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论述曹操《短歌行》（其一）的艺术特色。
题目
论述曹操《短歌行》（其一）的艺术特色。
相似考题
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第1题：
曹操《短歌行》的语言特色。
正确答案: 语言方面，首先是成功地运用了比兴手法。用“朝露”喻人生短暂，用“乌鹊”择枝喻贤士择主，用明月喻贤才，用山海比喻志向胸怀，等等，曲折吞吐，形象生动。其次是运用典故，借用《诗经》、周公的典故，立意深远。再者，本诗是言志诗，采用《诗经》的四言句式，显得庄重、典雅、加强了作品的力量的表达。全诗语言质朴自然，抑扬顿挫，具有强烈的节奏感。 -
第2题：
简论曹操的诗歌艺术特色。
正确答案: （1）继承汉乐府的传统而又有所创新，以古题写时事。
（2）风格慷慨悲凉，语言极为本色。
（3）在体裁上，四言、五言兼善，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。 -
第3题：
《短歌行》是曹操的名篇。《长歌行》和《短歌行》哪个字数多（）。
- A、《长歌行》
- B、《短歌行》
- C、一样多
正确答案:B -
第4题：
曹操《短歌行》一诗在艺术上有哪些特点？
正确答案:《短歌行》的特点：情调低昂回旋；化用《诗经》成句；多用比喻。 -
第5题：
曹操《短歌行》中“乌鹊南飞”的比喻意。
正确答案:“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”四句，清人沈德潜在《古诗源》中说：“月明星稀四句，喻客子无所依托。”“客子”实际上指那些犹豫不定的人才，他们在三国鼎立的局面下一时无所适从，所以曹操以乌鹊绕树，“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己的这一边来。这四句生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中，透露着对这一些人的关心与同情。 -
第6题：
下列诗歌中，同属乐府诗的是（）
- A、李白《行路难》、陆游《关山月、曹操《短歌行》
- B、王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》
- C、陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》
- D、陆游《关山月》、白居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》
正确答案:A -
第7题：
论述《红与黑》的艺术特色。
正确答案: 《红与黑》是斯丹达尔的代表作，法国批判现实主义的开山之作，在艺术上有很高成就。主要表现在下面几方面：
第一，小说通过描写典型环境中的典型性格，反映了时代的本质特征。作家选取了3个典型环境：先是惟利是图的维立叶尔城，平庸下流的官员哇列诺有一段妙言，他对商人说：“给我两个你们中间最笨的。”对律师说：“给我两个最无知识的。”对医生说：“指出两个欺诈的庸医”。然后挥挥手，“让我们一块儿统治吧]”然后是阴森可怖的贝尚松神学院，表面是上帝的场所，实际上尔虞我诈，同样的争名夺利。最后是政治中心巴黎，弥漫着政治阴谋腐败以及森严的等级关系，对下层平民的警惕与敌意，这三种环境由下至上，从外省到京城，构成了复辟时期法国社会生活的基本面貌。这就是主人公于连要面对的社会现实。这样的典型环境为于连的行为方式提供了合理的依据。同时也为他的悲剧性结局铺垫了基础。于连从本质上与这个社会本是格格不人的，但他清楚地知道现在已不是拿破仑时代，只能以虚伪换取信任，以玩弄手腕获得地位，以绝顶的聪明才智“跟整个社会作战”。于连个人奋斗的悲剧过程，既揭示了法国大革命留下的深厚影响、复辟时期贵族与教会的腐败统治，又说明了平民青年在专制特权社会中失败的必然性。
第二，出色的心理描写，斯丹达尔自称是“人类心灵的观察家”，《红与黑》中，他几乎对所有人物的心理都有细致的分析。特别对于连在各种情境下的感受，内心斗争，爱与恨、勇敢与怯懦、骄傲与自卑、狂热与颓废、欢乐与痛苦等心理活动，都分析的细致人微。例如，在德·瑞那市长家的花园里，他已感到市长夫人对他的好感，但由于对等级关系的极度戒备，他误以为是市长夫人对他的戏弄，但他又不能退却，认为去征服对方才是自己的责任。于是暗地订下计划，要在几点钟握住夫人的手。在这之前，一直是他紧张、激烈、矛盾的思考，做什么，为什么，怎么做等，这无疑给于连的行动提供了充足的理由，并突出了他的高傲、自卫、进攻性的性格。还有于连在高山上看着雄鹰在天空飞翔，心潮起伏，感慨人类的渺小、无能，表现了于连的精神世界，使他的进击和失败都具备了丰厚的内涵，增加了人物的力度和分量。
第三，《红与黑》情节紧凑，结构严谨，故事单线发展，线索分明，以于连的个人奋斗史为“经”，以他与市长夫人、侯爵小姐的恋爱生活为“纬”，辅之以三个典型环境，前后衔接自然顺畅，条理清晰，形成一个有机的艺术整体。 -
