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在大学第二课堂，参加校园文化活动能锻炼自己的能力主要表现在以下几个方面（）。 ⑴校园文化具有广泛的群众性，学校任何一个成员都在有意无意中能受到熏陶和影响。 ⑵校园文化具有强大的渗透性，使学生能在生动活泼的环境中不断受到潜移默化的影响。 ⑶校园文化具有自娱自乐性，能使学生的思想境界得到升华，培养高尚的情操。A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑴⑶D、⑴⑵⑶

题目

在大学第二课堂，参加校园文化活动能锻炼自己的能力主要表现在以下几个方面（）。 ⑴校园文化具有广泛的群众性，学校任何一个成员都在有意无意中能受到熏陶和影响。 ⑵校园文化具有强大的渗透性，使学生能在生动活泼的环境中不断受到潜移默化的影响。 ⑶校园文化具有自娱自乐性，能使学生的思想境界得到升华，培养高尚的情操。

  • A、⑴⑵
  • B、⑵⑶
  • C、⑴⑶
  • D、⑴⑵⑶
相似考题

1.协调训练定义中不正确的是A、恢复不平稳的运动能力的锻炼方法B、恢复准确的运动能力的锻炼方法C、恢复高效的运动能力的锻炼方法D、利用残存部分的感觉系统来促进随意运动的控制能力E、利用残存部分的视觉、听觉和触觉来促进随意运动的控制能力

2.所谓失业者必须具备以下条件()。A.在校大学生B.愿意工作C.在法定劳动年龄之内D.有劳动能力

3.某大学法学院法律系的新学生都参加了学校的社团组织，有些参加心理潜能开发协会的参加了书法协会，凡是参加大学生志愿者协会的都参加了校园文化促进会，但所有参加书法协会的都没参加校园文化促进会。根据以上前提，下列哪一项一定为真? （ ）A．有些参加心理潜能开发协会的学生没有参加大学生志愿者协会B．有些参加大学生志愿者协会的学生没有参加了心理潜能开发协会C．有些参加大学生志愿者协会的学生参加了心理潜能开发协会D．有些参加心理潜能开发协会的学生参加了校园文化促进会

4.相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。以下哪项为真，最能削弱上述论断?（ ）A．大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体B．身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动C．足球运动有一定的危险性，容易使人受伤D．研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的

参考答案和解析
正确答案:D
更多“在大学第二课堂，参加校园文化活动能锻炼自己的能力主要表现在以下”相关问题

  • 第1题：

    在大学参加学生社团的学生比没有参加过社团的学生在事业上更容易获得成功，因此，社团活动有助于个人事业的发展。

    以下哪项如果为真，最能削弱上诉论证?（ ）

    A．有些人参加社团活动只是因为觉得好玩

    B．社团活动能够锻炼一个人与别人交往的能力，能够增强人的社会认同感

    C．只有有事业心的人才参加社团活动

    D．大一新生比大四学生更喜欢参加社团活动


    正确答案：C
    题干的结论是“社团活动对个人事业发展有利”，而C项则直接指出只是有事业心的人才参加社团活动，从而否定了题干的论述。A项虽然能削弱论证，但力度没有C项强。B项支持了题干的论证。D项既不削弱也不支持题干的论证。故本题选C。

  • 第2题：

    协调训练定义中不正确的是

    A.恢复不平稳的运动能力的锻炼方法
    B.恢复准确的运动能力的锻炼方法
    C.恢复高效的运动能力的锻炼方法
    D.利用残存部分的感觉系统来促进随意运动的控制能力
    E.利用残存部分的视觉、听觉和触觉来促进随意运动的控制能力

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）

    • A、学会倾诉自己的压力和情绪
    • B、主动接受心理健康教育
    • C、参加体育锻炼
    • D、保持一种以上的爱好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。


    正确答案:体育；卫生保健

  • 第5题：

    淮南师范学院的“（）”、“大学生文化艺术节”、“大学生广告艺术节”、“校园十佳歌手大奖赛”等传统品牌校园文化活动以及40多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。


    正确答案:未来教师大奖赛

  • 第6题：

    所谓失业者必须具备以下条件（）

    • A、在校大学生
    • B、愿意工作
    • C、在法定劳动年龄之内
    • D、有劳动能力

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    大学阶段是运动能力发展的最佳时期，重视心肺功能的锻炼，加强耐力训练，有利于提高大学生的运动能力。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。

