学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧

第1题：

第2题：

（）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。

• A、正规教育
• B、非正规教育
• C、非正式教育
• D、学校教育

正确答案:C

第3题：

学习是个体获得知识和经验的过程。

正确答案:正确

第4题：

在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。

正确答案:接受；仿效；练习

第5题：

把知识看成是主观经验的生产和个人的建构过程，知识是主观性与客观性的结合，知识的理解和获取打上了学习者个人的烙印。学习过程是学习者自主的、能动地获取发展的过程。这是（）知识观的观点。

正确答案:主客统一

第6题：

是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程（）

• A、正规学习
• B、非正规学习
• C、不正规学习
• D、正式学习

正确答案:B

第7题：

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。

• A、知识巩固
• B、知识运用
• C、知识提取
• D、知识迁移

正确答案:C

第8题：

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

正确答案:正确

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

主客统一的知识观把知识看成是主观经验的生产和个人的建构过程，知识是（）的结合，知识的理解和获取打上了学习者个人的烙印。学习过程是学习者自主的、能动地获取发展的过程。

正确答案:主观性与客观性

第15题：

知识学习的过程一般包括（）。

• A、知识的获得
• B、知识的保持
• C、知识的提取
• D、知识的转化

正确答案:A,B,C

第16题：

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

• A、知识巩固
• B、知识运用
• C、知识提取
• D、知识迁移

正确答案:C

第17题：

数学教育效益，是指通过一定时间的教学后，学生在数学学习方面能获得的发展和进步。数学教育效益既包括学生获取（）的效益，也包括学生掌握（）以及提高学习能力的效益。

正确答案:数学知识；数学实验步骤

第18题：

学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得（）的活动。

• A、知识或技能
• B、文化
• C、教育
• D、金钱

正确答案:A

第19题：

建构主义关于学习的含义认为（）

• A、知识是通过老师传授的
• B、知识是不是通过老师传授的
• C、学习者通过其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料获取知识

正确答案:B,C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：