第8题：
问答题曹操《短歌行》一诗的语言特色是什么？正确答案： （1）此诗成功地运用了比兴手法。用“朝露”喻人生短暂；用“乌鹊”择枝喻贤士择主；用明月喻贤才；用山海喻志向、胸怀等等，形象十分生动。
（2）运用典故。借用《诗经》、周公的典故，立意深远。
（3）这是一首言志诗，采用《诗经》的四言句式，显得庄重、典雅，加强了作品的力量的表达。
总之，全诗语言质朴自然，抑扬顿挫，具有强烈的节奏感。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题曹操在《短歌行》（其一）中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”意在表达自己（）的心情。A钟情山水
B礼遇贤才
C伤时悯乱
D壮志未酬
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《短歌行》是曹操的名篇。《长歌行》和《短歌行》哪个字数多（）。A《长歌行》
B《短歌行》
C一样多
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题曹操《短歌行》的语言特色。正确答案： 语言方面，首先是成功地运用了比兴手法。用“朝露”喻人生短暂，用“乌鹊”择枝喻贤士择主，用明月喻贤才，用山海比喻志向胸怀，等等，曲折吞吐，形象生动。其次是运用典故，借用《诗经》、周公的典故，立意深远。再者，本诗是言志诗，采用《诗经》的四言句式，显得庄重、典雅、加强了作品的力量的表达。全诗语言质朴自然，抑扬顿挫，具有强烈的节奏感。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题论述曹操《短歌行》（其一）的艺术特色。正确答案： （1）此诗是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞•平调曲》。全篇以比兴手法，反复申说诗人时不我待的焦虑，求贤若渴的心情和建功立业的决心，曲折抑扬，内容深厚，庄重典雅，感情充沛，感人至深。诗的开头情绪稍嫌低沉，但整首诗的基调还是昂扬奋发的，全诗共4小节，每小节可以8句为一解。
（2）“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。”在这八句中，作者强调他非常发愁。那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。“对酒当歌”八句，猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。这里讲“人生几何”，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”，提醒他们人生就像“朝露”那样易于消失，岁月流逝已经很多，应该赶紧拿定主意，到我这里来施展抱负。
（3）“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这八句情味更加缠绵深长了。诗人解引《诗经•郑风•子衿》和《诗经•小雅•鹿鸣》中的话，表示思贤之苦和得贤之乐。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字，因为曹操所写的是诗，所以用了典故来作比喻，这就是“婉而多讽”的表现方法。
（4）“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。”这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。
（5）“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”这八句道出了诗人思贤和得贤的不同心境。贤人在三国鼎立的局面下一时无所适从，所以曹操以“乌鹊绕树”、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫徬徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这些人的关心和同情，像这样一种情味，充分发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句画龙点睛，明明白白地披肝沥胆，希望人才都来归我，确切地点明了本诗的主题。
（6）总的来说，这首诗巧用典故和比兴的手法，像曹操的其他政治性很强的诗作一样，主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，以情理景完美统一的方式表现出来，达到寓理于情，以情感人的目的。解析： 暂无解析 -
第13题：
（），食野之苹。（曹操《短歌行》）
正确答案:呦呦鹿鸣 -
第14题：
曹操在《短歌行》（其一）中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”意在表达自己（）的心情。
- A、钟情山水
