概括与分析《我的四个假想敌》中“我”的矛盾心理?
第1题:
“我的四个假想敌”用的修辞手法是:()
第2题:
《我的四个假想敌》在表现父爱上有何特点?
第3题:
《我的四个假想敌》作者的幽默风趣表现在哪些地方?
第4题:
《我的四个假想敌》出自作者的散文集()。
第5题:
举例说明《我的四个假想敌》中作者对人生况味的细致体察?
第6题:
细心体味《梅雨之夕》中的“我”与那位躲雨的“姑娘”邂逅相遇中的“心理过程”,写出小说中“我”的形象分析。
第7题:
第8题:
秘密的我
盲目的我
未知的我
公开的我
第9题:
善用比喻
巧用成语
引用名诗
妙用谚语
第10题:
第11题:
沉郁
幽默
风趣
浓郁
第12题:
内在我与外在我的矛盾
本我与自我的矛盾
自我与超我的矛盾
理想我与现实我的矛盾
主观我和客观我的矛盾
第13题:
青少年自我意识中的矛盾主要表现为()。
第14题:
余光中先生在散文《我的四个假想敌》中塑造了一个幽默诙谐、文雅明智的父亲形象。此处的“假想敌”是指()
第15题:
下列不属于《我的四个假想敌》所用手法的是:()
第16题:
《我的四个假想敌》最主要的一个行文特色是:()
第17题:
青少年学生和运动员心理发展的矛盾()
第18题:
在《我》中,“我是我的矛/我也是我的盾/我的矛能刺穿我的盾/我的盾也可挫断我的矛”,这诗句所要表现的是()。
第19题:
梁实秋
陈映真
余光中
林语堂
第20题:
情敌
政敌
女儿的男友
商业竞争对手
第21题:
独立性和依赖性的矛盾
反抗性和屈从性的矛盾
自尊心与自卑感的矛盾
生理发展和心理发展的矛盾
理想的我与现实的我之间的矛盾
第22题:
夸张
排比
拟人
比喻
第23题: