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参考答案和解析
正确答案: 李白的诗歌歌颂大好河山,表现个人理想与社会现实的矛盾,感情奔放炽热,风格豪放飘逸,如<秋浦歌>中的”白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜.<蜀道难><梦游天姥吟留别>等。
杜甫诗集中反映了唐王朝由盛转衰的一系列重大事件,号称”诗史”;感情内在深沉,风格沉郁顿挫,如”三吏”“三别”中杜甫善于在客观现实生活的描写中透入自己的主观情感与思想倾向,常常是将叙述,描写和议论,抒情融为一体,还有<石壕吏>等等。
更多“举例说明李白和杜甫在诗歌创作上有哪些不同的美学特征?”相关问题
  • 第1题:

    在我国历史上有“诗仙”之称的是( )。

    A.李白

    B.杜甫

    C.自居易

    D.王维


    正确答案:A

  • 第2题:

    举例说明“热闹派”童话与“抒情派”童话的不同美学特征。
    (1)上世纪80年代,在童话创作中出现了两种风格完全不同的童话作品,一种被称为“热闹派”童话,一种被称为“抒情派”童话。
    (2)“热闹派”童话以郑渊杰的《皮皮鲁外传 —— 写给男孩子看的童话》《鲁西西外传—— 写给年看了童话》、周锐的《勇敢理发店》等作家作品为代表。这些作品富于动感与节奏,夸张怪异、寓庄于谐,以娱乐性和游戏精神见长。
    (3)“抒情派”童话的主要作品有冰波的《夏夜的梦》《窗下的树皮小屋》等为代表。这些作品风格清新优美,富于诗情画意,以情感、美感的熏陶取胜。

  • 第3题:

    举例说明李白和杜甫诗歌创作风格上的不同之处?


    正确答案: 李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩,李白诗的典型特点有二:
    (1)李白的诗气势磅礴,汪洋恣肆,纵横飞动。将屈原、庄子的艺术风格融为一家,形成一种雄奇、飘逸、奔放的风格;运用丰富的想象、生动的比喻、高度的夸张等修辞手法,形成一种掀雷挟电的夺人气势,令人折服。
    (2)李白的诗自然而不雕琢。杜诗的主要风格特征是沉郁顿挫,沉郁顿挫风格的感情基调是悲慨。杜甫是一位系念国家安危和生民疾苦的诗人。动乱的时代,个人的坎坷遭遇,一有感触,则悲慨满怀。他的诗有一种深沉的忧思,无论是写生民疾苦、怀友思乡,还是写自己的穷愁潦倒,感情都是深沉阔大的。

  • 第4题:

    简述李白与杜甫的不同诗歌风格。


    正确答案:李白浪漫主义,杜甫现实主义。
    李白经常用夸张的手法,生动的比喻,抒发出热烈奔放的感情;杜甫经常用刚健的手法,深沉的思考,表现对社会实况的深厚同情。
    李白诗歌的风格形成于唐帝国最强盛的年代,以抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。(《中国文学史》)他的诗自由奔放明白顺畅想象丰富气势宏大。杜甫的诗歌风格形成于安史之乱时期并逐渐在苦难中成形。杜甫深入社会并关切政治和民生疾苦,重视写实。他背负着对国家和民族任务的沉重责任忠实描绘时代的面貌和自己内心的感受。杜甫“没饭不忘君”,艺术风格沉郁顿挫.

  • 第5题:

    学术界一般认为,对中国传统艺术影响最为巨大的主要是儒家美学——杜甫、道家美学——李白和禅宗美学——王维。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    试结合具体作品比较李白、杜甫诗歌的不同风格。