    正确答案： 体育,卫生保健
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    上大学以后，______丰富起来了。
    A

    各种校园文化活动可以我参加的

    B

    我可以参加各种校园文化的活动

    C

    我可以参加的各种校园文化活动

    D

    参加各种校园文化活动我的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创业大学生应如何参加实践，以更好地培养自己的交际能力。（）
    A

    与创业成功校友谈心得、说体会，为自己创业积累经验。

    B

    要适度开展一些课题的市场调研，在与社会打交道的过程中培养自身的社交能力。

    C

    要多渠道拓宽自己的交际圈，搭建、积攒自己的人脉，为以后用人脉这一外力去创业铺好路，搭好桥。

    D

    要积极参加诸如演讲比赛、辩论赛、礼仪知识竞赛、谈判模拟训练等旨在培养大学生社交能力的赛事，以此锻炼自身的沟通能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    校务会上，张副校长发言说总的来说，现在的大学生的家庭环境情况比以前有了大幅度的改善。这种变化是十分明显的，因此现在要求学校安排课余勤工俭学的学生越来越少了。”上述张副校长的发言必须基于以下哪个假设？（ ）

    A.随着改革开放的深入发展，现在大学生父母亲的收入不断增加，大学生不再需要勤工俭学来养活自己了
    B.尽管家境有了改善，也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力
    C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭环境困难的一个重要标志
    D.大学生把更多的时间用在学业上，勤工俭学的人就少起来了

    答案：C
    解析：
    要得出题干中的结论，C项是必须假设的。否则，就不能以要求勤工俭学的学生越来越少得出大学生的家庭困难情况有了大幅度的改善的结论。其余各项均不是必须的前提假设。

  • 第14题：

    在大学里参加艺术活动，主要的目的是可以看到自己喜欢的明星。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    王教授说：“管理学院的大学生的家庭困难情况比起以前有了很大的改观，因为我的学生现在要求安排勤工俭学的人越来越少了”。上面的结论是由下列哪个假设得出的（）

    • A、现在大学生父母亲的收入增加了，使得大学生不再需要勤工俭学。
    • B、尽管家境有了改善，大学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己的全面能力。
    • C、要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志。
    • D、大学生把更多的时间用在学业上，勤工俭学的人就少了

    正确答案:C

  • 第16题：

    Braden评估表有6个指标，其中感知能力、活动能力、移动能力，主要测量高强度和长期压力对压疮形成的危险程度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列属于失业者的是（）

    • A、在校学生 
    • B、16岁以下无工作者 
    • C、有劳动能力但暂时不想参加工作的人 
    • D、有劳动能力和参加工作的意愿，但找不到工作的人

    正确答案:D

  • 第18题：

    创业大学生应如何参加实践，以更好地培养自己的交际能力。（）

    • A、与创业成功校友谈心得、说体会，为自己创业积累经验。
    • B、要适度开展一些课题的市场调研，在与社会打交道的过程中培养自身的社交能力。
    • C、要多渠道拓宽自己的交际圈，搭建、积攒自己的人脉，为以后用人脉这一外力去创业铺好路，搭好桥。
    • D、要积极参加诸如演讲比赛、辩论赛、礼仪知识竞赛、谈判模拟训练等旨在培养大学生社交能力的赛事，以此锻炼自身的沟通能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    一般来讲，学生体育运动能力的差异主要表现在体育认识能力、身体的熟练运动能力、自我锻炼与评价能力与自我调节能力上。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    大学生能力的差异主要表现在（）上。


    正确答案:能力的类型和能力的发展水平

  • 第21题：

    判断题
    一般来讲，学生体育运动能力的差异主要表现在体育认识能力、身体的熟练运动能力、自我锻炼与评价能力与自我调节能力上。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）
    A

    学会倾诉自己的压力和情绪

    B

    主动接受心理健康教育

    C

    参加体育锻炼

    D

    保持一种以上的爱好


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在大学第二课堂，参加校园文化活动能锻炼自己的能力主要表现在以下几个方面（）。 ⑴校园文化具有广泛的群众性，学校任何一个成员都在有意无意中能受到熏陶和影响。 ⑵校园文化具有强大的渗透性，使学生能在生动活泼的环境中不断受到潜移默化的影响。 ⑶校园文化具有自娱自乐性，能使学生的思想境界得到升华，培养高尚的情操。
    A

    ⑴⑵

    B

    ⑵⑶

    C

    ⑴⑶

    D

    ⑴⑵⑶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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