正确答案: C
    解析: 余光中散文,收录在其散文集《记忆像铁轨一样长》中。《我的四个假想敌》是余光中在女儿长大了,踏入谈恋爱阶段时,所写的一篇文章。内容大致围绕女儿男朋友带来的问题。从文中可看出余先生对女儿难舍难离之情,及对女儿男友的要求。

  • 第20题:

    单选题
    余光中先生在散文《我的四个假想敌》中塑造了一个幽默诙谐、文雅明智的父亲形象。此处的“假想敌”是指()
    A

    情敌

    B

    政敌

    C

    女儿的男友

    D

    商业竞争对手


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    青少年学生和运动员心理发展的矛盾()
    A

    独立性和依赖性的矛盾

    B

    反抗性和屈从性的矛盾

    C

    自尊心与自卑感的矛盾

    D

    生理发展和心理发展的矛盾

    E

    理想的我与现实的我之间的矛盾


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “我的四个假想敌”用的修辞手法是:()
    A

    夸张

    B

    排比

    C

    拟人

    D

    比喻


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    举例说明《我的四个假想敌》中作者对人生况味的细致体察?

    正确答案: 作者关注和叙写他人的举止言笑,如小女儿的天真未凿,女儿们对男友照片的“供奉”,“假想敌”来访时与女儿的亲密状,吃饭时的哑剧等等,均是对人情事态的生动再现。
    解析: 暂无解析