    正确答案: (1)、思想:李白的诗,很多表现出求仙出世和及时行乐的思想;杜甫的诗,很多表现出忧时伤世,悲天悯人的思想。所以李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。
    (2)、风格:李白经常用夸张的手法,生动的比喻,抒发出热烈奔放的感情;杜甫经常用刚健的手法,深沉的思考,表现对社会实况的深厚同情。李白偏向于浪漫,杜甫偏向于写实。
    (3)、擅长的体裁:两人都能写各种体裁的诗歌,但李白的七言古诗和绝句写得最好,而杜甫的律诗写得最好。李白和杜甫是中国诗歌史上两座并峙的高峰。李白的诗更能表现盛唐文人意气风发、积极进取的精神风貌,而杜甫的诗则更能反映国破家亡、民不聊生的社会现实。李白天才放逸,诗歌自成一体,是天授的奇才;杜甫当世英才,诗歌兼备众体,是人能的极致。李白的诗对于后代爱好豪放诗风、具有奇特想象力的诗人有深远的影响。杜甫的诗对于后代关怀社会现实、重视诗法变化和字句锻炼的诗人影响更大。
    韩愈说得好:“李杜文章在,光焰万丈长。”他们两人都是我国伟大的诗人,两人的诗,是各有长处的李白和杜甫诗歌的风格不同。用“诗仙”来形容李白,绝对是不足为过的。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“天上明月来几时,我今停杯一问之”这样飘逸的文字真可谓是“只应天上有,人间能得几回闻”。而透过“诗圣”杜甫的那些“戎马关山北,凭轩涕泗流”,“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民的情愫,也宛然可见一个儒家圣者的情操。李白和杜甫对事物的表达方式也不相同。
    李白是个浪漫主义的诗人,在他飘逸隐怨的诗句中,充满了奇特夸张的意象。“百发三千丈,缘愁似个长”、“虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻”都迸发出旺盛的激情和个性精神,把读者带到一个亦真亦幻的意识流中。而杜甫却强调真实客观地反映现实,揭示社会的本质。
    从杜甫的“三吏”“三别”和《丽人行》《兵车行》中都我们都能感受到作者揭示的战争对人民的伤害,并从中体会到作者诗文背后蕴藏的深深的人道主义精神。所以说,杜甫的诗是大唐盛世背后的苦难缩影,是一本饱含着时间重量的史书。
    从诗歌的意象选择与运用来看,李诗的意象特别的富于变幻和具有多色调。这一方面源于李诗意象范围的开放性;另一方面,李白诗歌意象的奇幻色彩还主要地得益于他的恣意的夸张和奇特卓异的想象。

  • 第7题:

    在我国历史上有“诗仙”之称的是()。

    • A、李白
    • B、杜甫
    • C、自居易
    • D、王维

    正确答案:A

  • 第8题:

    刘禹锡和柳宗元被贬后在诗歌创作上有什么不同?


    正确答案:(1)刘禹锡大半生在谪贬中度过,即使多次遭贬流放,他都是信心满怀,毫不屈服,且善于化低回哀婉之音为慷慨激越之韵,风骨苍劲。如他在《浪淘沙九首》其八中道:“莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”又如《再游玄都观》:“种桃道士归何处,前度刘郎今又来。”洋溢着不屈不挠的精神。
    在贬逐的二十三年间,他到过民风淳朴的巴山楚水,创作出民歌体的竹枝词和杨柳词,格
    明快爽朗,节奏浏亮和谐,将凄凉怨慕之情歌一变而为大胆质朴、吐露心曲、追求真爱的活泼之音,如《竹枝词二首》其一:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”又如《杨柳词二首》其一:“只缘袅娜多情思,更被春风长倩猜。”除此以外,更有一种积极向上的乐观精神,如:“请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。”
    (2)柳宗元被贬后,他创作了一百余首诗,主要抒写被谪贬的抑郁悲伤和思乡之情,忧愤深广,风格清冷峭拔。如《别舍弟宗一》:“一身去国六千里,万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。”又如《与浩初上人同看山寄京华亲故》:“海畔尖山似剑,秋来处处割愁肠。”又如《登柳州城楼寄漳汀封连四州》:“城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。”柳诗的内容忧谗畏讥,望乡思亲,悲愤莫名,难以自禁,所以柳诗有长于哀怨的特色,凄凉苦寂,深婉幽峭。
    柳宗元的山水诗常呈现地老天荒的空旷孤寂境界,常冷峭清远,如《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”如《渔翁》:“烟销日出不见人,唉乃一声山水绿,回看天际下中流。”天地冷漠空寂,诗作精刻孤峭。

  • 第9题:

    问答题
    举例说明李白和杜甫在诗歌创作上有哪些不同的美学特征?

    正确答案: 李白的诗歌歌颂大好河山,表现个人理想与社会现实的矛盾,感情奔放炽热,风格豪放飘逸,如<秋浦歌>中的”白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜.<蜀道难><梦游天姥吟留别>等。
    杜甫诗集中反映了唐王朝由盛转衰的一系列重大事件,号称”诗史”;感情内在深沉,风格沉郁顿挫,如”三吏”“三别”中杜甫善于在客观现实生活的描写中透入自己的主观情感与思想倾向,常常是将叙述,描写和议论,抒情融为一体,还有<石壕吏>等等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    举例说明“热闹派”童话与“抒情派”童话的不同美学特征。

    正确答案: (1)上世纪80年代,在童话创作中出现了两种风格完全不同的童话作品,一种被称为“热闹派”童话,一种被称为“抒情派”童话。
    (2)“热闹派”童话以郑渊杰的《皮皮鲁外传 —— 写给男孩子看的童话》《鲁西西外传—— 写给年看了童话》、周锐的《勇敢理发店》等作家作品为代表。这些作品富于动感与节奏,夸张怪异、寓庄于谐,以娱乐性和游戏精神见长。
    (3)“抒情派”童话的主要作品有冰波的《夏夜的梦》《窗下的树皮小屋》等为代表。这些作品风格清新优美,富于诗情画意,以情感、美感的熏陶取胜。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    唐代诗坛上有“诗圣”之称的诗人是()。
    A

    李白

    B

    杜甫

    C

    李贺

    D

    白居易


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    李白、杜甫创作方法不同,具体表现在哪些方面?