- B、礼遇贤才
- C、伤时悯乱
- D、壮志未酬
正确答案:B -
第15题：
简析曹操《短歌行》的思想内容。
正确答案:诗中慨叹时光易逝，功业未就，抒发了招纳贤才的急切心情，表现了一种积极进取的精神和建功立业的强列愿望，诗尾以周公自期自励，是曹操志在天下一统的自然流露。 -
第16题：
论述《史记》艺术特色。
正确答案: 鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。它不仅是伟大的史学著作，同时是杰出的传记文学名著。其文学成就表现在：
（1）发愤抒情。全书包含作者强烈感情。作者把对英雄行为赞美景仰，对邪恶行为愤恨鄙视之情凝聚笔端，渗透字里行间，使作品具有震撼心灵的感染力。尤其将英雄人物悲剧命运写得壮美动人。例如项羽乌江自刎，屈原抱石投江等，令人感叹流泪。
（2）塑造了一批性格鲜明的人物形象。如项羽刘邦，廉颇蔺相如等。
（3）运用多种文学手段叙事记人。叙述历史事件，结构完整，条理清楚，剪裁得当，使故事情节生动曲折，矛盾冲突高潮迭起，颇具小说、戏剧意味。刻画人物，善于在激烈矛盾冲突中，运用对比、烘托、反衬、细节描写、个性化语言、气氛渲染等各种手法，多侧面展示和突出人物性格。
（4）语言生动传神，简洁明快，富于表现力。既吸收先秦散文书面语言，又提炼民间口头语言。叙述语言简洁流畅，人物对话切合身份、个性、处境，生动形象传达音容笑貌，使读者如闻其声，如见其人。
（5）书中著名篇章成为后代戏曲创作丰富源泉。如“霸王别姬”、“将相和”、“赵氏孤儿”等，皆取材于《史记》。 -
第17题：
曹操《短歌行》一诗的语言特色是什么？
正确答案: （1）此诗成功地运用了比兴手法。用“朝露”喻人生短暂；用“乌鹊”择枝喻贤士择主；用明月喻贤才；用山海喻志向、胸怀等等，形象十分生动。
（2）运用典故。借用《诗经》、周公的典故，立意深远。
（3）这是一首言志诗，采用《诗经》的四言句式，显得庄重、典雅，加强了作品的力量的表达。
总之，全诗语言质朴自然，抑扬顿挫，具有强烈的节奏感。 -
第18题：
论述《虹》的主题和艺术特色。
正确答案: 《虹》的主题：通过两性关系探索，肉体活力与精神冲突，反映了劳伦斯关心的意识与无意识、信仰与本能的冲突。社会批判触及了资本主义工业造成人的精神不自然的发展，人与人间的冷漠，是探索主题与社会批判主题的完美结合。但所提出的理想是浪漫而脆弱的。
《虹》在艺术上具有传统与现代的两重性。劳伦斯用传统的历时式方法叙述布兰温三代人的生活历程，在结构布局上具有19世纪现实主义小说的稳定性，但这种稳定性已明显减弱。在延续传统的同时，他还力图超越，《虹》艺术地实践了多重复合式叙事方法。
首先，运用兼具内视角的强化与外视角的集约的复合式叙述。作者在这部小说中以极大的热情把笔墨倾注于人物的心态情绪或感情流程，以致在相当多的地方外部世界仿佛成了背景式的陪衬，从而强化了小说在心理上的开掘力度。
其次，在传统的“全知全能”式的作者叙述中注入了大量的心理分析和展示心理的意象呈现。在这一点上，劳伦斯既想挣脱传统的束缚，又总是在旧传统的制约下实践着小说的现代嬗变。
第三，在传统式常规叙述中包含了非小说的成分。他常常在叙述情节、描写人物的过程中切入许多诗歌意象和论文式的分析，把诗的意象和论文式分析融合起来，成为诗化的论说，这种形式使常规式叙述出现了质的变异。 -
第19题：
试论述《史记》的艺术特色。
正确答案:《史记》在艺术表现上的总的特点是善序事理、善写人物。
①、《史记》采用采用“互见法”，让各个纪传相互配合，该详就详，能简就简。在挑选和组织材料方面表现出很高的艺术水平。
②、《史记》注重叙事方法，讲究结构艺术。不论是个人单传还是数人合传，都能写得脉络清楚又摇曳多姿。
③、《史记》写人善于抓住人物的性格特征，并对此进行细致入微的描写，让历史人物的个性鲜明地突现在读者面前。
④、《史记》善于抓住矛盾冲突，营造紧张气氛，让人物性格在矛盾冲突的发展和解决中得到充分的展示，从而塑造出丰满的人物形象。
⑤、《史记》的语言通俗、简练富于情感，富有表现力。 -
第20题：
单选题曹操的《短歌行》（其一）反复咏叹渴望招纳贤才的心情，使整首诗显得（）A悠然自得，平淡率真
B自然，含蓄
C富有情趣
D格调苍劲，感情深沉
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题（），心念旧恩。（曹操《短歌行》）正确答案： 契阔谈宴解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简论曹操的诗歌艺术特色。正确答案： （1）继承汉乐府的传统而又有所创新，以古题写时事。
（2）风格慷慨悲凉，语言极为本色。
（3）在体裁上，四言、五言兼善，就五言而言，他是开建安文人五言诗之风气者，就四言而言，他则《诗经》之后复兴四言的大家。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题曹操《短歌行》一诗在艺术上有哪些特点？正确答案： 《短歌行》的特点：情调低昂回旋；化用《诗经》成句；多用比喻。解析： 暂无解析