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道德是（）的规范。A、个体B、群体C、社会D、组织

题目

道德是（）的规范。

  • A、个体
  • B、群体
  • C、社会
  • D、组织
相似考题

1.社会结构是指()。A、社会组织B、社会构成要素及其组合方式C、个体的集合D、群体的集合

2.道德是()的规范。A、个体B、群体C、社会D、组织

3.群体规范的建立和发展受以下哪些因素的影响（ ）。A.个体的特征 B.群体的构成 C.地理环境 D.组织规范 E.群体发展阶段

4.安全常识的认知，是个体对自身所处的某一社会群体活动规范的认知。()

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  • 第1题：

    品德即道德品质，是指( )依据一定的社会道德准则和行为规范，对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的（）或倾向。

    A.个体 心理特征
    B.群体 心理特征
    C.个体 行为特征
    D.群体 行为特征

    答案：A
    解析：
    品德即道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。

  • 第2题：

    教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。

    • A、社会道德是教师个体道德的社会条件
    • B、教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分
    • C、教师个体道德相对独立于社会道德
    • D、教师个体道德绝对独立于社会道德

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    警察道德规范现象是指评价、指导警察个体和群体行为的一系列（）。


    正确答案:道德准则

  • 第4题：

    教师个体道德品质有如下哪些特性？（）

    • A、教师个体道德品质，是社会道德原则规范的职业化，是教师道德的具体化
    • B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
    • C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
    • D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    社会刺激因素包括（）

    • A、社会的体制
    • B、人们的思想
    • C、道德规范
    • D、群体的人际关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    社会学家关注的是（），主要研究个体及其社会行为以及人类社会和人们社会行为的变化发展规律。

    • A、群体
    • B、组织
    • C、个体
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第7题：

    组织行为是指人们在（）几个层面上发生的行为。

    • A、社会
    • B、个体
    • C、群体
    • D、组织

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    群体规范的建立和发展受以下哪些因素的影响（）

    • A、个体的特征
    • B、群体的构成
    • C、地理环境
    • D、组织规范
    • E、群体发展阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（）。

    • A、爱岗敬业
    • B、诚实守信
    • C、办事公道
    • D、以权谋私

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有（）。
    A

    爱岗敬业

    B

    诚实守信

    C

    办事公道

    D

    奉献社会


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    群体规范的建立和发展受以下哪些因素的影响（）
    A

    个体的特征

    B

    群体的构成

    C

    地理环境

    D

    组织规范

    E

    群体发展阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。
    A

    社会道德是教师个体道德的社会条件

    B

    教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分

    C

    教师个体道德相对独立于社会道德

    D

    教师个体道德绝对独立于社会道德


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    所谓教育目的，是指社会对教育所要造就的（）的质量规格的总的设想或规定。

    • A、社会个体
    • B、社会群体
    • C、群体组织
    • D、社会单元

    正确答案:A

  • 第15题：

    幼儿德育的实质是（）

    • A、社会道德个体化的过程
    • B、社会道德内化的过程
    • C、社会道德规范掌握的过程
    • D、品德形成的过程

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是个体或群体违反其所应遵守的社会行为规范的行为。


    正确答案:越轨行为

  • 第17题：

    组织行为的载体是（）

    • A、个体
    • B、群体
    • C、组织机构
    • D、社会环境

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列选项不属于组织行为学层次的是（）。

    • A、组织本身
    • B、群体
    • C、个体
    • D、社会

    正确答案:D

  • 第19题：

    组织行为学具有多层次相交切的特点。它所研究的四个层次的顺序是（）

    • A、群体、个体、组织、外部环境
    • B、个体、组织、群体、外部环境
    • C、个体、群体、组织。外部环境
    • D、外部环境、个体、群体、组织

    正确答案:C

  • 第20题：

    教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。

    • A、主体性规范
    • B、他律性规范
    • C、阶级性规范
    • D、社会性规范

    正确答案:B

  • 第21题：

    社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有（）。

    • A、爱岗敬业
    • B、诚实守信
    • C、办事公道
    • D、奉献社会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    判断题
    规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿德育的实质是（）
    A

    社会道德个体化的过程

    B

    社会道德内化的过程

    C

    社会道德规范掌握的过程

    D

    品德形成的过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    道德是（）的规范。
    A

    个体

    B

    群体

    C

    社会

    D

    组织


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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