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翻译：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。
题目
翻译：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
含有双宾语结构的句子有()
A、哀公赐之桃与黍
B、为之驾，比门下之车客
C、食之，比门下之客
D、公赐之食，语之故
参考答案：ABD
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第2题：
下列句子中“之”可译成“他”的有（）。
- A、《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？
- B、公赐之食。食舍肉。
- C、小子鸣鼓而攻之可也。
- D、道德之归也有日矣，况其外之文乎！
正确答案:B,C -
第3题：
指出下列句中的古今字并说明意义公赐之食，食舍肉。
正确答案:舍，今作舍，放置。 -
第4题：
《郑伯克段于鄢》一文中，最能体现统治者道德虚伪的细节是：（）
- A、颍考叔“食舍肉”
- B、庄公母子“隧而相见”
- C、共叔段“收贰为己邑”
- D、庄公“寤生”
正确答案:B -
第5题：
下列各句中，“之”用作代词且表示近指，意为“这”的有（）
- A、均之二策，宁许以负秦曲
- B、广出猎，见草中石，以为虎而射之
- C、异哉，之歌者非常人也
- D、秦之围邯郸，赵使平原君求救合纵于楚
- E、颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公
正确答案:A,C,E -
第6题：
公赐之食，食舍肉。（古今字）
正确答案:舍；捨 -
第7题：
问答题翻译：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。正确答案： 颍考叔在颍谷做管理疆界的官，听说了这件事情，就称有礼品进献给郑庄公。郑庄公赐给他食物。颍考叔吃的时候把肉放在一边不吃。郑庄公问他。颍考叔回答说：“我有个母亲，我的食物都吃过了，没有吃过您的肉食。请让我把肉送给她。”郑庄公说：“你有个母亲送，偏偏我就没有！”颍考叔说：“冒昧地问一下，您说的是什么意思呢？”郑庄公告诉他缘故，并且告诉他自己的后悔心情。颍考叔回答说：“您在这件事情上忧虑什么呢？如果挖地到黄泉，挖隧道相见，谁说不是这样呢？”郑庄公听从了。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题下列各句中，“之”用作代词且表示近指，意为“这”的有（）A均之二策，宁许以负秦曲
B广出猎，见草中石，以为虎而射之
C异哉，之歌者非常人也
D秦之围邯郸，赵使平原君求救合纵于楚
E颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！这段文字中“君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公”句表现出作者的治国观念是（）A以法治国
B以忠治国
C以孝治国
D以德治国
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《郑伯克段于鄢》一文中，最能体现统治者道德虚伪的细节是：（）A颍考叔“食舍肉”
B庄公母子“隧而相见”
C共叔段“收贰为己邑”
D庄公“寤生”
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题公赐之食，食舍肉。（古今字）正确答案： 舍；捨解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《郑伯克段于鄢》一文中，作者详细描写的是：（）A郑伯克段于鄢的战争经过
B颍考叔“食舍肉”智劝庄公
C庄公母子“隧而相见”和好如初
D战争的起因及矛盾不断激化的全过程
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列问题：
颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也 ”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然 ”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子·如初。
君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
遗：
阙：
隧：
其：
施：
（2）将这段文字中的“公赐之食，食舍肉”“其是之谓乎”译成现代汉语。
（3）这段文字在全文结构上属于哪一部分
（4）作者写这段文字的目的有哪些
（5）在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物
（6）概括文中郑庄公、颍考叔的性格特点。答案：解析：（1）遗：赠送。阙：同“掘”。隧：用作动词，挖成隧道。 其：句首加强反问语气，可译为“难道”。施：影响，推广。
（2）庄公赏赐给他食物，他吃的时候把肉挑出来放在一旁。
大概说的就是颍考叔这个人吧!
（3）尾声。
（4）使故事更加完整；宣扬以孝治国的观念；揭露郑庄公的虚伪。
（5）语言描写、行为描写、细节描写。
（6）郑庄公虚伪，颍考叔机敏聪慧、循循善诱。? -
第14题：
下列句子中的“问”字，与其它各句意思不同的是（）。
- A、公赐之食。食舍肉。公问之。
- B、敢问何谓也？
- C、齐王使使者问赵威后。
- D、舍本而问末者耶？
正确答案:C -
第15题：
《郑伯克段于鄢》一文中，作者详细描写的是：（）
- A、郑伯克段于鄢的战争经过
- B、颍考叔“食舍肉”智劝庄公
- C、庄公母子“隧而相见”和好如初
- D、战争的起因及矛盾不断激化的全过程
正确答案:D -
第16题：
下列属于双宾语的是（）
- A、生庄公及共叔段。
- B、公赐之食。
- C、姜氏何厌之有？
- D、郑人使我掌其北门之管。
正确答案:B -
第17题：
下列句子有名词作状语现象的是（）
- A、颖考叔为颖谷封人，闻之，有献于公。
- B、若不获命，而使嗣宗职，次及于事，而帅偏师以修封疆，虽遇执事，其弗敢违。
- C、使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐而与之。
- D、不介马而驰之。
正确答案:B -
第18题：
单选题《郑伯克段于鄢》一文中，体现统治阶级道德虚伪的一个典型细节是（）。A庄公“寤生”
B颍考叔“食舍肉”
C共叔段“收贰为己邑”
D庄公母子“隧而相见”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！文中“食舍肉”译成现代汉语的正确表述是（）A吃的食物里没有肉
B吃自己家里的肉
C吃别人掉在桌上的肉
D吃的时候把肉放在一边
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题指出下列句中的古今字并说明意义公赐之食，食舍肉。正确答案： 舍，今作舍，放置。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题阅读下列语段，回答文后问题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无!”颍考叔曰.“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉！若阙地及泉。隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧其中，其乐也融融！”姜出而赋：“大赋之外，其乐也泄泄！”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！这段文字叙述的故事发生在（）A春秋初期
B春秋中期
C战国初期
D战国中期
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《左传•郑伯克段于鄢》文：“公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：‘小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之赞，请以遗之。’”。几句中“食舍肉”的意思是（）。A吃家里的肉
B吃屋里的肉
C食物里没有肉
D吃的时候把肉放在一边
E吃饭时把肉抛弃
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列句子中的“问”字，与其它各句意思不同的是（）。A公赐之食。食舍肉。公问之。
B敢问何谓也？
C齐王使使者问赵威后。
D舍本而问末者耶？
正确答案： B解析： 暂无解析