    正确答案: (1)李白善用夸张、比喻、象征,乃至融入神话传说,使诗歌具有震撼人心的强烈艺术效果,如:“白发三千尺,缘愁似个长”;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”;《蜀道难》中“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”的神话传说;黄鹤、猿猱等反衬渲染;
    (2)杜甫的诗则擅长于叙事,善用细节与对话,如:《羌村三首》叙述诗人自己乱后回乡的经历,”妻孥怪我在,惊定还拭泪”;“邻人满墙头,感叹亦唏嘘”;“夜阑更秉烛,相对如梦寐”。
    (3)结构上,李白诗歌意象多跳跃性,反映了诗人思绪之飘忽,感情之激荡;杜甫的诗歌则组织严密,结构整饬,往往有章有法;语言上,李白诗冲口而出,不假雕饰,具有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的特点;杜甫诗的语言则千锤百炼,所谓“新诗改罢常自吟”。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是( )。
    A.杜甫李白贾岛 B.李白杜甫李贺
    C.李白杜甫白居易 D.杜甫李白李商隐


    答案:B
    解析:
    诗仙一一李白、诗圣——杜甫、诗鬼——李贺。

  • 第14题:

    试举例说明少年文学青春性的美学特征主要表现在哪些方面?为什么会具有这些特征?
    (1)三个美学特征的主要表现。
    主要表现为梦幻色彩、忧郁情调、幽默意味三个方面。
    (2)具体阐述梦幻色彩的内涵和产生的生理心理因素。
    少年文学的梦幻色彩表现两种情况:一是豪壮奔放的梦幻美。
    少年在生理上已接近成人,充满青春活力,有太多精力需要发泄,对未来充满幻想,所以其梦想带有豪壮奔放的色彩。
    二是温婉柔情的梦幻色彩,这是因为外部世界的诗意与少年心中的梦想合拍共振。
    (3)具体阐述忧郁情调的内涵和产生的生理心理因素。 这种忧郁情调又可为平和冲淡的忧郁美和深沉浓郁的悲剧美。
    少年阶段的生命特征基本上是成长,而成长是一个夹杂着喜悦和痛苦的蜕变过程。因此,少年文学往往要描写少年经过种种磨难达到再生。这就使少年文学具有了一种多愁善感的忧郁情调。
    (4)具体阐述产生幽默情调的生理心理因素。
    青春的朝气蓬勃与旺盛生命力,让少年的生命在整体上洋溢着一层欢快愉悦的幽默意味。少年文学的幽默感主要依赖于少年矛盾性的生理特征和心理特征。

  • 第15题:

    唐代诗坛上有“诗圣”之称的诗人是()。

    • A、李白
    • B、杜甫
    • C、李贺
    • D、白居易

    正确答案:B

  • 第16题:

    李白、杜甫创作方法不同,具体表现在哪些方面?


    正确答案: (1)李白善用夸张、比喻、象征,乃至融入神话传说,使诗歌具有震撼人心的强烈艺术效果,如:“白发三千尺,缘愁似个长”;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”;《蜀道难》中“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”的神话传说;黄鹤、猿猱等反衬渲染;
    (2)杜甫的诗则擅长于叙事,善用细节与对话,如:《羌村三首》叙述诗人自己乱后回乡的经历,”妻孥怪我在,惊定还拭泪”;“邻人满墙头,感叹亦唏嘘”;“夜阑更秉烛,相对如梦寐”。
    (3)结构上,李白诗歌意象多跳跃性,反映了诗人思绪之飘忽,感情之激荡;杜甫的诗歌则组织严密,结构整饬,往往有章有法;语言上,李白诗冲口而出,不假雕饰,具有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的特点;杜甫诗的语言则千锤百炼,所谓“新诗改罢常自吟”。

  • 第17题:

    唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,那时,诗人辈出。其中被称为“诗仙”的是()

    • A、白居易
    • B、杜甫
    • C、李白
    • D、苏轼

    正确答案:C

  • 第18题:

    试述杜甫诗歌的美学特征?


    正确答案: 沉郁顿挫是杜甫对自己作品的评价,也成为杜诗美学风格特征的定评。
    (1)雄阔苍劲之美
    (2)厚重沉实之美
    (3)跌宕回旋之美
    (4)细腻传神之美
    (5)老成凝练之美(指杜甫的语言特征)

  • 第19题:

    在我国历史上有“诗圣”之称的是()。

    • A、李白
    • B、杜甫
    • C、白居易
    • D、王维

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    刘禹锡和柳宗元被贬后在诗歌创作上有什么不同?

    正确答案: (1)刘禹锡大半生在谪贬中度过,即使多次遭贬流放,他都是信心满怀,毫不屈服,且善于化低回哀婉之音为慷慨激越之韵,风骨苍劲。如他在《浪淘沙九首》其八中道:“莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”又如《再游玄都观》:“种桃道士归何处,前度刘郎今又来。”洋溢着不屈不挠的精神。
    在贬逐的二十三年间,他到过民风淳朴的巴山楚水,创作出民歌体的竹枝词和杨柳词,格
    明快爽朗,节奏浏亮和谐,将凄凉怨慕之情歌一变而为大胆质朴、吐露心曲、追求真爱的活泼之音,如《竹枝词二首》其一:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”又如《杨柳词二首》其一:“只缘袅娜多情思,更被春风长倩猜。”除此以外,更有一种积极向上的乐观精神,如:“请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。”
    (2)柳宗元被贬后,他创作了一百余首诗,主要抒写被谪贬的抑郁悲伤和思乡之情,忧愤深广,风格清冷峭拔。如《别舍弟宗一》:“一身去国六千里,万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。”又如《与浩初上人同看山寄京华亲故》:“海畔尖山似剑,秋来处处割愁肠。”又如《登柳州城楼寄漳汀封连四州》:“城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。”柳诗的内容忧谗畏讥,望乡思亲,悲愤莫名,难以自禁,所以柳诗有长于哀怨的特色,凄凉苦寂,深婉幽峭。
    柳宗元的山水诗常呈现地老天荒的空旷孤寂境界,常冷峭清远,如《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”如《渔翁》:“烟销日出不见人,唉乃一声山水绿,回看天际下中流。”天地冷漠空寂,诗作精刻孤峭。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试举例说明少年文学青春性的美学特征主要表现在哪些方面?为什么会具有这些特征?

    正确答案: (1)三个美学特征的主要表现。
    主要表现为梦幻色彩、忧郁情调、幽默意味三个方面。
    (2)具体阐述梦幻色彩的内涵和产生的生理心理因素。
    少年文学的梦幻色彩表现两种情况:一是豪壮奔放的梦幻美。
    少年在生理上已接近成人,充满青春活力,有太多精力需要发泄,对未来充满幻想,所以其梦想带有豪壮奔放的色彩。
    二是温婉柔情的梦幻色彩,这是因为外部世界的诗意与少年心中的梦想合拍共振。
    (3)具体阐述忧郁情调的内涵和产生的生理心理因素。 这种忧郁情调又可为平和冲淡的忧郁美和深沉浓郁的悲剧美。
    少年阶段的生命特征基本上是成长,而成长是一个夹杂着喜悦和痛苦的蜕变过程。因此,少年文学往往要描写少年经过种种磨难达到再生。这就使少年文学具有了一种多愁善感的忧郁情调。
    (4)具体阐述产生幽默情调的生理心理因素。
    青春的朝气蓬勃与旺盛生命力,让少年的生命在整体上洋溢着一层欢快愉悦的幽默意味。少年文学的幽默感主要依赖于少年矛盾性的生理特征和心理特征。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    举例说明李白和杜甫诗歌创作风格上的不同之处?

    正确答案: 李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩,李白诗的典型特点有二:
    (1)李白的诗气势磅礴,汪洋恣肆,纵横飞动。将屈原、庄子的艺术风格融为一家,形成一种雄奇、飘逸、奔放的风格;运用丰富的想象、生动的比喻、高度的夸张等修辞手法,形成一种掀雷挟电的夺人气势,令人折服。
    (2)李白的诗自然而不雕琢。杜诗的主要风格特征是沉郁顿挫,沉郁顿挫风格的感情基调是悲慨。杜甫是一位系念国家安危和生民疾苦的诗人。动乱的时代,个人的坎坷遭遇,一有感触,则悲慨满怀。他的诗有一种深沉的忧思,无论是写生民疾苦、怀友思乡,还是写自己的穷愁潦倒,感情都是深沉阔大的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述杜甫诗歌的美学特征?

    正确答案: 沉郁顿挫是杜甫对自己作品的评价,也成为杜诗美学风格特征的定评。
    (1)雄阔苍劲之美
    (2)厚重沉实之美
    (3)跌宕回旋之美
    (4)细腻传神之美
    (5)老成凝练之美(指杜甫的语言特征)
    解析: 暂无解析